Проект- " 9 мая -День Поеды"

Проект «9 мая - День Победы» для старшей группы 

Авторы проекта: воспитатели Платицына Е.В.

Наименование проекта: «75 лет Великой Победы»

Тип проекта: информационно-творческий.

По количеству участников: групповой.

По характеру контактов: для детей одной группы.

По продолжительности: среднесрочный (1,5 месяца).

Участники проекта: воспитанники старшей группы, родители, воспитатели, психолог.

Проблема: недостаточно сформированы представления о событиях Великой Отечественной войны.

Причины: мало внимания уделяется данному вопросу в программе  детского сада. 

Актуальность: патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. Задача воспитания патриотизма в настоящее время сложна. Чтобы достигнуть определенного результата, необходимо использовать нетрадиционные методы воздействия на ребенка, на его эмоциональную и нравственную сферы. Причем такие методы, которые бы гармонично и естественно наполняли его мировоззрение нравственным содержанием, раскрывали бы новые, ранее неизвестные или непонятные ребёнку стороны окружающей действительности и являлись бы доступным для восприятия.

Патриотическое чувство не возникает само по себе – его надо воспитывать в ребёнке.  В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.
Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды.

К сожалению, с каждым днем утрачивается связь поколений, очень мало осталось в живых фронтовиков, героев войны. Поэтому сегодня необходимо рассказать о Великой отечественной войне, о защитниках родины - ветеранах, о том, как протекала жизнь в военное время, о Победе.

Наша задача -   сформировать у подрастающего поколения чувство долга, чувство уважения к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, благодарности за то, что он подарил нам счастливую жизнь.

Цели проекта: определение психолого-педагогические основы проблемы формирования патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста. Создать условия для ознакомления детей с героическим подвигом русского народа в Великой Отечественной войне; формирование знаний о ВОВ через различные виды деятельности. Учить детей гордиться тем, что советские воины одержали победу над фашизмом. Подвести детей к пониманию таких нравственных и волевых качеств, как доброта, настойчивость, бесстрашие и патриотизм.

Задачи проекта: Воспитывать нравственно-патриотические чувства у дошкольников через расширение общего кругозора. Обогащать духовный мир детей через обращение к героическому прошлому нашей страны. Воспитывать любовь к Родине. Формировать толерантность, уважение к защитникам Родины, чувство гордости за свой народ.

Формы работы: беседы, рассказы, игровая деятельность, продуктивная деятельность, экскурсия, патриотический праздник.

Этапы проведения проекта.

I этап – подготовительный

I I этап – основной

III Этап – Заключительный

Ожидаемый результат:

Получение знаний о Великой Отечественной Войне.

Понимание ценности победы нашего народа в Великой Отечественной войне.

Воспитание уважения к своему народу, любви к Родине, гордости за свое Отечество.

Формирование уважительного отношения к участникам войны, труженикам тыла.

Формирование личностных качеств: патриотизма, справедливости, доброты, отзывчивости.

Продукт проектной деятельности:

Презентация о Великой Отечественной войне, с использованием средств ИКТ.

Рисунки, аппликации, поделки.

Стенд «Дети войны».

Сценарий патриотического праздника «9 мая - День Победы».

Презентация проекта.

Заключение.

Проект «9 мая - День Победы» направлен на нравственно-патриотическое  воспитание подрастающего поколения через разные виды деятельности детей, педагогов и совместной работы родителей и их детей. Данный проект способствует построению диалогического взаимодействия  взрослого и ребенка, активизирует  развитие у детей исследовательской, созидательной и познавательной деятельности.

При использовании информационной  поддержки семей воспитанников собран материал для изготовления стенда «Дети войны», подобраны дидактические игры, пословицы, стихи, песни о войне, о мире.

В рамках проекта использовались  разнообразные формы работы с детьми. Проводились беседы и рассказы на темы: «Праздник со слезами на глазах!», «Земляки – фронтовики», «Великая Отечественная война: лица победы, дети войны», «Почему война называется Великой Отечественной войной?», «Дети войны», «В нашей семье есть герой».

       Дети познакомились с литературными произведениями о войне, пословицами и поговорками о долге, дружбе, с песнями военных лет.

      Совместно с родителями и воспитателями дети изготовили праздничные открытки и другие поделки  к 9 Мая.

Посетили Сквер Победы и возложили цветы к памятнику участникам ВОВ.

Заключением проекта стал патриотический праздник посвященный Дню Победы, на который были приглашены родители и другие почетные гости.

Реализация проекта  показала свою эффективность.

У детей повысился уровень осведомлённости об истории человечества через знакомство с легендарным прошлым  России в период Великой Отечественной войны. Они знакомы с произведениями поэтов, писателей и композиторов на военную тематику. Дети владеют  расширенным словарным запасом на тему «9 Мая – День Победы». Умеют ориентироваться в исторических событиях нашей Родины. Дети испытывают уважение к защитникам Родины и чувство гордости за свой народ.

У родителей повысилась заинтересованность в совместной работой с ДОУ, они стали более ориентированы на развитие у ребёнка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками, через совместную исследовательскую проектную деятельность.

Педагоги повысили свой профессиональный уровень, поделились своим педагогическим опытом.

Список литературы.

Кадникова С.Ю. Основы проектной деятельности педагога-психолога.

Сыпченко Е.А. Инновационные педагогические технологии. Метод проектов в ДОУ.

Шорыгина Т. А. Детям о Великой Победе! Беседы о Второй мировой войне в детском саду и в школе.

Шорыгина Т.А. Беседы о детях-героях Великой Отечественной войны.