Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Золотой ключик»» п. Новостройка
Спортивное развлечение
Разработчик:
инструктор по физической культуре
Л.А. Музагалиева
проводится на улице)
Инструктор:
Сегодня провожаем лето
Праздник солнца, праздник света.
Солнышко, что всех ребят
Превращает в шоколад.
Крикнем громко, детвора,
Наш привет – «Физкульт. Ура!»
Дети: Ура! Ура!
Интсруктор: Ребята, давайте все вместе веселым маршем пройдем по нашей спортивной площадке.
Веселым маршем за направляющим по стадиону шагом марш!
(Под музыку дети маршируют)
Инструктор: Внимание! Внимание! Начинаем наши соревнования!
- А для соревнований нам нужны дружные команды. (Ведущие помогают детям разделиться на команды по предпочтению детей).
Сюрпризный момент
(В зал вбегает запыхавшийся Бармалей)
Бармалей: Можно я у вас где-нибудь посижу, полежу?
Инструктор: Бармалей, у нас здесь спортивный праздник. От кого ты тут прячешься?
Бармалей: От доктора Айболита. Он хочет чтобы я занимался спортом.
Инструктор: Это так и должно быть, правильно тебя учит Айболит. Он учит тебя только хорошему.
Бармалей: Нет, я лучше буду спать, и всех пугать. Я буду самый !
Инструктор Ребята, если не делать ничего, не чистить зубы, не заниматься спортом, станешь сильным и здоровым?
Дети: Нет, не станешь!
(Бармалей прячется за детей)
Айболит: Здравствуйте, вы не видели здесь толстого, ленивого Бармалея?
Дети: Вот он!
Айболит: Вы видели результаты?(показывает бумаги). У него болезней куча. И все от того, что он не занимается спортом. А среди вас все здоровы? Откройте ротики, подтяните животики. Молодцы! Все здоровы. Вставай Бармалей, видишь какие ребята смелые. Давай заниматься спортом!
Бармалей: Давай!
Инструктор Оставайтесь с нами на нашем празднике.
Инструктор: Посмотрите на соперников и поприветствуйте их громкими аплодисментами.
Всесобрались? Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда все подтянитесь,
Не зевайте, не ленитесь,
На разминку становитесь!
Разминка «Повторяй» (Дети повторяют то, о чём говорит ведущий)
Раз, два – хлопай, хлопай.
Раз, два – топай, топай.
Раз, два – улыбнись,
Три, четыре – потянись.
Высоко попрыгали, ножками подрыгали,
Крикнули «Привет» друг другу.
Повернулись все по кругу.
Вправо, влево наклонись
и друг другу поклонись.
А теперь коленки вместе, начинаем бег на месте.
Быстро, быстро побежали, всё закончили, устали.
Инструктор : - А теперь начнем наши соревнования!
Красиво ходить, стоять и сидеть.
Каждый ребенок должен уметь,
Ну-ка, посмотрим, как каждый из вас
сделает это прямо сейчас.
1 эстафета «Правильная осанка»
Участники делятся на две команды. Первый участник берет мешочек с песком, кладёт на голову, руки в стороны. И таким образом идет быстрым шагом змейкой до стойки, огибает ее и возвращается назад, сохраняя при это правильную осанку. Передаёт мешочек следующему. Итак, пока все участники не пробегут.
Инструктор: - Ребята, отгадайте загадку:
Я кручу его ногой,
И на шее и рукой.
И на талии кручу
И ронять я не хочу.
Дети: Обруч.
2. эстафета с обручем «Самый ловкий»
Играющие строятся в 3 колонны (перед каждой чертят линию). На расстоянии 6–8 м от колонн кладут по одному обручу. По команде игроки, стоящие в колонне первыми, бегут к обручам, поднимают их вверх, пролезают через них, кладут на место и бегут к своей колонне, дотрагиваются до руки следующего ребенка и становятся в конец колонны. Каждый последующий выполняет то же самое задание. Выигрывает команда ребят, быстрее выполнившая задание.
3. Полоса препятствий
Участникам команд необходимо пройти полосу препятствий: ребристая доска + тоннель+кочка+ оббежать стойку. Назад бегом.
Инструктор: - А сейчас мы немного отдохнем. И все вместе поиграем в игру .
4 .Игра «Правильно, правильно, совершенно верно».
Я буду вам говорить маленькие стихотворения, если в них говорится то, что правильно, то вы все вместе говорите «Правильно, правильно, совершенно верно», а если в стихотворении говорится о том, что не надо делать, то вы молчите.
Чтоб расти и закаляться
Надо спортом заниматься.
Будет пусть тебе не лень
Чистить зубы 2 раза в день.
Чтобы зубы не болели
Ешь конфеты-карамели.
Если выходишь зимой погулять
Шапку и шарф надо дома оставлять.
5 Фрукты и овощи перед едой
Тщательно, очень старательно мой.
6.Вовремя ложись, вставай
Режим дня ты соблюдай.
7.Вот еще совет простой
Руки мой, перед едой.
8.От мамы своей быстро вы убегайте
Ногти свои ей подстричь не давайте.
9.Платочек, расческа должны быть своими Это запомни и не пользуйся чужими.
10. Если на улице лужа иль грязь
Надо туда непременно упасть.
Инструктор:Ну что ж, наши команды отдохнули, продолжаем эстафеты.
Молодцы! А вот и следующее задание:
Кто без рук и без ног
Самый лучший «прыгунок»?
Он и прыгает и скачет,
Ушибется – не заплачет? (мяч)
5 эстафета «Прыжки с мячом».
Мяч зажат между коленями, прыжками допрыгать до ориентира, возвращаться бегом. Передать мяч следующему.
Игра - эстафета «Веселый платочек».
Нашим командам необходимо разбиться по парам. Каждая пара берут платок за уголки. На середину платка кладут мячик и несут вместе, обходят ориентир и бегут обратно передавать эстафету другой паре.
эстафета «Звук победы»
Участники прыгают на одной ноге до стульчика, стучат в бубен, возвращаются обратно на другой ноге.
Инструктор: - Какие же вы молодцы! Участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций!
Бармалей, ты понял почему наши ребята справились со всеми заданиями?
Бармалей: Да, я тоже теперь буду слушать доктора Айболита, и начну заниматься спортом.
Айболит: -Ребята, а у меня для вас есть сладкие угощения. (раздает угощения)
