В презентации представлена игра «Обмены», в которой представлены известные в жизни случаи, когда, например, люди меняются квартирами. Изменение местоположения «жителей домиков» и составляет содержание игры. В которой они перемещаются по определённым правилам. Игра способствует развитию планирования возможных действий для достижения требуемого результата. Эта способность тренируется в ходе продумывания разных вариантов преобразования исходного расположения нескольких элементов в конечное.
Для того чтобы детям было интересно, мы придумали сюжет с главным героем Точкой. Игру назвали «История с продолжением» так как каждый слайд с вариантом игры рассчитан на одно занятие. В последствии педагоги могут самостоятельно придумать обмены ( нарисовать на доске, больших листах и так далее). Как тольно дети усвоят один обмен, можно переходить на второй слайд. Закрепив навыки с двумя обменами, переходить на третий.
При решении такого рода задач, трудно держать в голове все ходы, поэтому можно предложить детям «черновики» на которых будут изображены условные домики-квадратики. Условие они переносят сами и по действиям выполнят поставленную задачу.
