Сценарий выпускного праздника 2021
«Путешествие в страну Знаний на воздушном шаре»
1Ведущий:
В просторном и нарядном зале,
Мы в школу провожаем тех,
Кто нам друзья дороже всех!
Кто нам роднее всех на свете,
Конечно это наши…
Родители:( дети)
2Ведущий:
В большой полет они от нас уходят,
В первый класс!
От всей души давайте мы им скажем…
Родители: В добрый час!
Ведущие вместе: Посмотрите вот они, наши славные выпускники!
Звучит торжественная музыка, дети выходят четверками.
Ведущие по очереди представляют их гостям.
1 ведущая: Самые задорные! ( Выходят 4 человека, 2 мал.и 2 дев.)
2 Ведущая: Самые проворные!
1 Ведущая: Самые обаятельные!
2 Ведущая: Самые внимательные!
1 Ведущая: Самые спортивные!
2 Ведущая: Самые трудолюбивые !
1 ребенок: Ну-ка все ответьте дружно,
Что за день веселый!
Почему гостей так много?
( все вместе) Мы уходим в школу!
2 ребенок: Почему все гости,
Радостно глядят на вас?
От души вас поздравляют?
( все вместе) Мы уходим в первый класс!
1 ребенок: Отчего, скажите прямо,
Нос в платочек прячет мама?
Чтоб они сказать смогли
( все вместе) как мы быстро подросли!
Исполняется песня « Выпускная катавасия»
3 ребенок: День ответственный сегодня, наконец, настал для нас,
С нетерпеньем ожидает в школе новый светлый класс!
Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня, словом важным: «Выпускник!»
4 ребенок: Оттого, что расставаться нам пора сегодня с вами.
Мы грустим, и в тоже время в школу все идти мы рады!
Готовы мы учиться и школьниками стать,
Хорошие отметки готовы получать!
Песня «Мы идем в первый класс»
После исполнения песни, дети организованно проходят и
присаживаются на стульчики.
Выходят на середину 3 мальчика
2 Мальчик: Ну что прощай наш любимый зал,
Ты часто сюда на праздник нас звал.
Ура, ура свобода!
3 мальчик : Ура, ура!
1 мальчик: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?
2 Мальчик: Ну да. Не буду днем я спать
1мальчик: А будешь все читать. Писать
3 Мальчик: Зато не буду кашу есть
1 мальчик : Захочешь встать, а скажут сесть
2 Мальчик. Домой пораньше мы придем
1 мальчик: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник,
Сам обед .Сам за уроки
3 Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все, что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской
1 мальчик: Постой, пожалуйста. Постой. Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму, очень огорчить,
2 мальчик:. Да, брат такие вот дела.
Вместе: Как быстро молодость прошла !
Раздается стук в дверь. Входит почтальон Печкин.
В руках у него письмо.
Печкин. Это здесь, стало быть детский сад № 26?
1 Ведущая: Здесь, здесь.
Печкин. А документ у вас имеется?
Ведущая: А как же! Вот, пожалуйста!
Печкин. (внимательно изучает документ, смотрит на свет, нюхает).
Ну ладно. Значит, вам письмо. Вот туточки распишитесь.
(Вед. Расписывается. Печкин изучает роспись).
Печкин. (со вздохом) Придется отдать. (Вручает письмо, уходит).
1Ведущий: Ой, ребята, посмотрите. Тут письмо! Для кого оно?
Давайте посмотрим.
«Дорогие ребята! Поздравляю Вас с замечательным праздником - выпускным в детском саду! Вы уже не малыши и совсем скоро станете школьниками. Я, Королева Знаний, приглашаю Вас к себе в гости в Страну Знаний.
Чтобы попасть в эту страну, вам необходимо отправиться в волшебное путешествие на поиски звезд отличников. Только смелые, ловкие, дружные и сообразительные ребята справятся с этим. И я дарю вам первую звезду – Любознательности!
Желаю удачи. Счастливого пути!»
Королева Знаний».
1 мальчик: Страна знаний? Вот так да! Отправляемся, друзья!
2 мальчик: Только думать надо, братцы
Нам пешком ведь не добраться!
1 мальчик : Посмотрите, шар воздушный,
Верю, будет он послушным .
И на нем давайте все,
Полетим к своей мечте.
1 ведущий: Ну что ж, друзья, вперед, воздушный шар нас ждет!
Девочка: Прощай страна кукляндия,
Смешная выдумляндия!
Летим друзья, смелей!
Летим в страну Фантазии,
Далекой Первоклассии
На нашем корабле!
Прощай причал наш сказочный,
И добрый и загадочный!
( вместе) Прощай наш детский сад!
2 девочка: Вот наш шар воздушный улетает.
Нас что, никто не провожает?
1 Ведущая: Как никто не провожает, ведь такого не бывает,
Провожают малыши, посмотрите, вот они!
(Под музыку с воспитателем выходят дети младшей группы)
1 малыш: Вы в детский сад пришли такими, как мы крошками.
Тихонечко вы шли, учились топать ножками.
2 малыш: Мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс.
В школе не ленитесь, хорошо учитесь!
1 ребенок: Что же ребята, до свидания,
Просим нас не забывать!
А сейчас мы очень рады
С вами вместе поплясать!
« Полечка для маленьких сандаликов»
После танца выпускники стоят в обнимку с малышами
1 девочка: Носики- курносики, глазки озорные.
Жалко с вами расставаться, малыши смешные!
Попрощаться нужно нам,
Дарим шарики мы вам!
Выпускники подходят к ведущей и берут по шарику, одевают их
на руки малышам .
Воспитатель младшей группы: За вашу дружбу мы дарим вам
звезду: Дружбы!
Удачи вам в школе!
Выпускники провожают малышей к выходу.
2Ведущий: Ребята, вы готовы отправиться в далекое путешествие на
воздушном шаре? На каждом воздушном судне, должен быть
командир корабля и сегодня им буду я ….ФИО
1 Ведущая: А я буду помощником, 1 пилотом, буду следить за порядком
и наблюдать за погодой …ФИО.
1 Ведущая: Давайте-ка, ребята, все вместе полетаем
Внимание, держитесь, мы взлетаем!
( Звучит фонограмма полета на шаре)
2Ведущий: Ребята, мы прилетели в Страну «Математика».
Я надеюсь, здесь мы получим следующую звездочку.
Под музыку выходит Звездочёт. В руках у него подзорная труба.
Звездочёт: О, приветствую вас, мои друзья, в стране «Весёлая
математика».
Я – Звездочёт! Сижу в подзорную трубу на звёзды я смотрю и быстро
их считаю (смотрит в подзорную трубу).
Ох! Ах! Их так много! Видимо-невидимо!
1Ведущий: Уважаемый Звездочет, мы с ребятами спешим в страну
Знаний. И нам необходимо собрать все звёздочки отличников.
Может вы, нам поможете?
Звездочет: Да-да, конечно. Сейчас, сейчас… (продолжает смотреть в подзорную трубу разглядывать звезды и считает одна, две, три).
2Ведущий: Звездочёт, мы очень торопимся!
Звездочет: Ну, что ж Цифры знаете? – ДА!
Считать умеете? – ДА!
Задачи решаете? – ДА!
А я сейчас проверю.
Будьте внимательны!
Задачки от Звездочёта
• На уроках будешь спать - За ответ получишь? (не пять, а два)
• Думает отлично твоя голова: Пять плюс один получается. (не два, а шесть)
• У меня собачка есть, У неё хвостов аж. (не шесть, а один)
• Вышел зайчик погулять, Лап у зайца ровно. (не пять, а четыре)
Звездочёт: Молодцы! А теперь предлагаю не скучать, становись скорей
играть.
Музыкальная игра « Математика наш друг»
Звездочёт: Молодцы, ребята! Я желаю вам быть внимательными,
умными и получать только хорошие отметки. Порадовали
меня, но вам пора отправлять дальше в путь.
Держите звезду «Знаний». Удачи вам в школе. До свидания!
1Ведущий: Как прекрасен небосвод,
Дальше мы летим в полет.
Занимайте места в нашем чудо – шаре.
Под музыку Звездочёт уходит из зала.
Звучит красивая музыка
2Ведущий: Ребята, вы слышите мелодию? Это нас зовет страна
«Музыкальная». Приземляемся…
Реб: По синему небу плывут облака,
Несут наше детство дошкольное в дали.
Семь лет нам еще, вроде, дети пока,
Ходили в детсад, как птенцы, подрастали…
Реб:Но нам становиться пора на крыло…
Пусть солнышка лучик пути освещает.
Дошкольное детство, как жалко, прошло,
Сегодня птенцов в дальний путь провожают.
Воспитатель: Летите, летите навстречу ветрам,
Пусть горы и море и штормы и штили,
С небесных высот вы помашете нам!
...И главное,... чтоб детский сад не забыли
Танец с полотнами « Небеса»
1Ведущий: Ну что ж, продолжается наш увлекательный полет.
(Звучит фонограмма полета на воздушном шаре)
Посмотрите вниз, мы пролетаем над сказочной страной, давайте спустимся и посмотрим, что там происходит.
( Звучит музыка в зал входят Лиса Алиса и кот Базилио)
Алиса: - Базилио, глянь! Мы с тобой, наконец, попали на поле чудес .
И на этом поле чудес людей видимо - невидимо.
(Осматривает всех и детей и гостей).
Базилио: – Подайте слепому на пропитание. Три дня ничего не ел.
(Обращается к детям, потом к родителям с протянутой рукой.)
Алиса: – Перестань клянчить. (Бьет его по руке).
Базилио: – Мяу, чего дерешься, берегись моих острых коготков.
Алиса: – Ой, напугал, ты хоть меня видишь?
Базилио: – Что ты сказала. Замахивается палкой.
( Под музыку кот гоняется за лисой)
Алиса: – Базилио, стой! Ну что ты, что ты, мы ведь друзья, давай не
будем ссориться. Забыл, за чем мы сюда пришли?
( потирает руки)
Базилио: – Да помню я. А что это они тут все сидят?
Алиса: - А, это они свои денежки зарыли на этом поле и ждут, когда
вырастут деревья, усыпанные золотыми монетами.
Базилио: - Ха-ха-ха сколько здесь простаков.( Показывает на детей).
– И вы ждете? (обращается к родителям) - Ха-ха-ха!
2 Ведущая : Здравствуйте. А кто вы?
Алиса: (Подходит медленно к ведущей).
Здравствуйте. Я Лиса Алиса, а это Базилио.
Кот Базилио: (Подходит к Лисе Алисе и к ведущей, отталкивает Лису Алису). Так-так-так. Вы нам зубы не заговаривайте, говорите, где золото?
2 Вед. : Какое золото?
Кот Базилио: Какое, какое? Золотое! Как будто вы не знаете, что здесь где-то Буратино золото закопал?
2 Вед. : Извините, вы что-то напутали. А мы вообще куда попали?
Кот Базилио: Куда, куда. В волшебную страну Дураков. На поле чудес.
А куда вы хотели?
1 Вед.: Мы летим в Страну знаний, ведь наши любимые, золотые дети
скоро пойдут в школу!
Кот Базилио: Алиса, слышала? Золотые! ( Потирает лапки)
1 Вед.: И еще в пути мы ищем звезды отличников.
Алиса:Упала к нам одна звезда Удачи, но мы вам ее не отдадим, удача нам самим пригодится. Так куда вы говорите они у вас пойдут?
1 Вед. : В школу.
Алиса: Да зачем вам эта школа? У меня от этой учебы вон, вся шерсть
повылезла!
Базилио: А я учился, учился, да и ослеп. Школа-бесполезное
занятие! Мяу.
1 Вед. : - А вот и не правда! В школе дети многому научатся. И к поступлению в школу ребята готовились. Они умеют рисовать, считать, отгадывать загадки, знают буквы.
Базилио: - Не поверю ни за что. Вот бегать, кувыркать, драться это они точно умеют, да?
Алиса: - А ну, Базилио, давай их проверим.
Предлагаю поиграть
Свои знанья показать!
Надо будет буквы взять
И слова из них собрать!
Игра « Составь слово»
(Выбираем 2 команды по количеству букв слова; дети берут по 1 букве и под музыку двигаются по залу подскоками. С окончанием музыки ребята должны собрать слово из взятых букв. «Ученик» «Звонок»; «Школа» «Класс». Играем 2 раза меняя игроков)
Алиса:Молодцы, справились, и зачем вам эта школа, вы итак умные. Ну да ладно, дело ваше. Базилио, давай отдадим нашу звезду, им она нужнее.
Базилио: Не за что!
Алиса:(выдергивает звезду из лап кота) Дай, сказала, не жадничай, уж больно мне ребята понравились! Вот держите! А нам пора убегать, у нас еще дел много, до свидания!
Лиса и кот уходят
1 Вед.: Как прекрасен небосвод,
Дальше мы летим в полет.
Звук падающего шара
Приземлится нам, придется, мы теряем высоту,
Чувствую, что неполадки, а в чем дело не пойму.
( в зал забегает Двойка, цепляется за шар зонтиком)
Вот в чем дело! Прицепилась! И летела, не разбилась!
Двойка вижу, а не птица в шар решила поместиться.
Двойка, ты наш шар не трогай и лети своей дорогой.
ДВОЙКА.
Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!
Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!
Дети все, смотрите в оба! Я известная особа!
Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво.
2 ВЕД:. Ну и ну, вот так дела! Двойка, в школе, нам нужна? (нет)
ДВОЙКА. Да как это я вам не нужна?
Вы знаете, сколько у меня друзей двоечников -лентяев? Ого - го, СКОЛЬКО! Вон, видите, на последнем ряду двое прячутся (показывает на пап). Это же ведь мои старые друзья. Они и в школе, так же на последней парте сидели, и весь дневник их был двойками увешен.
Привет, друзья! (машет папам).
2 Ведущая: Не придумывай! У таких хороших детей не может быть пап и
мам двоечников. Ты их с кем-то путаешь!
Двойка: Да как путаешь, как путаешь? Ты смотри, как они мне
заулыбались, это они меня узнали!
Никому не верьте, детки лучше двойки нет отметки.
Лежебок, нерях люблю я, а усердных не терплю я.
И родители все знают, двойку просто обожают.
Это ж правда! Ну скажите, меня скорее поддержите.
1 Ведущая: Знают даже дошколята, двойки получать не надо!
Двойка: А вот сейчас мы с вами поиграем,
и какие детки в школе будут получать отметки и узнаем!
Игра « Поймай пятерку»
( Играют первые 10 человек. Делятся по пять человек, и у каждой команды по -корзине. Двойка пытается закинуть синие шарики-двойки, дети от нее убегают и ловят красные шарики-пятерки, которая бросает ведущая. Игра повторяется со второй половиной детей.)
Двойка:За то, что вы такие хорошие и добрые, я подарю, так уж и быть вам звезду « Доброты» , она мне все равно не пригодится.
1Ведущая: Спасибо, двойка, а нашим ребятам она точно пригодится.
ДВОЙКА. Ладно, не хотите со мной дружить. Значит, так тому и быть!
Дошкольников много, нынче в школу собираются,
И среди них всегда, лентяи попадаются.
Я их найду, я с ними подружусь, за них я крепко зацеплюсь!
1 Ведущая: Счастливого тебе пути, к нам больше ты не приходи!
(Двойка уходит недовольная, фыркая на детей)
Занимайте места в нашем чудо – шаре.
Отправляемся в полет!
Дети: СТРАНА ЗНАНИЙ ВСЕХ НАС ЖДЕТ!
( Звучит музыка летящего шара )
1 Ведущая: Чтоб в полете не скучать, предлагаю сценку веселую
пока веселую сценку!
Сценка « Опять двойка»
Звучим музыка «Фильм, фильм, фильм»
Режиссер. Как же снять фильм? Великий фильм? О чем же он будет?
А! Точно! О школе! А фильм-то называться будет «Опять двойка!»
Ассистент реж. Кадр первый, дубль первый!
На сцену выходят: кинооператор, сын с портфелем, мама с тазом, папа с газетой. Мама стирает, папа читает газету.
Сын (грустно). Мама! Я получил двойку.
Мама. Отец, наш сын получил двойку.
Папа. Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?
Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! Что-то здесь не
то (задумывается) Точно! Надо что-то повеселее!
Ассистент реж. Кадр первый, дубль второй!
Звучит рок-н-ролл, сын пританцовывая сообщает:
Сын (весело). Мама! Я получил двойку!.
Мама. Отец! Наш сын получил двойку! (радостно размахивает бельем).
Папа. Как? (весело танцует) Наш сын получил двойку? Где мой ремень? (смеется)
Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (утирает лоб) Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то поспортивнее!
Ассистент реж. Кадр первый, дубль третий!
Звучит спортивный марш, сын делает зарядку.
Сын (четко). Ма-ма! Я по-лу-чил дво-йку!.
Мама. О-тец! Наш сын по-лу-чил дво-йку! (ритмично стирая).
Папа. Как? (показывая мышцы) Наш сын по-лу-чил дво-йку? Где мой ре-мень? (шагает)
Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (размахивает руками) Опять не то… (задумывается) Точно! Надо что-то потрагичнее!
Ассистент реж. Кадр первый, дубль четвертый!
Звучит трагическая музыка
Сын (трагично). МАМА! (Прикладывает руку ко лбу) Я получил ДВОЙКУ!
Мама. ОТЕЦ! (Прикладывает руку ко лбу) Наш сын получил ДВОЙКУ!
Папа. КАК? (размахивая руками) Наш сын получил ДВОЙКУ? Где мой. ВА-ЛИ-ДОЛ?
Папа падает на пол. Следом падают все персонажи.
Режиссер. Стоп! Снято! (Тоже падает)
Ведущая 1: Конечно, это шутка, наши детки будут
учиться хорошо, и все будут делать сами, но помощь
родителей всегда пригодится.
2 Ведущая: Ну, а чтобы снова не скучать , предлагаю танец веселый
танцевать!
Танец « Детство»
(Звучит музыка полета)
2Ведущий: Вижу по курсу Страну Знаний! Приземляемся!
Звучит музыка в зал заходит Королева Знаний.
Королева: Здравствуйте, ребята! Я - королева Знаний!
1Ведущий: Здравствуйте, ваше Величество!
Королева: Я очень рада видеть вас! Преодолев это непростое
путешествие, вижу, что Вы собрали все звездочки отличников.
Звезду: Дружбы, Доброты, Любознательности, Знаний, Удачи.
Такие звёзды вам, ребята, обязательно пригодятся в школе.
Для вас в жизни всё будет ново.
Придётся, ребята, трудиться,
Учиться и снова учиться!
Пусть встреча со школой и классом
Для всех станет их «звёздным часом»,
Чтоб были успехи всегда,
Пусть вам путеводная светит звезда!
Специально к этому дню я, королева Знаний, издала Указ.
Разрешите его провозгласить…
УКАЗ КОРОЛЕВЫ ЗНАНИЙ
Этим указом я, Королева Знаний, посвящаю детей группы …. в школьники.
1. Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся –
Чтобы в школе не зевать, носом парту не клевать!
2. Приучай себя к порядку – не играй с вещами в прятки!
3. Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи!
4. На уроках не хихикай, стул туда – сюда не двигай!
5. Учителя уважай и соседу не мешай!
6. Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся!
7. Зря не хмурься, будь смелей! И найдёшь себе друзей!
Обещаете исполнять указ?
Дети: Да!
Королева!Ну, тогда я за вас спокойна!
Отныне вы не дошкольники, теперь вы – первоклассники!
Желаю вам успехов в учебе и отличных оценок! До свиданья!
(Уходит под музыку)
Под музыку дети выстраиваются полукругом.
ПЕСНЯ « ДО СВИДАНИЯ, ДЕТСКИЙ САД »
Ребенок:Пролетели годы, промелькали,
Вот какими мы большими стали.
С нежной грустью мы смотрим на вас
И станцуем прощальный наш вальс.
Прощальный Вальс
( Садятся на места)
2Ведущая:
В добрый путь, в добрый час, ребятишки,
В самый светлый, удачливый час!
Пусть из каждой прочитанной книжки
Льётся яркое солнце для вас.
Много дел хороших ждёт вас впереди,
Ведущие вместе: Мы вам всем желаем доброго пути!
Слово музыкального руководителя
1Ведущий: Дорогие выпускники!
Чтоб садик родной вы не забывали
Диплом выпускников мы вам вручаем
2Ведущая: Для награждения выпускников приглашаем нашу
заведующую, Светлану Сергеевну.
Слово заведующего.
Вручение дипломов (фотоальбомы) и подарков
Поздравление от родителей
14
