4
Рыбальченко С.Е.,
учитель начальных классов,
специалист высшей категории, учитель- методист
ГОУ ЛНР «Ясеновская гимназия №2
им. Д.В.Лазутина»
Тема: Мы сегодня первоклассники
Цель: рассказать детям, что знания это оружие, которое делает человека сильным и уверенным в своих силах; формировать познавательный интерес; учить соревноваться, сотрудничать в группе, прислушиваться к мыслям одноклассников, старших; привлечь к активному сотрудничеству родителей на уроке; развивать коммуникабельность, мышление, речь; воспитывать любовь к родному краю, его символам, чувство дружбы и ответственности.
Оборудование: ноутбук, микрофон, сюжетные картинки, рисунки книг, сказочных героев, ассоциативный куст «Школа»
Эпиграф урока: Гимназия вам двери отворила.
Приветствуя сегодня в ранний час.
И к знаниям дорожку проложила,
И пригласила вас учиться в 1 класс!
( Звучит песня «В класс пора» № 7)
Учитель: Добрый день, дорогие дети, родители и гости! Сегодня вы впервые ступили на порог нашего класса. Перед вами приветно распахнулись его двери и пригласили вас всех в мир знаний.
Дорога эта нелегка
Но каждый знает, неученее - тьма.
Пришли вы знанья добывать,
Чтоб много очень смогли знать.
Так смело в эту жизнь вступайте,
Науки все вы постигайте.
Готовьтесь здесь трудиться и дружить,
Гимназии чтоб пользу приносить.
Ребята я предлагаю вам, отправится сегодня в путешествие - в страну Знаний.
К нам с вами пришла в гости из леса лисичка и очень хочет с нами познакомиться. Давайте познакомимся с ней.
«Микрофон»
-Меня зовут ….. А тебя…
Вот мы с вами и познакомились .
Ребята, а вот медвежонок не знает что такое школа. Давайте поможем ему в этом. И назовем слова, относящиеся к школе.
( Ассоциативная цепочка куст «Школа» прикрепляется на доске, дети прикрепляют слова с названиями школьных предметов (звучит № 16 ):
дневник, тетрадь, книга, ручка, карандаш, линейка, класс, парта, учитель, директор, оценка, портфель, урок, ученик, буквы, цифры, букварь, дружба, закладка)
Молодцы, дети! Видите сколько предметов нам с вами нужно в школе. А теперь давайте поиграем в игру «Нужно не нужно». Я буду показывать предметы, а вы если этот предмет нужен, хлопаете в ладоши. А если нет, то просто сидите тихо (книга, мяч, игрушка, ручка, карандаш, пенал, пистолет, машинка..).
Учитель. И так, дети, я вижу, вы к школе готовы, а вот готовы ли ваши родители? Давайте проверим. Я прошу подойти ко мне 3 мамы и 3 папы. И так мамы у нас будут группой учителей и им нужно сейчас составить перечень предметов, изучаемых в 1 классе. А папы – группа директоров, они должны перечислить правила поведения на уроке. А пока наши родители готовятся к выступлению мы послушаем стихи о школе
(дети читают приготовленные стихи).
Сегодня школа двери открывает.
И в мир чудес нас приглашает.
Учиться счету и письму,
Узнать про лето и весну.
Компьютер точно изучить
И научиться здесь, дружить.
2. Сегодня первоклашка – Я,
Пришла на праздник вся семья.
Открыл приветно двери класс.
Учитель радо встретил нас.
Учиться будем и расти,
Стране чтоб пользу принести.
Много книжек у меня –
Они все мои друзья.
Букварь грамоте обучит.
Дружба с ним мне не наскучит.
Слова по слогам собирать,
Чтоб быстрее всех читать.
Но, а если захочу, все науки изучу.
Спортом буду заниматься. Побеждать всегда стараться.
Школу буду я любить и во всем мне первым быть.
Обещаем все, стараться: не лениться, заниматься.
Дружбой в классе дорожить и воспитанными быть.
Затем по очереди выступают группы родителей. Учитель прикрепляет к доске правила и перечень уроков, составленные родителями.
Учитель. Ребята, скажите, а как называется страна, в которой мы живем? А какие стихи о Родине вы знаете ( Дети читают стихи)
(Звучит фонограмма №23 )
Самыми дорогими и близкими людьми для вас, дети, являются мамы и папы, дедушки и бабушки. А одним словом это называется – семья. Именно в семье вы делаете свои первые шаги, произносите свои первые слова. И оттого насколько в семье есть взаимопонимание, и уважение зависит детское благополучие. Давайте проверим, как наши дети помогают своим мамам (выходит несколько мам с детьми, им в руки раздаются рисунки).
Учитель: была чудесная солнечная погода. Мама читала интересную сказку. Вдруг подул ветерок и рассыпал картинки из сказки, помогите маме собрать картинки(Проводится игра под музыку № ).
Учитель: Ой, ребята! К нам пришла электронная почта. Давайте посмотрим(на компьютере разбойники с сокровищами). Учитель читает факс: Мы награбили много сокровищ, а сосчитать их не можем. Дорогие первоклассники, помогите нам. Поможем, дети, разбойникам сосчитать игрушки (счет по картинкам).
На экране Помарка и Петя. Учитель читает факс – помогите, ребята, назовите буквы или я навсегда останусь в тридевятом царстве. Петя.
Ребята, давайте поможем Пете выучить буквы.(Называют буквы)
Ой, а к нам снова сообщение!(Отрывок из «Айболита») . Учитель читает – Дорогие дети, мне интересно, а заботитесь ли вы о своем здоровье? Если да то расскажите как. Дети рассказывают.
Максим: А моя мама медсестра она не только заботится о моем здоровье, а и каждое утро делает со мной дыхательную гимнастику от простуды.
Мама. Сейчас мы и вас научим этой гимнастике, чтобы вы все были здоровы.
(медленная музыка)
Учитель: Молодцы, ребята. Я думаю, что в нашем классе не будет слабых и больных детей. Давайте с вами составим наше дерево здоровья (Рисунок дерева. Дети прикрепляют яблоки, внутри которых написан их рост и вес) №17
Здравствуйте! – ты скажешь человеку.
Здравствуй! – улыбнется он в ответ.
И наверно, не пойдет в аптеку,
И здоровым будет много лет.
Заниматься нужно спортом
В школе всем ребятам –
В первом классе и в четвертом,
В третьем и десятом.
Учитель. Наше с вами путешествие приближается к концу, но у меня осталось одно незавершенное дело. Домовик Нафаня, который был сегодня у нас в гостях на линейке, попросил меня вручить вам от его имени грамоты с присвоением вам звания «Первоклассник Ясеновской гимназии №2», а вручит вам эти грамоты самый главный человек, хозяин нашей гимназии – Гетман Николай Григорьевич.
(Вручение грамот всем детям)
Учитель. От своего имени я тоже поздравляю вас с этим знаменательным днем и надеюсь, что мы с вами станем единой школьной семьей или как говорят самым лучшим классом. (Звучит песня «Самый лучший класс)
