Памятка родителям учеников 4 класса

Четвертый и пятый классы - это годы роста во многих отношениях - в социальном, академическом и физическом плане. Вы можете заметить скачки роста вашего ребенка, растущую потребность в независимости и желание быть принятым сверстниками. Обычно дети этого возраста начинают больше думать об абстрактных идеях и не только о том, что они могут наблюдать. Они также становятся лучше организовывать мысли и планировать. Однако не ожидайте, что ваш ребенок сможет отделить факты от мнений. Этот навык все еще в процессе!

Чем мой ребенок может заниматься в этом возрасте?
По мере того, как ваш ребенок продолжает расти, вы будете замечать новые увлекательные способности, которые развивает ваш ребенок. Хотя дети могут прогрессировать с разной скоростью и иметь разные интересы:

Дети от 8 до 12 лет:
• Более изящные движения и способности
• Прыжки, прыжки и преследования
• Полностью одевается и готовится самостоятельно
•Любит шить и красить

Что понимает мой ребенок?
По мере того, как дети вступают в школьный возраст, их способности и понимание концепций и окружающего мира продолжают расти. Хотя дети могут прогрессировать с разной скоростью.

Как мой ребенок взаимодействует с другими?
Очень важная часть взросления - это способность взаимодействовать и общаться с другими. В школьном возрасте родители увидят изменения в своем ребенке, когда он или она перейдет от игры в одиночку к нескольким друзьям и социальным группам. Хотя дружба становится все более важной, ребенок по-прежнему любит своих родителей и любит быть частью семьи. Хотя каждый ребенок уникален и разовьет разные личности, вот некоторые из общих поведенческих черт, которые могут присутствовать у вашего ребенка:

Дети от 8 до 9 лет:
• Любит соревнования и игры
• Начинает заводить друзей и играть с детьми противоположного пола
• Любит клубы и группы по интересам
• Интересуется отношениями мальчика и девочки, но не признает

Дети от 10 до 12 лет:
• Друзья очень важны; может иметь лучшего друга
• Повышенный интерес к противоположному полу
• Любит и уважает родителей
• С удовольствием общается с другими

Как я могу помочь повысить социальные способности моего ребенка школьного возраста?
Рассмотрите следующие способы развития социальных способностей вашего ребенка школьного возраста:
• Установите и обеспечьте соответствующие ограничения,рекомендации и ожидания, а также последовательно обеспечьте соблюдение, используя соответствующие последствия.
• Смоделируйте соответствующее поведение.
• Делайте комплименты за сотрудничество вашего ребенка с кем-либо и за любые личные достижения.
• Помогите ребенку выбрать занятия, соответствующие его способностям.
• Поощряйте ребенка говорить с вами, и открыто выражать свои чувства.
• Поощряйте ребенка за чтение и чтение вместе с ним.
• Поощряйте вашего ребенка за хобби и другие занятия.
• Поощряйте физическую активность.
• Поощрять самодисциплину; ожидайте, что ваш ребенок будет следовать установленным правилам.
• Научите ребенка уважать и прислушиваться к авторитетным лицам.
• Поощряйте вашего ребенка говорить о давлении со стороны сверстников и помогите установить рекомендации, как справиться с давлением со стороны сверстников.

• Проводите вместе непрерывное время, уделяя все внимание своему ребенку.
• Ограничьте время просмотра телевизора, видео и компьютера.

Эмоциональный
•Они принимают убеждения родителей / семьи
•Восхищаются и подражают старшей молодежи
•Они развивают навыки принятия решений
•Начинают ставить под сомнение власть
•Им нужно участие с заботливым взрослым
•Им сложно сравнивать с другими

Интеллектуальный
•Их академические способности сильно различаются
•У них повышенная концентрация внимания, но у многих быстро меняются интересы
•Они учатся здравому суждению
•Они судят об идеях абсолютным образом, правильно или неправильно, не слишком терпят золотую середину
•У них есть интересы в коллекциях и хобби