КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
«Формирование предпосылок финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста»
Финансовая грамотность– это умение использовать знания и навыки, для принятия правильных решений, связанных с деньгами и тратами.
Цель работы над данной проблемой– сформировать основы финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
·формировать экономическое мышление через знакомство с экономическими понятиями (деньги, товар, заработная плата и т. д.)
·знакомить детей с профессиями, связанными с экономикой, учить воспринимать и ценить окружающий мир, как результат труда людей;
формировать на доступном уровне взаимосвязь понятий: труд-продукт-деньги и то, что стоимость продукта зависит от качества;
учить правильному отношению к деньгам, способам их получения и разумному использованию;
воспитывать социально-личностные качества и ценностные ориентиры, необходимые для рационального поведения в сфере экономики.
Формы работы: деловые, настольные, сюжетно – ролевые игры, тематические занятия, экскурсии.
Методы обучения.В обучении дошкольников используются игровые и словесные методы обучения.
Игровые методы обучения. Игровое обучение – это форма учебного процесса в условных ситуациях, направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта во всех его проявлениях: знаниях, навыках, умениях, эмоционально-оценочной деятельности.
Достоинство игровых методов обучения заключается в том, что они вызывают у детей повышенный интерес, положительные эмоции, помогают концентрировать внимание на учебной задаче, которая становится не навязанной извне, а желанной, личной целью. Решение учебной задачи в процессе игры сопряжено с меньшими затратами нервной энергии, с минимальными волевыми усилиями.
Словесные методы обучения. Словесные методы позволяют в кратчайший срок передавать детям информацию, ставить перед ними учебную задачу, указывать пути ее решения. Словесные методы и приемы сочетаются с наглядными, игровыми, практическими методами, делая последние более результативными. Чисто словесные методы в обучении дошкольников имеют ограниченное значение.
.png)
