Проект «Ученик года»
Цель: раскрытие талантов детей, их умений, знаний, увлечений и интересов.
Задачи конкурса:
Образовательные:
Формирование навыков коллективной работы в сочетании с самостоятельностью учащихся.
Воспитательные:
Развивать познавательную самостоятельность и творческие способности учащихся.
Воспитывать навыки творческого усвоения и применения знаний.
Развивать коммуникативные способности учащихся.
Развивать устную речь учащихся.
Развития мышления:
Проверить уровень самостоятельности мышления учащихся по применению знаний в различных ситуациях.
1.Организационный этап
1.1. Для проведения конкурса создаётся группа педагогов, в состав которой входят:
а) директор МОУ НШ №2;
б) заместитель директора по воспитательной работе;
в) классный руководитель 3-го класса (организатор проекта);
г) классные руководители 1-го, 2-го, 4-го классов.
1.2. Группа педагогов оценивает участников на всех этапах конкурса, подводит итоги.
1.3. Конкурс проводится в течение 2021-2022 учебного года.
1.4. Возрастные категории участников конкурса: 9-10 лет (учащиеся 3-го класса)-10 учащихся.
1.5.Конкурс проводится в пять туров:
№ тура | Название | Цель | Описание | Сроки |
I | презентация «Знакомьтесь, это Я» | формирование позитивного образа собственного «Я» | создание презентации о себе | сентябрь-октябрь |
II | творческий | развитиетворческого потенциала личностиребенка младшего школьного возраста | поделка, прочтение стихотворения, исполнение песни, игра на музыкальном инструменте и т. д. | ноябрь-декабрь |
III | спортивный | развитие у детей интереса к физической культуре, понимание значения спорта в жизни человека | спортивные состязания | январь |
IV | патриотический | формирования гражданско-патриотического сознания | викторина « Сталинградская битва» | февраль |
V | интеллектуальный | развитие познавательной активности учащихся | олимпиадные задания по основным предметам | апрель |
подведение итогов. | достижение положительных эмоций, выражениеребёнком весёлого настроения | награждение победителей | май |
1.7. Конкурсная группа оценивает конкурсные задания по пятибальной системе, кроме интеллектуального, патриотического туров, где каждый набирает очки. Задания оцениваются каждым членом группы, далее подсчитывается средний балл за каждое задание, за туры, за конкурс в целом.
1.8 Призы по итогам конкурса присуждаются в следующих номинациях:
- Ученик года 2022;
- Самый обаятельный участник (приз зрительских симпатий).
1.9. Участники, их родители имеют право на получение информации о промежуточном ранжировании в течение всего конкурсного периода, а также на получение обратно своих конкурсных работ.
1.10. Итоги промежуточных туров заносятся в маршрутный лист каждого участника.
1.11.Подведение итогов конкурса, награждение победителей осуществляется по окончанию пятого тура.
2. Проведение первого тура
2.1. Просмотр презентаций в классе со всеми участниками.
2.2.Презентации сдаются классному руководителю до 25 октября. Помощь родителей в этом туре необходима.
2.3. Результаты заносятся в маршрутный лист учащегося. Максимальное количество – 5 баллов.
3. Проведение второго тура
3.1.Второй тур проводится в форме творческого конкурса.
3.2. Сроки проведения второго тура – с ноября по декабрь 2021года.
3.3. Место проведения - класс.
4. Проведение третьего тура
4.1.Третий тур проходит очно, в форме спортивного конкурса
4.2.Сроки проведения тура январь 2022 года.
4.3.Задания для спортивного тура подбирает учитель физической культуры.
4.4. Количество баллов, набранных каждым участником в третьем туре, заносится в маршрутный лист учащегося.
5. Проведение четвёртого тура
5.1.Четвёртый тур проходит очно, в форме викторины.
5.2. Сроки проведения тура февраль 2022 года.
5.3.Задания для патриотического тура подбирает классный руководитель 3-го класса.
5.4. Количество баллов, набранных каждым участником в третьем туре, заносится в маршрутный лист учащегося. За каждый правильный ответ 1-2 балла. в зависимости от полноты ответа.
Приложение №2
Викторина «Сталинградская битва»
1. Назовите дату начала Сталинградской битвы (17 июля 1942 года)
2. Когда закончилась Сталинградская битва? (2 февраля 1943 года)
3. Назовите самый страшный для города день (23 августа 1942 года, фашистские бомбардировщики совершили более 2 тысяч вылетов самолетов)
4. Сколько дней длилась Сталинградская битва? ( 200 дней и ночей)
5. За какой срок Гитлер хотел овладеть городом? (за 2 недели)
6. Где находится то место, которое защитники Сталинграда называют главной высотой России? (Мамаев курган)
7. Кто был главнокомандующим немецкой армии? (Фельдмаршал Паулюс(31 января 1943 года – массовая сдача в плен))
8. Какие улицы Волгограда названы именами защитников Сталинграда? ( ул. Рокоссовского, проспект Жукова, ул. Чуйкова, ул. Шумилова,ул. Паникахи, ул. Богунская, ул. Таращанцев (имени Богунского и Таращанского полков),ул. Танкистов, ул. им. 62-й армии, ул. им. 64-й армии, ул. им. 72-й Гвардейской дивизии, ул. им. 39-й Гвардейской дивизии и др.)
9. Какое здание осталось не восстановленным со времен Сталинградской битвы? (Мельница: в память о событиях и как возможность увидеть чудовищные разрушения, оценить ярость боев)
10. В памяти народа этот дом так и остался названным именем этого сержанта. Назовите имя сержанта, в честь которого был назван этот дом. (Дом солдатской славы – Дом Павлова)
11. Чем награжден город за эту битву? (Орденом Ленина и Золотой звездой Героя)
12. Назовите прежнее название Сталинграда, а также современное название этого города (Царицын, сейчас – Волгоград)
6. Проведение пятого тура
5.1.Пятый тур проходит очно, в форме выполнения интеллектуальных заданий.
5.2. Сроки проведения тура апрель 2022 года.
5.3.Задания для интеллектуального тура подбирает классный руководитель 3-го класса.
5.4. Количество баллов, набранных каждым участником в третьем туре, заносится в маршрутный лист учащегося.
Приложение №3
Интеллектуальные задания для 3 класса
1. Основание египетской пирамиды - квадрат. Чему равен периметр основания пирамиды, если известно, что длина его стороны равна 20 метров? (2 балла)
2. Москва-река бывает покрыта льдом 114 дней в году. Сколько дней в году Москва-река свободна ото льда? (2 балла)
3. Подчеркни в каждой группе лишние слова:(3 балла)
А) Гусь, гусиный, гусеница, гуськом
Б) Шиповник, шипит, шиповки, шипы
В) Скорость, скорлупа, скорый, скоростной
4.Запиши синонимы к данным глаголам:(3 балла)
А)Плакать - Б)Хвалить - В)Бледнеть -
5.Запиши антонимы к данным глаголам:(3 балла)
А) Рождаться - Б)Хвалить - В)Бледнеть -
6.Что лишнее? Подчеркни и объясни свой выбор (3 балла)
А)Камень, вода, гриб, бассейн ___________________
Б)Деревянный, стальной, прочный, чугунный_____________________
В)Задача, игла, решить, книга_____________________________
7. Реши ребусы (по 1 баллу)