Календарно - тематическое планирование в 1 младшей группе по теме «Домашние животные»
Цель: Расширять представлений о домашних животных, их внешнем виде и образе жизни. Воспитание заботливого отношения к животным.
Понедельник.
Р/м | О/о | Совместная деятельность | Инд. работа | Организация р./средыдля самост- ой деят-и. | Работа с родит. |
утро | Ф.Р. С.К.Р П.Р. Х.Э.Р Ф.Р. | - Утренняя гимнастика -Труд в уголке природы: наблюдение за поливом комнатных растений. - Беседа «Домашние животные» Обогащать представление детей о животных. Отмечать характерные признаки представителей домашних животных. Уточнить, что каждому животному необходимо жилище, пища, тепло и т.д.. Развивать интерес к живой природе, эмоциональную отзывчивость. Хороводная игра «Колпачок» П. игра «Мыши водят хоровод» | По развитию речи: Цель: учить детей воспроизводить знакомую сказку р.н. «Теремок», договаривая отдельные слова | Фланелеграф, модели зайца, волка, лисы, белки, ежа, лося | Предложить родителям поговорить с ребенком о том, какие домашние животные приносят людям пользу. |
Нод | Р.Р. Х.Э.Р | Развитие речи ИЗО | |||
Ф.Р. | Прогулка карточка № | - Прогулочный выносной материал. | |||
вечер | Ф.Р. Р.Р. Р.П Х.Э.Р С.К.Р Ф.Р. | - Просыпательная гимнастика, закаливающие процедуры № - Чтение сказки «Тили бом загорелся кошкин дом» - Рассказывание стих Б.Заходера «Киска плачет в коридоре» - Лепка «Сосиски для киски» - Помогаем чистить дощечки после лепки. - Игра «Где, чья мама?» - П.игра «Кот и мыши» подлезание под веревку | -Учить подлезать под верёвку. |
Вторник
утро | Ф.Р. Р.Р. С.К.Р. Ф.Р. П.Р. Ф.Р. Р.Р | - Утренняя гимнастика - Чтение русской народной сказки «Волк и семеро козлят» - Рассматривание иллюстраций к сказке «Волк и семеро козлят» - П.игра «Волк и козлята» - Пальчиковые игры. - Художественное конструирование из геометрических фигур «Дом для козлят» - П.игра «Колпачок» - Игра со словами на внимание «Все захлопали в ладоши» | - Учить играть в пальчиковые игры, используя ладошки и пальчики | - Картотека арт./г. - Картотека д./и. Картотека п./и. | Памятка «В пальчики играем, речь развиваем!» |
НОД | Ф.Р ХЭР | Физическое развитие Музыка | |||
Ф.Р. | Прогулка карточка № | - Прогулочный выносной материал. | |||
вечер | Ф.Р. Х.Э.Р П.Р. Р.Р С.К.Р. Х.Э.Р | - Просыпательная гимнастика, закаливающие процедуры № - Хороводная народная игра «Заинька походи, серенький походи….» - П.игра «Карусель» -Чтение русских народных песенок и потешек. - Учить помогать раскладывать игрушки по своим местам. - Сюж. Рол игра «Парикмахерская». Главная роль парикмахера –воспитатель. причешет каждого ребёнка, девочкам сделает хвостики, косички - Рисование карандашами. Раскрась собачку, кошку,лошадку. Учить закрашивать крупные раскраски. | - Учить раскрашивать раскраски. - Учить находить свою картинку, называть её и пользоваться своим полотенцем. | - Картотека арт./г. - Картотека д./и. Картотека п./и. -Картотека хороводных игр |
Прогулка карточка № | - Прогулочный выносной материал. |
Среда
утро | ФР РР ФР ПР РР | - Утренняя гимнастика № - Рассматривание иллюстраций с дикими животными и называть их. - П. игра «У медведя во бору…» Соотносим движения и текст игры. - Игра- вкладыши «Вставь собачек на своё место» - Рассказывание потешки «Пошёл котик на торжок….» - Ситуативная беседа «Наши помощники» Беседа с детьми о том, как дети взрослым помогают. | - Учим детей в игре соотносить действия с текстом. | - Картотека д./ и. -Картотека пал./ и. - Картотека п./и | Консультация «Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольников». |
нод | ПР РР | Математическое развитие Речевое развитие | |||
ФР | Прогулка карточка № | - Прогулочный выносной материал. | |||
вечер | Ф.Р. ПР Х.Э.Р ФР СКР | - Просыпательная гимнастика, закаливающие процедуры № - Строительство длинной и короткой дороги для машин - Настольный театр по сказке «Кошкин дом» - Пальчиковые игры - П. игра «Карусель» - Сюжетно ролевая игра «Айболит» Лечим домашних животных (игрушки), роль Айболита воспитатель. | - Учим детей двигаться по кругу друг за другом | - Картотека д./ и. -Картотека пал./ и. - Картотека п./и | |
Четверг.
утро | Ф.Р. С.К.Р С.К..РФ.Р. С.К.Р. П.Р. Ф. Р. | - Утренняя гимнастика № -«Водичка, водичка, умой моё личико» С помощью потешек, прививаем у детей желание умываться. - Рассматривание иллюстраций об осени - П. игра «Листочки, листочки по небу летят….» - Игра для развитие мелкой моторики «Сложи синие овалы в баночку» - Составь картинку из двух - П.игра «Кот и мыши» | - Инд работа «Составь пирамидку» - Инд работа по раскрашиванию карандашами. | - Картотека арт./г. - Картотека п./и. | Памятка для родителей «Как малыша учить трудиться?» |
нод | ФР Х.Э.Р | Физическое развитие Музыка | |||
Ф.Р. | Прогулка карточка № | - Прогулочный выносной материал. | |||
вечер | Ф.Р. Р.Р. С.К.Р П.Р. С.К.Р Ф.Р. | - Просыпательная гимнастика, закаливающие процедуры № - Чтение сказки «Волк и семеро козлят». - Рассматривание иллюстраций к сказке. - Игра по сенсорике «Козлята» разложи по росту. - Строительная игра «Построим дом для козы и козлят» - П. игра «Пузырь» | - П. игра «Пузырь» Продолжаем двигаться по кругу и выполняем действия в соответствии с текстом | - Картотека д./ и. -Картотека пал./ и. - Картотека п./и | |
Прогулка карточка № | - Прогулочный выносной материал. |
Пятница
утро | Ф.Р. С.К.Р С.К.Р Ф.Р. П.Р. С.К.Р | - Утренняя гимнастика № - Воспитание культурно-гигиенических навыков за столом, правильно держать ложку, не проливать еду на скатерть, наклоняться над тарелкой. - Чтение стихов А. Барто из серии «Игрушки» - Заучивание стихотворения А.Барто «Лошадка» - П.игра «Лохматый пёс» - Настольная игра «Спрячь мышку от кота» - Культурно-гигиенические навыки перед сном самостоятельно раздеваться и одежду вешать на стульчик. | -Учить аккуратно кушать. - Учить детей прятать зайку от волка, закрывая квадрат соответствующим цветом. | - Картотека пал. /и. - Картотека д./и. - Картотека п./и. |
|
нод | П.Р. Х.Э.Р | Мир природы Лепка | ||
Ф.Р. | Прогулка карточка № | - Прогулочный выносной материал. | ||
вечер | Ф.Р. Р.Р. Х.Э.Р С.К.Р Ф.Р | - Просыпательная гимнастика, закаливающие процедуры № - Чтение сказки Сутеева «Кто сказал мяу?» - Настольный театр по сказке «Кошкин дом» - Воспитание культурно-гигиенических навыков, вытирать нос салфеткой - П.игра «Раздувайся пузырь» | - Вытирать нос салфеткой | - Картотека пал. /и. - Картотека д./и. - Картотека п./и. |
Прогулка карточка № | - Прогулочный выносной материал. |
