Игровая программа «Надо добрым и вежливым быть»

Игровая программа «Надо добрым и вежливым быть»

Цель: способствовать нравственному развитию личности учащихся.

Задачи:

- показать необходимость употребления в речи "вежливых" слов;

- развивать познавательный интерес, память, внимание, воображение, речь учащихся, расширить кругозор учащихся;

- воспитывать культуру общения, формировать уважение и доброжелательное отношение к людям.

Литературный ряд: Стихотворение «Вежливость» А. Барто, стихотворение "Добрые слова", пословицы и поговорки о доброте и вежливости.

Игры: "Доскажи вежливое слово", "Вежливо-невежливо", игра «Собери слово», игра «Солнышко», игра «Пословицы», игра «Исправьте ошибки в ситуациях»

Форма проведения: игровая программа.

Дидактический материал: карточки с заданиями, таблички.

Оборудование: ноутбук, презентация, листы бумаги, ручки.

Ход мероприятия:

Ведущий:

Друзья, вот вам на всякий случай Стихи о школьнике одном

Его зовут… а впрочем, лучше Мы здесь его не назовём.

«Спасибо», «здравствуйте», «простите» - Произносить он не привык,

Простого слова «извините» Не одолел его язык.

Ему бывает часто лень Сказать при встрече: «добрый день».

Казалось бы, простое слово, А он стесняется

И в лучшем случае «здорово» Он вместо «здравствуй» говорит.

А вместо слова «до свиданья» Не говорит он ничего

Или заявит на прощанье: «Ну, я пошёл, пока, всего»…

Не скажет он друзьям по школе «Алёша», «Петя», «Ваня»,

Своих друзей зовёт он только «Алёшка», «Петька», «Ванька»

Ребята, мы не можем тут Сказать вам, как его зовут.

Мы честно вас предупреждаем, Что имени его не знаем.

Но, может быть, он вам знаком И вы встречались с ним где-либо,

Тогда скажите нам о нём, А мы… мы скажем вам «спасибо».

- Ребята, о каких словах забыл герой этого стихотворения? Правильно, о вежливых. Значит, его можно назвать невежливыми. Наше мероприятие сегодня называется «В гостях у вежливости»

- Когда мы произносим вежливые слова, то искренне желаем тем, с кем встречаемся, добра и радости. И наше сердце открывается для искренних и добрых людей

Ведущий:

- А сейчас выясним, знаете ли вы вежливые слова. Давайте разделимся на команды по 3 человека и поиграем, только с вежливыми словами.

Игра «Доскажи вежливое слово» сейчас я буду каждой команде задавать по вопросу, а вы постарайтесь ответить:

- Растает ледяная глыба от слова тёплого… (спасибо)

- Зазеленеет старый пень, когда услышит… (добрый день)

- Если больше есть не в силах, скажем поварам… (спасибо)

- Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь… (здравствуйте)

- Когда нас бранят за шалости, говорим… (прости, пожалуйста)

- И во Франции, и в Дании на прощанье говорят… (до свидания)

Ведущий:

Эти слова всем известны давно, Видишь - они просты и не новы.

Но я ещё повторю всё равно - Добрые люди, будьте здоровы!

-Добрый день! – тебе сказали! -Добрый день! – ответил ты.

Как две ниточки связали Теплоты и доброты.

Игра «вежливо – невежливо»

Ведущий:

Если вы посчитаете что поступок вежливый (хлопните в ладоши). Если невежливый (топаем ногами). 

Поздороваться при встрече.

Толкнул, не извинился.

Помочь поднять упавшую вещь.

Громко разговаривать в общественных местах.

Обозвать обидным словом одноклассника.

Не уступить место пожилому человеку.

Не снять шапку, когда заходишь в школу?

Говорить “Спасибо” за подарок?

Поздороваться при встрече?

Перебивать во время разговора?

Извиниться за вынужденное опоздание?

Уйти и не попрощаться?

Помогать старшим?

Не уступить место старшим в автобусе?

Бегать по коридорам, сбивая всех с ног

Молодцы ребята! Если относиться друг к другу вежливо, можно многих неприятностей избежать.

Игра «Собери слово» (слово «Доброта»). Ведущий раздает каждой команде таблички, на каждой табличке по одной букве: Д О Б Р О Т А. Задача каждой команды как можно быстрее собрать слово.

- Ведущий:

С детства мы любим
Играть и смеяться
С детства мы учимся добрыми быть

Вот бы такими всегда оставаться
 Чтоб улыбаться и крепко дружить

Игра «Солнышко»

Для каждой команды раздать таблички с изображением грустного солнышка где каждый лучик – это «плохое» слово, задача каждой команды на новой пустой табличке нарисовать веселое солнышко, у которого каждый лучик - это «добрые» слова.

Примеры слов:

Грубый — ласковый,

злой — добрый,

жадный — щедрый,

грустный — веселый,

вражда — дружба,

горе — радость,

обман – правда,

жестокость — нежность,

ненависть — любовь.

Ведущий:

Дети, посмотрите, как преобразились ваши солнышки, благодаря добрым словам.

«Добрый день!» – тебе сказали,

«Добрый день!» – ответил ты,
Вас две ниточки связали
Доброты и теплоты.

Игра «Пословицы»

Ведущий: У вас на столе лежат карточки с заданием. Задание такое: Соедините начало пословицы с ее окончанием. Дается несколько вариантов окончания. Найдите правильный ответ. (1 минута). Проставьте по номерам

Ответ:

1. Добрые дела красят человека.

2. Без добрых дел – нет доброго имени.

3. Добрый человек - несет мир.

4. Кто со злом не повстречался, тот добра не понимает.

5. Жизнь дана на добрые дела.

6.Делай людям добро - будешь сам в добре.

7.Чего в другом не любишь, того и сам не делай

8.Не думай быть нарядным, а думай быть опрятным.

9.У себя как хочешь, а в гостях – как велят.

10. От одного слова, да навек ссора.

В мире, где добро и нет невеж,

Где любовь, забота, счастье, свет.

Где мы помогаем всем,

Не должны хамить...

Надо, чтобы Вежливость была,

Чтоб в душе у каждого доброта жила.

Игра: Исправьте ошибки в ситуациях.

Каждой из команд раздаются таблички с ситуацией, задача каждой команды исправить ошибку в ситуации, придумать короткую сценку и показать правильный вариант поведения.

Ситуация 1. В автобусе сидят 2 девочки, громко смеются и едят мороженое, а перед ними стоят пожилая женщина, пожилой мужчина и женщина с маленьким ребёнком.

Ситуация 2. Однажды девочка шла по улице и ела булочку. Вдруг она решила зайти в библиотеку. Там девочка начала громко говорить и объяснять библиотекарю, какая книга ей нужна.

Ситуация 3. Мальчик, вбежав в магазин, сбил с ног выходившую девочку и, несмотря на длинную очередь, подбежал к продавцу и сказал: «Дайте мне булку хлеба».

Ведущий:

- Какие молодцы у нас ребята!

Предлагаю провести конкурс на лучший способ попросить о чём-либо, используя только речевые средства.

Коллективно выбираем ситуацию: например, необходимо убедить родителей посвятить выходной день семейной прогулке по городу (в музей, театр, за город). Проводим игру-тренинг, выявляем победителя.

– Чем понравилась речь нашего победителя?

– Каков будет совет будущим ораторам?

Украшайте свою речь добрыми, «волшебными» словами, почаще говорите человеку приятное.

До свидания

На прощанье

Говорим;

О том и речь,

Что ещё нас ждут свиданья,

Много-много новых встреч!