Математика
Сентябрь
Тема «Цифра 5»
Программное содержание.Закреплять навыки счета в пределах 5, умение образовывать число 5 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных соседними числами 4 и 5.
«Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 12
Тема «Счет в пределах 5»
Программное содержание. Закреплять навыки счета в пределах 5,совершенствовать умение различать и называть плоские и объемные геометрические фигуры, уточнить представления о последовательности частей суток.
«Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 12
Тема «Сравнение предметов»
Программное содержание. Упражнять в счете и отсчитывании предметов в пределах 5 с помощью различных анализаторов, закреплять умение сравнивать два предмета по двум параметрам величины, совершенствовать умение двигаться в заданном направление. Занятия по ФЭМП И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 14
Тема «Сравнении пяти предметов по длине»
Программное содержание. Совершенствовать навыки счета в пределах 5,упражнять в сравнении пяти предметов по длине, уточнить понимание слов: вчера, сегодня, завтра.
«Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 16
Математика
Октябрь
Тема «Множество из разных элементов»
Программное содержание. Учить составлять множество из разных элементов, выделяя его части, закреплять представление о знакомых плоских геометрических фигурах, совершенствовать умение определять пространственное направление относительно себя. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 17
Тема «Считать в пределах 6»
Программное содержание. Учить считать в пределах 6,показать образование числа 6 на основе сравнения двух групп предметов, продолжать развивать умение сравнивать до шести предметов по длине, закреплять представления о знакомых объемных геометрических фигурах. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 18
Тема «Считать в пределах 7»
Программное содержание .Учить считать в пределах 7, показать образование числа 7,продолжать развивать умение сравнивать до шести предметов по ширине, продолжать учить определять местоположение окружающих людей и предметов относительно себя. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 20
Тема «Значение числа 6.»
Программное содержание. Продолжать учить считать в пределах 6 и знакомить с порядковым значением числа 6,продолжать развивать умение сравнивать до шести предметов по высоте, расширять представления о деятельности взрослых и детей в разное время суток. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 21
Математика
Ноябрь
Тема «Считать в пределах 8»
Программное содержание. Учить считать в пределах 8, показать образование числа 8,упражнять в счете и отсчете предметов в пределах 7,совершенствовать умение двигаться в заданном направлении. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 23
Тема «Считать в пределах 9 »
Программное содержание. Учить считать в пределах 9, показать образование числа 9,закреплять представление числа 9 на основе двух групп предметов, продолжать учить определять свое местоположение среди окружающих предметов. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 24
Тема «Значение чисел 8 и 9 »
Программное содержание. Познакомить с порядковым значением чисел 8 и 9, учить правильно отвечать на вопросы «Сколько?», «Который по счету?», упражнять в умении сравнивать предметы по величине (до 7 предметов, упражнять в умении находить отличия в изображениях предметов. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 26
Тема «Образование числа 10»
Программное содержание.Познакомить с образованием числа 10,на основе сравнения двух групп предметов, закреплять представления о части суток, совершенствовать представления о треугольнике, его свойствах и видах. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 27
Математика
Декабрь
Тема «Счет по образцу и на слух»
Программное содержание.Совершенствовать навыки счета по образцу и на слух в пределах 10, закреплять умение сравнивать 8 предметов по высоте, упражнять в умении видеть в окружающих предметах формы знакомых геометрических фигур, упражнять в умении двигаться в заданном направлении. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 28
Тема «Величина предметов»
Программное содержание.Закреплять представление о том, что результат счета не зависит от величины предметов, дать представление о четырехугольнике на основе квадрата и прямоугольника, закреплять умение определять пространственное направление относительно другого лица. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 30
Тема «Представление о треугольниках»
Программное содержание.Закреплять представление о треугольниках и четырехугольниках, их свойствах и видах, совершенствовать навыки счета в пределах 10, познакомить с названиями дней недели. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 31
Тема «Числа в пределах 10»
Программное содержание.Учить сравнивать рядом стоящие числа в пределах 10, продолжать учить определять направление движения, используя знаки- указатели направления движения, закреплять умение последовательно называть дни недели. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 32
Математика
Январь
Тема «Предметы одинаковой длины»
Продолжать учить сравнивать рядом стоящие числа в пределах 10, развивать глазомер, умение находить предметы одинаковой длины, равные образцу, совершенствовать умение различать и называть знакомые объемные и плоские геометрические фигуры. «Занятия по ФЭМП»И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 34
Тема «Числа 9 и 10»
Продолжать учить понимать отношения между рядом стоящими числами 9 и 10, продолжать развивать глазомер и умение находить предметы одинаковой ширины, закреплять пространственные представления и умение использовать слова: слева, справа, внизу, впереди, упражнять в последовательном назывании дней недели. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 36
Тема «Равенство групп»
Продолжать формировать представления о равенстве групп предметов, продолжать развивать глазомер и умение находить предметы одинаковой высоты, учить ориентироваться на листе бумаги. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 37
Математика
Февраль
Тема «Состав числа 3 из единиц»
Познакомить с количественным составом числа 3 из единиц, совершенствовать умение видеть в окружающих предметах форму знакомых геометрических фигур, продолжать учить ориентироваться на листе бумаги, определять и называть стороны и углы листа. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 39
Тема «Состав чисел 3 и 4 из единиц.»
Познакомить с количественным составом чисел 3 и 4 из единиц, продолжать учить ориентироваться на листе бумаги, определять и называть стороны и углы листа, закреплять умение последовательно называть дни недели. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 40
Тема «Состав числа 5 из единиц»
Познакомить с количественным составом числа 5 из единиц, совершенствовать представление о треугольниках и четырехугольниках, развивать умение обозначать в речи положение одного предмета по отношению к другому. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 41
Тема «Две равные части»
Закреплять представление о количественном составе числа 5 из единиц, формировать представление о том, что предмет можно разделить на две равные части, совершенствовать умение сравнивать 9 предметов по ширине. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 43
Математика
Март
Тема «Счет в пределах 10»
Совершенствовать навыки счета в пределах 10, продолжать формировать представление о том, что предмет можно разделить на две равные части, совершенствовать умение видеть в окружающих предметах форму геометрических фигур. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 44
Тема «Числа первого десятка»
Закреплять представление о порядковом значении чисел первого десятка и составе числа из единиц в пределах 5, совершенствовать умение ориентироваться в окружающем пространстве относительно себя, совершенствовать умение сравнивать до 10 предметов. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 46
Тема «Круг»
Продолжать учить делить круг на две равные части, продолжать учить сравнивать два предмета по ширины, закреплять умение последовательно называть дни недели. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 47
Тема «Квадрат»
Учить делить квадрат на две равные части. Совершенствовать навыки счета в пределах 10, развивать представление о том, что результат счета не зависит от его направления. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 48
Математика
Апрель
Тема «Деление круга»
Продолжать знакомить с делением круга на четыре равные части, развивать представление о независимости числа от цвета и пространственного расположения предметов. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 50
Тема «Деление квадрата»
Познакомить с делением квадрата на четыре равные части, продолжать учить сравнивать предметы по высоте с помощью условной мерки, совершенствовать умение ориентироваться на листе бумаги. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 51
Тема «Геометрические фигуры»
Совершенствовать навыки счета в пределах 10, развивать умение ориентироваться на листе бумаги, продолжать формировать умение видеть в окружающих предметах форму знакомых геометрических фигур. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 53
Тема «Величина предметов»
Продолжать учить понимать отношения между рядом стоящими числами в пределах 10,совершенствовать умение сравнивать величину предметов по представлению. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 55
Математик
Май
Тема «Число 5 из единиц»
Совершенствовать умение составлять число 5 из единиц, упражнять в умении двигаться в заданном направлении, закреплять умение последовательно называть дни недели. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 56
Тема «Счет в пределах 10»
Учить делить квадрат на две равные части. Совершенствовать навыки счета в пределах 10, развивать представление о том, что результат счета не зависит от его направления. «Занятия по ФЭМП» И. А. Помораева, В. А. Позина. стр. 48
Свободное планирование работы с учетом усвоения программного материала и особенностей конкретной возрастной группы «Занятия по ФЭМП»И. А. Помораева,. В. А. Позина стр. 49
.png)
