Терренкур "В гости к бабушке Федоре"

Конспект занятия
Данный терренкур является итоговым занятием по окружающему (природному) миру для детей старшего дошкольного возраста по теме "Осень".
Иванова Ольга Юрьевна
Содержимое публикации

Природно – экологический

образовательный терренкур в разновозрастной группе

(старший дошкольный возраст)

«В гости к бабушке Федоре»


Образовательная область «Познавательное развитие»

Цель: развитие познавательных интересов детей, расширение опыта ориентировки в окружающем, развитие любознательности и познавательной мотивации через решение следующих задач:

1.Знакомить с природой и природными явлениями;

2.Развивать умения устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями;

3.Закрепить названия лекарственных растений;

4.Воспитывать бережное отношение к живой природе, чувство гордости за красоту и разнообразие природы родного края.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций про осень, эксперименты про ветер, беседы о природе и ознакомление с лекарственными растениями.

Ход терренкура

Воспитатель загадывает загадку:

Пришла без красок
B без кисти
И перекрасила все листья.
(Осень)

Станция № 1 «Художественная»

- Ребята, нарисуем осенний пейзаж. А поможет нам нарисовать пейзаж все то, что вы найдете на земле.

Выполняют работу (из палочек, листьев ит. д.)

- Ребята к нам в сад пришло письмо от Бабушки Федоры. (зачитывает).

«Ребята, Осень подкралась незаметно, наступают холода, часто идут дожди. Мои внучата поспешили к себе домой. Пошли в школу. Начались другие заботы. Мне стало грустно у себя в деревне. Вот решила пригласить вас к себе в гости. Чтобы меня найти, следуйте вот этой карте и так вы попадете ко мне.

На карте обозначены маршруты. Начинайте маршрут от клумбы, у центрального входа.

Играет звук «жужжание пчел»

-Откуда доносится это жужжание? А, это же наши пчелки, пойдемте скорее к ним! Ребята, посмотрите, Пчелки уже собрали весь нектар с цветочков и заготовили на зиму мед, теперь они смогут перезимовать зиму.

 А сейчас, я вам покажу как собираются семена растений, а вы мне в этом поможете, чтобы посадить их весной в следующем году! (показываю). Вместе собираем семена цветов.

-Посмотрите, здесь еще следы есть!

И на карте они обозначены, значит, мы идем верной дорогой.

Давайте посмотрим, куда они ведут.

По следам дети идут до веранды, где живут три медведя. Чтобы попасть к Мишкам в гости нужно правильно посчитать до 10, прыгая по классикам на двух ногах.

Станция № 2 «Сказочная»

Выполнив прыжки, дети заходят на веранду к «Трем медведям». (веранда группы). Встают полукругом.

-А вот и три медведя! Ребята, маленький медвежонок заболел и поэтому они не могут лечь в спячку, пока не вылечат маленького мишутку. Поможем?

- Да!

Посмотрите, здесь лежат лекарственные растения! Какие? (дети перечисляют: крапива, подорожник, мята, зверобой, алоэ). А что нам поможет вылечить мишутку? Чай с мятой, конечно! Хотите узнать, как пахнет мята? (оторвать по листочку и раздать деткам).

Ребята, нас же пчелки угостили медом, а мед нам поможет вылечить медвежонка! Давайте его угостим.

Подвижная игра «У медведя во бору»

 Вот мы и вылечили медвежонка, теперь они смогут лечь в спячку на всю зиму! Давайте скажем медведям «До свидания!».

-Ну что ж, продолжим наш путь! Но путь наш не простой, с препятствиями.

-Осень, осень к нам пришла,

букет из листьев принесла!

Букет из листьев соберем,

В гости к ручейку мы пойдем!

Станция № 3 «Ручеек»

Листочки золотые вместе дружно соберём. (дети собирают листочки и выкладывают из листьев ручей (змеевидную дорожку, по которой все проходят друг за другом до веранды группы № 2). Там стоят тазики с водой.

-Влево, в - право ветерок, покачайся мой листок.

Листик в воду опускайте и в кораблик превращайте (дети берут свои листочки и опускают их в воду)

Мой кораблик золотой, ты плыви, плыви, плыви, в гости к осени приди! (дети дуют на листья, заставляя их передвигаться по воде).

- Наступила осень и в водоёмах вода стала совсем холодной и скоро вовсе замерзнет.

- Но пока осень нас радует своим теплом, мы поиграем водицей – волшебницей! Вода имеет очень интересное свойство менять свой цвет, давайте с вами посмотрим, как это будет происходить (дети встают полукругом перед лавочкой со столиком). Ёмкости с водой, красители (зеленка, марганцовка, палочки для размешивания, мерные стаканчики.

Взрослый и дети рассматривают в воде 2-3 предмета, выясняют, почему они хорошо видны (вода прозрачная). Далее выясняют, как можно окрасить воду (добавить краску).

-Вот такая волшебная вода!

Нам пора идти дальше. Только впереди снова препятствие. Посмотрите, на карте нарисованы кочки, а вокруг болота. Чтоб в болото не попасть нам нужно идти по кочкам.

Станция № 4 (спортивный участок)

Дети идут по кружочкам - кочкам, не наступая при этом в другие геометрические фигуры.

Станция № 5 (около одного из участков)

-Вот мы с вами и пришли на «Огород бабушки Федоры». А что осенью делают на огороде? Правильно, собирают урожай! Давайте и мы поможем бабушке Федоры собрать урожай.

Игра: «Собери овощи и фрукты»

(по 4 человека, 2-е собирают только фрукты, 2-е собирают только овощи). Игра повторяется 2-3 раза.

-Какие вы молодцы! Помогли бабушке собрать весь урожай!

Отгадай те загадку:

 -Ребята, посмотрите, у бабушки Федоры на огороде муравей живет. Он тоже готовится к зиме, строит себе домик на зиму из тоненьких соломинок и веточек. Давайте ему поможем, наберем для него веточек (дети собирают веточки).

 -Какие молодцы! А давайте поиграем с муравьем.

Игра: «Муравьи и слон»

Один водящий – слон, остальные муравьи.

Слон: Пусть гуляют муравьи и танцуют от души». (дети танцуют как хотят.)

Слон: «Расшумелись муравьи, надоели мне они.

Слон пошел гулять, муравьев топтать!» (муравьи разбегаются, слон пытается их поймать - дотронуться рукой до муравья. Из тех, кого не поймали выбирают водящего, при помощи считалки).

Давайте скажем муравью «До свидания!»

Станция № 6. Метеостанция

Дыхательная игра «Короли ветров».

Подули на вертушки.

Воспитатель: Пришло время попрощаться с бабушкой Федорой, ей нужно возвращаться домой, а нам в группу – обедать.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Свойства воды»
Окружающий мир
Оценка знаний по окружающему миру для 2 класса «Проверочная работа за 1 триместр по темам "Где мы живём", "Природа".»
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для дошкольников «Картотека дидактических игр по экологии»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «Проект "Умейте делать добро"»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь