ДЕНЬ ПТИЦ

1 ребенок: Мы собрались сегодня в зале

О птицах чтоб начать рассказ

Всю зиму долгую их ждали

И очень рады им сейчас.

2 ребенок: Весна на свой пост заступила,

Тепло всей земле подарила

И солнечным ярким лучом

С улыбкой вошла в каждый дом.

3 ребенок: Летел кулик из-за моря,

Принес кулик девять замков

Дети(хором) Кулик, кулик замыкай зиму,

Открывай весну, теплое летечко.

Выходят ещё 2-3 ребёнка. Они выносят клетку, в которой находятся бумажные птицы по количеству детей, читающих перекличку.

1 ребенок: Разве может птица в клетке жить?

Птице нужно с волюшкой дружить.

В небо синее взлетать,

С песней зорюшку встречать.

2 ребенок: Быть вдали от Родины любимой,

Словно в клетке золотой постылой,

Вы встречайте нас, края любимые.

Вы встречайте, нас, березки милые.

3 ребенок (достаёт птичек из клетки и раздаёт стоящим детям приговаривая)

Синички-сестрички, тетки- чечетки,

Краснозобые снегирюшки,

Щеглята-озорники,

Воробьи – баловники,

Все на волюшку летите

И весну нам приведите!

Все дети встают со своих мест, разворачиваются по кругу и, с птичками в руках, идут по кругу, пропевая закличку «Чувиль-виль-виль».

Чувиль-виль-виль,
Жаворонушки,
Прилетите к нам,
Принесите нам,
Лето теплое,
Весну красную.
Нам зима надоела,
Весь хлеб переела.
Весна-красна,
На чем пришла?
На прутике,
На хомутике,
Чувиль-виль-виль,
Жаворонушки.

Закличка пропевается дважды. В конце дети отправляют птичек в полёт «за весной». Звучит красивая музыка, в круг к детямвходит Весна-красна(воспитатель).

Весна:Здравствуйте, мои друзья!

Всех вас рада видеть я!

Пойдемте все в весенний лес,

Где много сказочных чудес,

Итак, за мной, не отставайте

И веселее все шагайте.

Все дети идут по кругу вместе с Весной под песню «Весенний хоровод» муз. и сл. А. Чугайкиной. Дети поют и танцуют.

1. Снег уже не белый, 
Он весь почернел. 
Воробьишка смелый 
Песенку запел: 

ПРИПЕВ: «Чирик-чик-чик, чирик-чик-чик, 
Ты, солнышко, скорей, 
Чирик-чик-чик, чирик-чик-чик, 
Согрей меня, согрей!» 

2. Тучка снеговая 
Спряталась и спит. 
Тучка дождевая 
В гости к нам спешит: 

ПРИПЕВ: «Тук-тук, кап-кап, тук-тук, кап-кап, 
Ты, солнышко, скорей, 
Тук-тук, кап-кап, тук-тук, кап-кап, 
Согрей меня, согрей!» 

3. Легкий ветерочек 
Травку приласкал. 
Маленький цветочек 
Солнышку сказал: 

ПРИПЕВ: « Дин-дон, ла-ла, дин-дон, ла-ла, 
Ты, солнышко, скорей, 
Дин-дон, ла-ла, дин-дон, ла-ла, 
Согрей меня, согрей!»

Весна: Тропинка привела нас в лес.

Он полон сказочных чудес.

Послушайте, там птичий гам,

Вернулись снова птицы к нам.

Все дети садятся на стульчики. В центр зала выходят дети в костюмах птиц.

Весна. Ребята, смотрите, это мои любимые птицы – вестники весны! Послушайте, что они расскажут о себе.

Зяблик.

Самой ранней весной запоёт певец лесной –

Это зяблик распевает про любимый край родной!

Зяблик первым узнаёт, что весна - красна идёт.

Грач.

Всех перелётных птиц черней,

чистит землю от червей.

Вдоль по пашням мчится вскачь,

а зовётся птица – грач!

Скворец.

Скворец за морем жил зимой,
Теперь вернулся я домой.
И рано утром в тишине
Запел о солнце и весне.

Ласточка.

Милая певунья,
Ласточка родная,
К нам домой вернулась
Из чужого края.
Под окошком вьется
С песенкой живою:
«Я весну и солнце
Принесла с собою…»

Жаворонок.

Жаворонок полевой,
Нет певца чудесней!
В чистом поле — домик мой.
В ясном небе — песня.

Журавушка.

Прилетела журавушка
На старые места:
Травушка-муравушка
Густым — густа!

А заря над ивушкой,
Ясным – ясна!
Весело журавушке:
Весным – весна!

Лебёдушка.

Есть птица красивая очень на свете,
Название — лебедь имеет она,
Не встретить прекрасней её на планете,
Она из чудесного будто бы сна,

Утка.

Под дождём она гуляет.

Щипать травку обожает.

«Кря» - кричит. Всё это шутка.

Ну, конечно, это - (утка).

Снегирь.

Сидят на ветках снегири,
Сияют, словно фонари.
Их тёплый, розоватый цвет —
Как будто солнышка привет.

Ребёнок.

Готовы скворечники, можно селиться,
Готовы дома-терема!
Летите, весёлые птицы,
Скорей занимайте дома!

Весна. Ребята, давайте поиграем в игру «Займи домик»!

Проводится игра «Займи домик». Одну группу детей разбивают на пары – это домики. другая группа детей - птички, их больше, чем домиков. Птички летают. Закапал дождик, птички занимают домики. Кому не хватило домика, выбывают из игры.

Весна. Птички наигрались, налетались и проголодались. Давайте, ребята, сыграем все вместе в игру «Гули» и покормим птичек.

Проводится музыкальная игра «Гули» (из белорусского фольклора). Играющие образуют два круга. В большом (внешнем), взявшись за руки, стоят дети, в малом (внутреннем) – дети, изображающие птиц, они стоят спиной в круг. В углу притаилась Лисица (ребёнок, выбранный по считалке).

Все дети.(поют).

1. Люли, люли, люли Дети хороводным шагом движутся по кругу вправо,

Прилетели гули, противоходом.

Сели в красных ботах

На резных воротах. Все останавливаются лицом друг к другу.

Дети внеш.круга (поют)

Люли,люли,люли, Дети разводят руки в стороны, приподняв

Что вам нужно, гули? плечи.

Птицы (поют).

2. Дайте нам горошку Дети-птицы протягивают вперёд пр.ладошку.

Полную ладошку.

А ещё пшеницы протягивают вперёд левую ладошку.

И воды корытце, соединяют ладошки «ковшиком».

Чтобы гули, люли, Подносят ладони к лицу – «пьют водицу».

Дети внеш.круга (поют)

3. Люли,люли, люли, дети машут рукой, подзывая «птиц».

Подходите, гули:

Вот горошек, протягивают вперёд пр.ладошку

Вот пшеница, протягивают вперёд лев.ладошку

Вот овёс, протягивают вперёд обе ладошки

А вот – водица складывают ладошки «ковшиком».

Ешьте – пейте, гули, взявшись за руки, дети и «птицы» идут по кругу.

Люли, люли, люли. Останавливаются. Внешн.круг делает «воротики».

С окончанием мелодии дети внешнего круга произносят текст:

Гули, люли, вот беда,

Улетайте кто куда

К нам идёт Лисица,

Берегитесь, птицы!

Во время звучания этого текста дети –птицы влетают и вылетают в «воротики». Затем появляется Лисица и ловит птиц под музыку. По окончании музыки Лиса убегает, пойманные птицы встают во внешний круг, остальные птицы снова образуют внутренний круг. Игра повторяется.

После игры все садятся на свои места.

Весна.Садитесь, ребята, на свои места и послушайте, что я вам расскажу. Сегодня на улице я встретила воробья, он так обрадовался и запел: «Мяу, мяу!». Что? Не так? А как поёт воробей? Правильно, воробей чирикает. Воробей был смелый и пел так.

Воробей.Эй, бескрылый человек,
У тебя две ножки,
Хоть и очень ты велик,
Едят тебя мошки!
А я маленький совсем,
Зато сам мошек ем.

Весна. Пел, пел воробышек, да и вывалился из гнезда, а кошка — тут как тут! Давайте поможем воробышку спастись!

Проводится игра «Поймай воробышка». Выбирают «воробья» и «кошку». Дети становятся в круг. «Воробей» в кругу, «кошка» - за кругом. Она пытается вбежать в круг, поймать «воробья». Дети не пускают.

После игры все садятся на свои места.

Весна. А давайте ещё поиграем с воробышком. Вы сможете узнать воробья по голосу? Давайте проверим.

Проводится игра «Воробей, чирикни!». Один ребёнок сидит на стульчике, спиной к детям. Ведущая выбирает «воробья», который подходит сзади к сидящему. Ведущая говорит «Воробей, чирикни!». «Воробей» чирикает: «Чик-чирик!». Сидящий угадывает, кто это.

Весна. А теперь я приглашаю вас всех спеть «Воробьиную песню»!

Все дети исполняют «Воробьиную песню» муз. З. Компанеец, сл. П. Синявского.

1.Мне не нужно ни игрушек,

Ни цветных карандашей,

Потому что у кормушки

Поселился воробей.

Только слушался бы лучше

Этот хитрый озорник.

Я решил на всякий случай

Птичий выучить язык.

Припев:

Чирик-чик-чик,

Чирик-чик-чик,

Всем нужны друзья.

Чирик-чик-чик,

Чирик-чик-чик,

Даже воробьям.

2.Сколько вкусных бутербродов

Искрошил в кормушку я.

Очень трудная работа -

Дрессировка воробья.

Но зато в районе нашем

Удивляется народ -

Воробей вприсядку пляшет,

Бьёт в ладоши и поёт.

4