Развлечение «Вот веселый огород, что здесь только не растет»
Интеграция:социализация, познание, коммуникация, физическая культура, чтение художественной литературы, музыка
Виды деятельности:игровая, двигательная, коммуникативная, познавательно- исследовательская, восприятие художественной литературы
Цель: Знакомить с разнообразием овощных культур,
Задачи:
Расширить знания детей об овощных культурах
Воспитывать бережное и любовное отношение к природе, уважение к труду людей, работающих на земле
Развивать любознательность и познавательный интерес у детей
Создать у детей радостное настроение, чувство коллективизма
Предварительная работа: беседы с детьми об огороде, о работе людей на огородах, рассматривание иллюстраций различных овощей, а также иллюстрации, изображающие труд людей по выращиванию овощей; рассматривание репродукций картин И. Михайлова «Овощи», А. Лентунова «Овощи»; составление рассказов из опыта детей «Что растёт у нас на огороде»; отгадывание загадок, ребусов, кроссвордов об овощах; чтение художественной литературы по теме, заучивание пословиц и поговорок о труде; дидактические игры «Волшебный мешочек», «Угадай по вкусу», «Угадай на ощупь», «Угадай овощ по ответам и вопросам» и пр.; настольно- печатные игры «Вершки и корешки», «Во саду ли, в огороде»; рисование натюрмортов с овощами, аппликация «Дары природы», лепка овощей из солёного теста; сюжетно- ролевый игры «Овощной магазин», «Летние заготовки»; экскурсии с родителями на овощные базары и ярмарки.
Материалы и оборудование: два обруча, две лопатки, двое грабель, две лейки, две корзинки, плоды, куклы бибабо: собака, кот, матрешка, оборудование для инсценировки: баночка со сметаной, сахарная кость, лопатка, леечки, дощечки с надписями; муляжи овощей,грузовик.
Содержание:
1.Ведущая: Дети под музыку входят в зал.
Здравствуйте, гости дорогие! Отгадайте, куда мы сегодня отправимся:
Там морковка, там капуста, там клубничкой пахнет вкусно.
И козла туда, друзья, нам никак пускать нельзя.
(Огород)
У кого, ребята, есть огород? Что выращивает ваша семья на огородах? А хотели бы вы попасть в сказочную Огородную страну? Я предлагаю вам побывать сегодня на огороде и убедиться, что овощи можно не только кушать, с ними можно хорошо повеселиться.
2.Ф/м «Едем на машине»
На машине ехали, в огород приехали
Трр! Стоп! Разворот! Выходи, народ!
Приехали в огород к тетушке - веселушке,
Веселой говорушке!
3.Ведущая: Вот и приехали. Устраивайтесь поудобнее. Посмотрите, сколько много грядок на моем огороде, а что на них выросло отгадайте.
У меня на огороде вы не будете скучать
Предлагаю вам ребята загадкиотгадать.
Как на моей грядке
Выросли загадки-
Крепкие, зеленые
А в бочке соленые (огурцы).
На этой грядке желтые загадки.
Круглый бок , желтый бок,
Растет на грядке колобок.
Врос в землю крепко,
Что это? (репка)
А на этой грядке- -горькие загадки.
Тридцать три одежки, все без застежки,
Кто их раздевает, тот слезы проливает (лук)
На этой грядке- длинные загадки.
Над землей трава,
Под землей - оранжевая голова.
На ощупь очень гладкая,
На вкус, как сахар сладкая (морковь).
Все загадки отгадали, молодцы.
(Слышится шум, звон железных банок. В зал входит Чучело.)
4.Чучело: Что за шум, что за гам! Неужто опять вороны на огород пожаловали?
Ведущая: Да нет же, уважаемое Чучело, это ребята из детского сада к нам в гости пожаловали.
Чучело: Ну это совсем другое дело! А вы ребята, узнали меня?
Воспитатель:Конечно, узнали. Ты – Чучело - Огородный стражник. Помогаешь нам спасать огороды от непрошеных гостей. Ты всё лето: в жаркую погоду, в дождливый вечер и в звёздную ночь стоишь на огороде, прислушиваешься к шуршанию листьев, ботвы, участвуешь в овощных беседах.
Чучело: Совершено верно. Всё лето стою в огороде, урожай хозяйский стерегу, птиц отгоняю. В любую погоду, и под солнцем, и под дождём стою, не ем, не сплю, работаю, не опуская рук. Вот какая у меня трудная работа. Я славно потрудился и поэтому знатный урожай уродился. Ну- ка овощи выходите, да ребятам себя покажите.
5.Выходят дети в шапочках овощей:
Огурец
Я зелёный огурец
Вот какой я молодец!
Морковь
А я сладкая морковка
Вы грызете меня ловко.
Кабачок
Ну, а я — кабачок,
Зеленый бочок
Помидор.
Почему меня сорвали
И томатом обозвали?
Что за шутки, что за вздор?
Я – весёлый помидор!
Лук.
Я сердитый лук, ребята,
Витаминами богатый,
Хоть и слезы вызываю,
Но от гриппа защищаю.
6.Чучело: Настоялся я на огороде-то за лето, хочется мне размяться. Вот и руки у меня занемели. А как ваши ручки, ну-ка, ребята, сделаем гимнастику для рук.
П/г:«Мы капусту рубим»
Мы капусту рубим-рубим, рубим-рубим, рубим-рубим
(ребром ладоней стучим себе по коленкам, как ножами,
Мы капусту трем-трем, трем-трем, трем-трем
(трем руки друг о друга,
Мы капусту солим-солим, солим-солим, солим-солим
(показываем как солим над своими коленками,
Мы капусту жмем-жмем, жмем-жмем, жмем-жмем
(сжимаем и разжимаем кулаки над коленями) .
7.Пугало:Хочется ноги размять, да и вы ребята засиделись.В круг ребята выходите, да хоровод веселый спляшите.
Хоровод «Огородный»
Ведущая: Ай, да Пугало, настоялось в огороде, вот и веселится во всю. Отдохни, Пугало, да посмотри сказку, которую я для ребят приготовила. И вы ребята устраивайтесь поудобнее , да похлопайте погромче, чтобы сказка побыстрее началась.
8.Кукольный театр «Огородники»
9.Ведущая: Ребята, давайте расскажем Барбосу и Мурзику как надо трудиться на огороде , и не только расскажем, но покажем.
Эстафета «Огородники»:
1.Ребенок с лопаткой бежит к обручу, имитирует копку «грядки», возвращается.
2.Ребенок с грабельками бежит к обручу, имитирует грабление, возвращается.
3. Ребенок с плодом бежит к обручу, «садит», возвращается.
4.Ребенок с лейкой бежит к обручу, «поливает», возвращается.
5. Ребенок с корзинкой бежит к обручу, «собирает урожай», возвращается.
10.Чучело: Да вижу друзья, что вы умеете трудиться на огороде. А когда дело ладиться. Да спориться, тогда и урожай богатый уродиться. Впору грузовик звать, чтобы все вывезти.
Сценка»Уборка овощей».
11.Ведущая:Ну что ж ребята! Вот и подошло к концу наше путешествие в огородную страну! Пора вам возвращаться в детский сад.
Чучело: Как! Вы уже уезжаете? Славно мы повеселились сегодня, жалко расставаться с вами, Осенью да зимой нет мне работы на огороде. Может мне устроиться сторожем в детский сад? Ну, тогда мы с вами часто видеться будем. До новых встреч! Ой, а про подарки совсем забыл, Я ведь принес вам с огорода подарки, только съесть их обязательно. Договорились, ребята.(дарит большую морковку внутри которой конфеты)
Дети под музыку выезжают из зала.
