Спортивное мероприятие
совместно с родителями
игра – соревнование
« Огородные состязания»
Автор-составитель: Никонорова Ирина Николаевна,
учитель начальных классов
МБОУ «Тюрлеминская СОШ»
Козловского района
Аннотация:
В данном сценарии предоставлен ход спортивной игры-соревнования для детей младшего школьного возраста совместно с родителями. Мероприятие посвящено традициям сбора урожая. Дети погружаются в атмосферу соперничества и игры через вовлечение их в спортивно - игровую деятельность. Данное спортивное мероприятие, как форма досуга способствует приобщению детей к спорту и труду одновременно. Предлагаемый сценарий может быть использован педагогами-организаторами в системе дополнительного образования детей, педагогами школ, реализующими во внеурочной деятельности программу спортивно-оздоровительного направления.
3
Пояснительная записка
Приобщение детей к истокам русской народной культуры актуально
в современном образовательном пространстве. Большое место в русской
народной культуре занимает устное народное творчество, например, такие
малые фольклорные формы как потешки, загадки, приметы, частушки.
Устное народное творчество является богатейшим источником
познавательного и нравственного развития детей, прививает любовь к
истории и культуре нашей Родины.
В устном народном творчестве как нигде сохранились особенные
черты русского характера, присущие ему нравственные ценности,
представления о добре, красоте, правде, храбрости, трудолюбии, верности.
Воспитательная сила фольклора заключается в закладывании нравственных
представлений, формирующий внутренний мир ребёнка. Включаясь в
программу «Урожайные грядки» и благодаря малым фольклорным формам
устного народного творчества: частушки, загадки, приметы, потешки, у детей
рождается эмоциональная отзывчивость, сочувствие, взаимопонимание.
Через создание различных препятствий ребята находят выход из трудной
ситуации. Они проявляют смелость, находчивость, решительность, смекалку.
Цель: формирование познавательного интереса детей младшего школьного
возраста к элементам народного фольклора посредством участия их в
конкурсно - игровой программе.
Задачи:
развивать умение следовать инструкции педагога и правильно её выполнять;
способствовать развитию эмоциональной сферы ребёнка, внимания,
наблюдательности, памяти; навыков социального взаимодействия;
содействовать воспитанию интереса учащихся к народному фольклору:
загадки, частушки, потешки, приметы.
Предварительная работа режиссуры строилась над продумыванием
персонажей и сюжетов для конкурсно – игровой программы «Урожайные
Пояснительная записка
В современном образовательном пространстве, когда все чаще детьми для досуга выбираются новомодные гаджеты, оттесняя на задний план физическую активность и занятия физическим трудом, становится актуальным вопрос о приобщении детей к труду и спорту через вовлечение их в различные виды деятельности. В младшем школьном возрасте авторитетом для ребенка являются его родители, поэтому важно планировать воспитательную работу через вовлечение родителей в процесс формирования личности. Игра – соревнование «Огородные состязания» призван вовлечь родителей в воспитательный процесс, так как любой семейный праздник способствует укреплению семейных отношений, а если он еще и спортивный, то он заряжает не только активностью и хорошим настроением, но дает возможность заложить в ребенка навыки здорового образа жизни.
4
грядки»: положительный образ тётушки Агафьи и отрицательный
«Огородное Пугало». Конфликт построен по законам драматургии – тема
добра и зла. Образ доброй тётушки Агафьи помогает наглядному восприятию
и привлечению внимания детей. Игры подобраны на основе малых
фольклорных форм устного народного творчества: частушки, загадки,
приметы, потешки. Именно в них язык богат сравнениями, эпитетами,
олицетворениями, гиперболами, метафорами, что позволяет обогатить
словарь детей и приобщить их к народной культуре.
Дети приходят в огород к тётушке Агафье, для того, чтобы помочь ей
собрать урожай, но это сделать не просто. Ведь урожай охраняет сердитое
«Огородное Пугало» и ребят ждут нелёгкие испытания, с которыми они
должны справиться. В конце программы ребята играют с "Огородным
Пугалом" в русскую народную игру "Ручеёк" и наряжают его в осенний
наряд, чтобы оно стало добрым и не грустило, что больше нет урожая на
грядках. «Огородное Пугало» вместе с тётушкой Агафьей поют частушки на
завалинке и приглашают ребят с ними потанцевать. После танцев тётушка
угощает ребят сушками.
Используемый реквизит: цветочные клумбы – грядки, огородное пугало,
самовар, сушки, колодцы, лавочка, связка искусственного чеснока и жгучего
красного перца, вязаная дорожка, баннер "Делу время, потехе час", 4
тарелочки, 2 корзины, 2 ведра, 2 передника, овощи, 2 хозяйственных мешка,
осенние листья, картинки команд, грибы, балалайка, 2 метлы, кукольная
перчаточная игрушка – ворона, забор, ширма, 2 метлы.
Методы: игровые методы; упражнения; обсуждения; создание,
проигрывание и анализ ситуаций; творческие задания (на внимание,
ловкость, сообразительность, быстроту реакции, логику, эрудицию и т.д.);
театрализации.
Цель: Сохранение и укрепление здоровья детей младшего школьного возраста, посредством вовлечения их в активную спортивную деятельность.
Задачи:
Воспитание потребности в систематических занятиях физической культурой и спортом;
Сплочение коллектива и воспитание здорового соперничества;
Развитие коммуникативных навыков и умений;
Расширение кругозора школьников;
Поиск реальных и эффективных путей вовлечения взрослых и детей в занятия физкультурой и спортом;
Для реализации поставленных задач используются следующие методы:
Наглядные – показ физических упражнений.
Словесные – описание движений, объяснение, указание, команда.
Практические – повторение движений, применение элементов соревнования.
Приемы:
·рациональный подбор эстафет;
· равномерное распределение нагрузки на организм детей и взрослых.
Используемый реквизит: Плакаты «Огородные состязания», «В здоровом теле – здоровый дух», «Терпенье и труд – все перетрут», «Делу - время, потехе - час».
Оборудование: музыкальный центр, одежда для огородного пугала, 2 корзины, 2 ведра, половинки резиновых мячей (10 шт.), овощи, фрукты, осенние листья, 2 грабли, фишки.
Организационные условия
Место проведения – физкультурный зал.
Длительность мероприятия – 55 - 60 минут.
Ход игры-соревнования
Ведущий: Внимание! Внимание! Начинаются соревнования! В нашем сегодняшнем соревновании принимают участие наши шустрые дети и их любимые родители. Поприветствуем участников соревнований.
Звучит веселый марш. Дети и родители парами входят в зал под музыку. Выстраиваются в 2 шеренги – дети впереди, родители сзади.
Ведущий:
Чтоб расти и закаляться не по дням, а по часам,
Физкультурой заниматься непременно надо нам.
Нам пилюли и микстуру и в жару, и в холода
Заменяют физкультура и холодная вода.
Всем известно, всем понятно, что здоровым быть приятно.
Только надо, надо знать, как здоровым можно стать.
В мире нет рецепта лучше – будь со спортом неразлучен.
Проживешь ты все 100 лет, – вот какой простой секрет!
Конечно – же, перед любыми соревнованиями необходимо размяться.
(Под песню «Солнышко лучистое» выполняется разминка)
Ведущий:
- Добрый день, ребята и уважаемые родители! Я знаю, что все любят игры: и взрослые, и дети. А игру любят еще больше, если в ней нужно проявить смекалку, находчивость, показать физическую подготовку. Наш спортивный праздник посвящен осени. Сегодня я предлагаю вам «отправиться» в огород и определить, кто же по праву может считать себя самым сильным, ловким и умелым.
– Дети, как вы думаете что можно делать в огороде осенью? ( собирать урожай). Сегодня я предлагаю вам поучаствовать в игре-соревновании по сбору урожая, которую я так и назвала «Огородные состязания». Для начала мы разделимся на 2 команды – «Садоводы» и «Овощеводы». Для этого каждая семья закрытыми глазами вытягивает листок, на котором написано название той команды, в которой она примет участие.
(Идет деление на команды и построение).
Ведущий: - Итак, команды поделены! После каждого соревнования, команда первой закончившая эстафету получит свой жетон: у команды «Садоводы» - это будут яблоки, а у команды «Овощеводы»- морковь. По итогам всех состязаний, команда, набравшая больше всех жетонов, становится победителем. Команды готовы?! Тогда начинаем!
- С приходом осени в огороде дел не убавляется, а наоборот, становится больше: надо его и к зиме подготовить, и деревьям обрезку произвести, и урожай собрать. Без дела не останется ни садовод, ни овощевод!
Я предлагаю вам первое состязание, которое называется «Собери листья». Участникам команд необходимо собрать опавшие листья. Каждый участник добегает до фишки, берет там лист дерева и, неся его на ладошке, бежит обратно. Важно, чтобы лист не улетал. Придерживать его пальцами запрещено. И так, начали! (победитель получает яблоко или морковь).
Ведущий:Следующаяэстафета называется «Кабачок». Первый участник бежит с кабачком в руках, обегает фишку, возвращается к команде и становится с кабачком, замыкающим в колонне. Предает его под ногами впереди стоящему, тот следующему. Тот, кто стоит первым в колонне берет кабачок, обегает фишку и возвращается к команде, становится замыкающим в колонне и передает кабачок. Побеждает та команда, в которой все участники пробегут с кабачком быстрее всех. Команды готовы? Тогда - начали! (победитель получает яблоко или морковь)
Ведущий: Молодцы! И «Садоводы», и «Огородники» отлично справились со вторым заданием. А я спешу предложить вам третье состязание - Эстафета «Посадка и сбор картофеля». Каждый участник с ведром в руках бежит до лунки (половина резинового мяча – 5 шт.), бросает в него картошку (5 шт.), обегает фишку и передает ведро следующему. Следующий участник собирает «картошку» в ведро и переедает следующему. (победитель получает яблоко или морковь)
Ведущий: Как вы здорово справились с предыдущей эстафетой! Глядя, на вашу скорость сажать и собирать картофель, я уварена, что дети дома помогают родителям. А сейчас вам предстоит превратиться в огородных пугал. Именно они сторожили весь урожай на протяжении лета. Я объявляю четвертое состязание «Огородное пугало». Каждая команда по моему сигналу добегает до стула, берет один предмет одежды и приносит его к команде. Затем бежит следующий участник и тоже берет один предмет, и возвращается обратно. Так бегут все участники, кроме последнего - он то и должен будет «стать пугалом». Как только все предметы одежды будут доставлены, команда приступает к одеванию «пугало». Внимание! Начали! (победитель получает яблоко или морковь)
Ведущий: Пугало у нас получилось просто замечательное! Обе команды молодцы! Осень – это пора спелых яблок. Какой же сад без яблонь?! Наверное, в каждом саду есть яблони. Согласитесь? А какие вкусные яблоки растут на них! Мы переходим кпятому состязанию «Собери яблоки». Для того, чтобы собрать урожай яблок, каждая команда должна будет добежать до фишки, «сорвать» висящее яблоко, вернуться обратно к финишной черте и положить яблоко в корзину. Побеждает та команда, которая быстрее всех соберет урожай. Приготовились, начали! (победитель получает яблоко или морковь)
Ведущий: Команды молодцы! Урожай яблок собран. Но работы в огороде еще не закончились. Родители знают, что нужно еще и грядки под озимые приготовить. Что для этого надо? (лопаты, грабли) Чтобы грядки были ровными и аккуратными их выравнивают при помощи грабель. Следующая эстафета так и называется «Грядки».В этой эстафете одновременно примут участие и дети, и родители. По моему сигналу родитель и ребенок берут грабли, и, перекатывая мяч через поле, возвращаются обратно. Важно, чтобы мяч не укатывался. Побеждает команда, первой пришедшая на финиш. На старт, внимание, марш! (победитель получает яблоко или морковь)
Ведущий: Ох, и на славу же мы потрудились сегодня! Столько дел переделали! Настало время подкрепиться. Заключительная эстафета называется «Съешь арбуз». В этой эстафете не будет бега, она пройдет следующим образом: обе команды становятся в круг вокруг стула, на котором лежит разрезанный на куски (по количеству участников) арбуз. Командам предлагается съесть арбуз. Но будьте аккуратны, в нем есть косточки, которые нужно выплевывать в стаканчики, стоящие на стульях. Побеждает команда быстрее всех справившаяся с заданием. Приготовились, начали! (победитель получает яблоко или морковь)
Ведущий: Наверное, последнее состязание было самым веселым и вкусным?! Согласитесь? Настало время командам подсчитать свои жетоны.
Подведение итогов (подсчёт яблок и морковок). Награждение победителей.
Ведущий:
Вот и подошла к концу наша игра-состязание
Все сегодня молодцы! Все сегодня удальцы!
Состязались вы с задором.
Пусть не каждый стал призером.
Вы везде сражались дружно
Победила все же – дружба!
Уважаемые родители и дети, хотелось бы сказать, что здоровье – это самый драгоценный дар, который человек получает от природы. И чтобы укрепить его нужно с раннего возраста придерживаться здорового образа жизни. При этом важно помнить, что физический труд так же полезен для человека.
Так несите этот дар – здоровье! По жизни преумножайте, берегите и не растеряйте его.
Крепкого вам здоровья и счастья!
(Все участники проходят круг почета под музыкальное сопровождение.)
.png)
