Конспект непрерывной образовательной деятельности в средней группе
МАДОУ №55
Г.КазаньПриволжский район
по ненецкой сказке «Кукушка».
Лепка из соленого теста фигуры матери – кукушки.
Воспитатель: Якупова Лилия Марселевна
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
по ненецкой сказке «Кукушка».
Лепка из соленого теста фигуры матери – кукушки.
Программное содержание: учить детей создавать в лепке образы сказок. Закреплять умение изображать фигуру человека, передавать характерные особенности и детали образа: крылья птицы, клюв, волосы человека. Упражнять в использовании разнообразных приемов лепки, в умении закреплять фигуру на подставке. Учить образной оценке своей работе, работ других детей.
Материал:тряпичныемячики, соленое тесто, ножницы, блюдца с водой, подставки под фигуру.
Ход занятия.
- Вот вы и закончили читать немецкую сказку «Кукушку». Почему мама превратилась в кукушку? (ответ детей). А чтобы этого не произошло, что надо делать? (ответы детей). Сегодня мы с вами будем лепить фигуру матери, когда она начинает превращаться в птицу. Но перед началом работы разомнем наши пальчики.
Дружат в нашей группе тряпичный мячик зажат между
Девочки и мальчики ладонями, пальцы переплетены.
В такт стихотворения сжимаем
И разжимаем ладони
1, 2,3,4,5 – переложили мяч в правую руку
Начинай считать опять и сжимаем и разжимаем пальцы
1,2,3,4,5 - переложили мяч в левую руку
Вот и закончили считать Сжимаем и разжимаем пальцы
- Уберем мяч на край стола, чтобы он нам не мешал. Посмотрите, я приготовила для вас фигуру матери – кукушки. Давайте внимательно посмотрим на нее.
- Что в ней напоминает человека? (ответы детей)
- А что напоминает птицу? (ответы детей)
- Какая часть фигуры самая большая? (голова с туловищем)
- Какие детали необходимо будет слепить еще? (крылья, клюв, косу).
- Вот сколько деталей. А кусочек теста у нас один. Значит, что мы должны будем сделать с целым куском теста? (разделить на 2 равные части)
- Как мы это будем делать? (ответы детей).
- Голову и туловище будем лепить из целого куска. Поэтому берем одну из двух равных частей и помнем се в руках. Для чего? (Чтобы деталь была ровной, без трещин).
- Затем скатаем шар, из шара раскатываем толстый столбик.
- Похож ли столбик на туловище с головой? (нет). Почему?
(ответы детей)
- Не хватает головы. А чем голова присоединяется к туловищу? (шеей).
- Чтобы у нас получилась шея, нужно немного отступить от
конца столбика, ровно столько, сколько необходимо для головы, и примять тесто так, чтобы образовалась шея. Ну вот шея получилась, теперь займемся подолом малицы матери-кукушки. Нижний края малицы расплющиваем пальцами, так чтобы он напоминал подол юбочки.
- Туловище готово, поставим его на подставку. И займемся
остальными деталями. Что нам нужно еще слепить? (ответы
детей)
- Сколько крыльев необходимо слепить? Сколько клювиков?
- Оставшийся кусок теста делим на две равные части. Из од-
ной части слепим два крыла, а из второй клюв, косу и другие детали для дополнения костюма.
- Чтобы получились два крыла одну из частей делим на две равные. Каждую из полученных частей раскатываем в шар. Шар расплющиваем в лепешку, затем немного разминаем лепешку, чтобы была потоньше. Теперь возьмем ножницы и сделаем надрезы с одного края лепешки. Вот крыло и готово. Теперь его нужно прикрепить к фигуре. Как вы думаете, куда будем прикреплять крылья? (ответы детей)
- А как? С одной стороны мы с вами сделали перья, а с другой - нет ничего. (ответы детей)
- Правильно прикрепляем к спине тем концом крыла, где нет
перьев.
- Как вы думаете, как можно сделать клюв? (ответы детей).
- А чтобы «сплести» косу нам необходимо раскатать две тонкие «веревочки», Соединяем их концы прищипывание, а затем переплетаем между собой. Вот коса и готова. Как называется то место на голове, к которому мы прикрепим косу? (затылок).
- Ну вот, фигура почти готова. А дополнить се можно будет разными деталями, которые вы придумаете сами.
- Итак, с чего мы с вами начнем? (кратко повторяем последовательность действий и приступаем к работе).
В конце занятия фигуры собираем на один стол. Рассматриваем, даем образную оценку работам. (Продолжение занятие следует через неделю, когда фигура подсохнет и ее можно будет раскрашивать. До этого, в течение всей недели необходимо проводить работу по ознакомлению с ненецкой одеждой).
