Конспект литературной композиции предназначен для проведения внеурочного мероприятия в 7-8-х классах.

Конспект занятия
Конспект литературной композиции предназначен для проведения внеурочного мероприятия в 7-8-х классах.
Пушкова Галина Тимофеевна
Содержимое публикации

СЛОВАРЬ, -я,м. 1. Собрание слов (обычно в алфавитном порядке), устойчивых

выражений с пояснениями, толкованиями или с переводом на другой язык.

(Толковый словарь под ред. C.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой)

Одно из значений слова «словарь», данное в Толковом словаре под редакцией С.И.

Ожегова и Н.Ю. Шведовой, перед вами. А задумывались ли вы, сколько есть словарей и

какие словари существуют?!

Звёздный мир в поэзии М.Ю. Лермонтова

(Литературная композиция)

Литературная композиция «Звёздный мир в поэзии М.Ю.Лермонтова» была проведена для учащихся 7-х классов МАОУ «СОШ №29» г.Березники Пермского края в дни празднования первого полёта Ю.А.Гагарина в космос.

Учащиеся-семиклассники выступили также в центральной городской библиотеке им. Н.Островского на «орбитальной станции «М.Лермонтов» в ежегодной акции «Библионочь», девиз которой был «Книга-путь к звёздам».

Ученица.

М.Ю. Лермонтов был первым русским поэтом-космистом. Он представил нам поэтический Космос.

М.Ю.Лермонтов сам говорил о себе: «Моя душа, я помню, с детских лет чудесного искала…» Из детских впечатлений вынесены им любимые образы неба, звезд и облаков. В поэзии Лермонтова они часто встречаются как символы стремления к возвышенной цели жизни и к свободе.

В стихотворениях звездное небо напоминает Лермонтову о счастливых детских годах, проведенных в родительском доме, когда жизнь казалась полной открытий и удивительных событий.

Чисто вечернее небо, 
Ясны далекие звезды, 
Ясны как счастье ребенка; 
О! для чего мне нельзя и подумать: 
Звезды, вы ясны, как счастье мое! 

Чем ты несчастлив, 
Скажут мне люди? 
Тем я несчастлив, 
Добрые люди, что звезды и небо — 
Звезды и небо! – а я человек!.. 

Люди друг к другу 
Зависть питают; 
Я же, напротив, 
Только завидую звездам прекрасным. 
Только их место занять бы хотел.

Ученик.

Миша любил сидеть на своём высоком стульчике у окна и смотреть на плывущие облака. Вот они, серые и унылые, закрыли солнце и волнуются, словно огромное покрывало, по которому снуют редкие тёмные тучки. В обед небо просветляется, и облака, как белокрылые ангелы, медленно плывут по чистой лазури. Порой на закате они распускаются на лиловом куполе небес исполинским алым веером. Ближе к ночи восходит луна. Мальчику видится, будто она то улыбается, то хмурится в полупрозрачных облаках, и робкие звёздочки не осмеливаются к ней приблизиться…

Сам поэт вспоминал: «Когда я ещё мал был, я любил смотреть на луну, на разновидные облака, которые в виде рыцарей с шлемами теснились будто вокруг неё; будто рыцари, сопровождающие Армиду в её замок, полные ревности и беспокойства».

Посреди небесных тел
Лик луны туманный: 
Как он кругл и как он бел,
Точно блин с сметаной.

Кажду ночь она в лучах.
Путь проходит млечный: 
Видно, там, на небесах,
Масленица вечно!

Не правда ли, забавное стихотворение?! Лирический герой М.Лермонтова стремится побывать на празднике лунных жителей?...

Ученик.ЮныйМихаил Лермонтов фантазировал, представляя, как всадник, скачущий на коне, мчится отвоевать у Луны свет и тайны?...

Однажды при такой луне
Я мчался на лихом коне,
В пространстве голубых долин,
Как ветер, волен и один;
Туманный месяц и меня,
И гриву, и хребет коня
Сребристым блеском осыпал;
Я чувствовал, как конь дышал,
Как он, ударивши ногой,
Отбрасываем был землёй;
И я в чудесном забытьи
Движенья сковывал свои,
И с ним себя желал я слить,
Чтоб этим бег наш ускорить;

И долго так мой конь летел…
И вкруг себя я поглядел:
Всё та же степь, всё та ж луна:
Свой взор ко мне склонив, она,
Казалось, упрекала в том,
Что человек с своим конём
Хотел владычество степей
В ту ночь оспаривать у ней!

Ученица. М.Ю.Лермонтов не раз повторял, что ему хочется птицей улететь в бездонные выси неба, ведь там ангелы летают, там царство Бога, там Вечность и Красота. Но при этом поэт страстно желает соединить земное с небесным, человеческое с божественным, потому что человек живёт на земле.

По небу полуночи ангел летел,
И тихую песню он пел,
И месяц, и звезды, и тучи толпой
Внимали той песне святой.

Он пел о блаженстве безгрешных духов
Под кущами райских садов,
О Боге великом он пел, и хвала
Его непритворна была.

Он душу младую в объятиях нес
Для мира печали и слез;
И звук его песни в душе молодой
Остался — без слов, но живой.

И долго на свете томилась она,
Желанием чудным полна,
И звуков небес заменить не могли
Ей скучные песни земли.

История стихотворения «Ангел» связана с воспоминанием юного Лермонтова о матери, которая пела ему колыбельную, и Ангел может ассоциироваться только с любящей мамой, которая поет младенцу песню перед тем, как отпустить его в самостоятельную жизнь, наполненную страданиями и болью.

Ученик. А ещё Звёзда напоминает поэту о любимой. Звезда сияет, как нежный взор возлюбленной.

Много красавиц в аулах у нас,
Звезды сияют во мраке их глаз,
Сладко любить их, завидная доля,
Но веселей молодецкая воля.
Золото купит четыре жены,
Конь же лихой не имеет цены:
Он и от вихря в степи не отстанет,
Он не изменит, он не обманет.

Ученица. Лермонтов глубоко переживал расставание с Варенькой Лопухиной - тогда и звезды для него меркли…

Как солнце зимнее прекрасно,
Когда, бродя меж серых туч,
На белые снега напрасно
Оно кидает слабый луч!

Так, точно дева молодая,
Твой образ предо мной блестит;
Но взор твой, счастье обещая,
Мою ли душу оживит?

Ученица.

Вверху одна
Горит звезда,
Мой ум она
Манит всегда,
Мои мечты
Она влечет
И с высоты
Меня зовет.
Таков же был
Тот нежный взор,
Что я любил
Судьбе в укор;
Мук никогда
Он зреть не мог,
Как та звезда,
Он был далек;
Усталых вежд
Я не смыкал,
Я без надежд
К нему взирал.

Ученик. Чувство восхищения охватывало М.Ю. Лермонтова на Кавказе. Там он представлял себя героем сказки «Синие горы Кавказа, приветствую вас! вы взлелеяли детство мое; вы носили меня на своих одичалых хребтах, облаками меня одевали, вы к небу меня приучили, и я с той поры все мечтаю о вас да о небе». Там любовался он закатом, усеянным румяными облаками.

Только один раз облако испугало маленького Лермонтова. Он вспоминал: "Я помню один сон; когда я был еще восьми лет, он сильно подействовал на мою душу. …Я ехал в грозу куда-то; и помню облако, которое, небольшое, как бы оторванный клочок черного плаща, быстро неслось по небу, превратившись в тучу… ".

Может быть, поэтому тучки для лирического героя поэта-вечные странники:

Ночевала тучка золотая
На груди утеса-великана;
Утром в путь она умчалась рано,
По лазури весело играя;

Но остался влажный след в морщине
Старого утеса. Одиноко
Он стоит, задумался глубоко,
И тихонько плачет он в пустыне.

Орфографический словарь объясняет правильное

правописание слов, формы окончаний в различных

п«Звёздный» ЛермонтовВ. А. Солоухин в статье “По небу полуночи ангел летел… ” говорит о том, что М. Ю. Лермонтов обладал “удивительным ощущением космоса”: “Я думаю, что он первый в русской (а возможно, в мировой) поэзии посмотрел на землю с космической высоты. До этого смотрели все снизу вверх на облака, на звезды, на комету, на птиц. Никому не приходило на ум взглянуть сверху вниз.

Ученица. Ярослав Голованов в книге «Записки Вашего современника вспоминает: «Однажды Сергей Павлович Королёв с грустью сказал: “Как жаль, что я не могу послать в космос М.Ю. Лермонтова…”
Наверное, потому, что поэт причастен к космосу, вселенной. Он и его герои крепко ощущают, что они ходят по земле, но земля для них не только конкретное место, они обитатели мира, сопричастного вселенной, где все находится во взаимодействии. И все это под охраной “неба”, которое доминирует в сознании М. Ю. Лермонтова, ему придаются различные значения — и неземного мира, и космоса, и вселенной.

Космосом веет от одного из лучших в отечественной лирике стихотворения “Выхожу один я на дорогу...”

Выхожу один я на дорогу;
Сквозь туман кремнистый путь блестит;
Ночь тиха. Пустыня внемлет богу,
И звезда с звездою говорит.

В небесах торжественно и чудно!
Спит земля в сияньи голубом…
Что же мне так больно и так трудно?
Жду ль чего? жалею ли о чём?

Уж не жду от жизни ничего я,
И не жаль мне прошлого ничуть;
Я ищу свободы и покоя!
Я б хотел забыться и заснуть!

Но не тем холодным сном могилы…
Я б желал навеки так заснуть,
Чтоб в груди дремали жизни силы,
Чтоб дыша вздымалась тихо грудь;

Чтоб всю ночь, весь день мой слух лелея,
Про любовь мне сладкий голос пел,
Надо мной чтоб вечно зеленея
Тёмный дуб склонялся и шумел.

Туман, кремнистый путь, пустыня, и звезда с звездою говорит. Почему пустыня? Какая пустыня? Потому что поэт один перед небом, перед звездами, на кремнистом пути. “Спит земля в сиянье голубом…»
Да, первым увидел голубую планету Земля М.Ю. Лермонтов!!!




Задание № 3.

Рассмотрите эти два рисунка. Что между ними общего и чем они различаются? Запишите

свой ответ.

От

8

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Литература
Литература
Литература
Презентации по литературе для «Презентация "Родина моя"»
Литература
Конспект занятия по литературе для «День отца»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь