Влияние мобильных телефонов на подрастающее поколение

Разное
Сегодня мобильные телефоны стали предметом первой необходимости. В наше время мало кто представляет себе жизнь без мобильного телефона. Для многих -это не только средство общения, но, и средство развлечения, и получения разнообразной информации. Быстрая связь облегчает общение людям, живущим в разных уголках мира. Сейчас трудно представить жизнь без мобильных телефонов. Любые сообщения – письменные, звуковые, могут быть переданы с помощью электричества. Электрические сигналы мгновенно проходят по проводам и с помощью радиоволн мы получаем сообщения сразу после того как они посланы. Волны проходят и сквозь нас. Мобильный телефон – это не только средство связи, но и полноценный карманный компьютер. В настоящее время мобильные телефоны есть, как у взрослых, так и у детей. Компании, создающие мобильные телефоны, осваивают новые функции, новые возможности сотового аппарата, представляя новые телефоны с уникальными возможностями. Но мало кто знает, что новые функции далеко не всегда приносят пользу, а возможно даже наносят вред организму человека. Если мобильный телефон есть почти у каждого человека, то не оказывает ли его излучение влияние на наше здоровье.
Абрамова Елена Георгиевна
Содержимое публикации

Проект:

По направлению: биология

«Влияние мобильных телефонов на здоровье подрастающего поколения»

Тип проекта: Научно-исследовательская

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.

……………………………………………………………………………………… 3-4 с.

РАЗДЕЛI.Человек и телефон.

История изобретения мобильного телефона.

………………………………………………..…………………………………… 5 с.

Влияние сотового телефона на жизнь современного человека. Какой вред и какую пользу приносит использование мобильного телефона.

……………………………………………………………………………………5-8 с.

Плюсы и минусы использования телефона детьми.

……………………………………………………….…………………………… 8-9 с.

РАЗДЕЛII.Воздействие мобильного телефона.

2.1 Влияние сотовых телефонов.

………………………………………………………………………………………. 9-11 с.

2.2 Рекомендации по использованию сотового телефона.

……………………………………………………………………………………. 11-13 с.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

………………….…………………………………………………………………… 14 с.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.

………………………………………………………………………………………. 15 с.

ПРИЛОЖЕНИЯ.

…………………………………………………………………………………….. 16-18 с.

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы:

Сегодня мобильные телефоны стали предметом первой необходимости. В наше время мало кто представляет себе жизнь без мобильного телефона.  Для многих -это не только средство общения, но, и средство развлечения, и получения разнообразной информации. Быстрая связь облегчает общение людям, живущим в разных уголках мира. Сейчас трудно представить жизнь без мобильных телефонов. Любые сообщения – письменные, звуковые, могут быть переданы с помощью электричества. Электрические сигналы мгновенно проходят по проводам и с помощью радиоволн мы получаем сообщения сразу после того как они посланы. Волны проходят и сквозь нас.

 Мобильный телефон – это не только средство связи, но и полноценный карманный компьютер. В настоящее время мобильные телефоны есть, как у взрослых, так и у детей. Компании, создающие мобильные телефоны, осваивают новые функции, новые возможности сотового аппарата, представляя новые телефоны с уникальными возможностями. Но мало кто знает, что новые функции далеко не всегда приносят пользу, а возможно даже наносят вред организму человека. Если мобильный телефон есть почти у каждого человека, то не оказывает ли его излучение влияние на наше здоровье.

Цель проекта:

Изучить положительные и отрицательные стороны использования сотового телефона, выяснить, как мобильный телефон влияет на здоровье человека.

Задачи:

1. Изучить историю появления и развития сотовой связи.

2. Провести исследование, какими моделями мобильных телефонов пользуются сейчас (мои одноклассники) .

3. Изучить какой вред и какую пользу приносит использование мобильного телефона.

4. Плюсы и минусы использования телефонов детьми

5. Решение данной проблемы и дать советы по использованию мобильного телефона.

Этапы работы над проектом:

1.Выбор темы (До 30.11.2019)

2.Обоснование актуальности (До 20.12.2019)

3.Формулирование цели (До 25.12.2019)

4.Определение этапов работы (До 27.12.2019)

5.Произведение опроса (До 28.01.2020)

6.Получение и анализ данных (До 15.02.2020)

7.Обсуждение и корректировка данных (До26.02.2020)

8.Формулирование вывода (10.03.2020)

Методы и приемы:

РАЗДЕЛ I.

ЧЕЛОВЕК И ТЕЛЕФОН

1.1. История изобретения мобильного телефона

Телефон-это устройство связи, которое передает речь на большое расстояние.

Свои корни, мобильный телефон берет из Соединенных Штатов Америки. Именно там, в 1947 году впервые заговорили о создании устройства, которое без помощи проводов будет поддерживать связь на больших расстояниях. За эту идею взялись сразу несколько американских научных лабораторий. Но, первой компанией выпустившей в свет прототип мобильного телефона была Motorola . А произошло это уже в 1973 году, создателем которого был М.Купер. По своим габаритам, телефон вовсе не похож на современные мобильники, вес его составлял порядка 1 кг, а размеры были равны габаритам коробки из-под женских туфель 36-го размера. Естественно, экран у телефона отсутствовал, а батарея была довольно слабой. Разговаривать по DynaTAC 8000 X , так его называли, можно было всего лишь один час, в то время как зарядка происходила целых десять. И лишь к 1984 году телефон поступил в продажу. Стоимость его составляла немного меньше 4000 долларов. Но, несмотря на такую круглую сумму, желающих купить его было уйма.

В Советском же Союзе первый экспериментальный пример мобильного телефона был реализован в 1957 году. Его вес составлял порядка 3 килограмм, а помимо этого, у телефона была базовая станция, подключенная к городским телефонным связям. Но, уже через каких-то полгода, масса телефона составляла уже 0.5 килограмм.

Первым сотовым оператором в СССР стала компания «Дельта Телеком», появившаяся в 1991 году. Цена на мобильное устройство, которое предложила компания, составила порядка 4 тыс. долларов, как и в США, включая подключение телефона к сети. Одна минута разговора обходилась абонентам в 1 доллар, но несмотря такие запредельные цифры уже в 1995 году, число абонентов превысило 10 000.

С течением времени, от момента создания и по сегодняшний день, мобильные телефоны все время модернизировались. Так, у телефонов появился дисплей, телефонная книга, ММС, игры и приложения, диктофон, встроенный плеер, навигация и многое, многое другое. Казалось бы, с увеличением возможностей телефона должна расти его цена, но конкуренция и спрос на данный момент практически обесценивают телефон, перед его функциональностью.

1.2. Влияние сотового телефона на жизнь современного человека. Какой вред и какую пользу приносит использование мобильного телефона.

С самого момента появления и повсеместного распространения мобильных устройств не утихали споры о том, насколько они безопасны для человеческого организма. Сегодня телефон есть у каждого современного человека, и пользуется он им достаточно активно.

Следовательно, это означает, что каждый из нас получает немалую долю электромагнитного излучения.

Мы просыпаемся и засыпаем рядом с мобильным телефоном; начинаем наше утро с будильника и просмотра ленты новостей в социальных сетях, слушаем музыку в транспорте и так далее.

Сотовые компании продолжают утверждать, что все такие аппараты совершенно безвредны, попутно активно рекламируя всё более привлекательные тарифные планы. И, если верить им, вред мобильного телефона – то же, что и вред от обычного бытового электроприбора.

Однако так ли уж безопасны сотовые аппараты на самом деле? Попробуем разобраться в том, существуют ли какие-либо серьёзные основания для данного утверждения.

Вреден ли мобильный телефон для человеческого здоровья

В течение нескольких десятилетий по всему миру ведутся постоянные исследования, призванные доказать или опровергнуть негативное влияние сотовых устройств на организм человека.

Всемирная организация здравоохранения, учреждённая в рамках ООН, даже посвятила этому отдельную программу.

Чем же опасен мобильный телефон?

1)Согласно исследованиям ВОЗ, электромагнитные излучения негативно воздействуют на весь организм в целом, однако больше всего от этих волн страдают половая и нервная системы, а также иммунитет.

2)Мобильные устройства являются чрезвычайно опасными для детей и беременных женщин, пользователей со слабым иммунитетом, склонностью к аллергии, с сердечно-сосудистыми заболеваниями и так далее.

3)Повышают риск ДТП. Разговор по телефону повышает риск попадания в аварию в четыре раза.

4)Сотовый аппарат может спровоцировать попадание в человека молнии. Во время грозы использовать мобильный телефон опасно, поскольку «они являются проводниками электрического разряда и могут спровоцировать попадание в человека молнии». При этом по нему можно и не звонить, достаточно, чтобы он был включен.

Вред мобильного телефона для здоровья человека:

1. Понижается иммунитет.

Результаты исследований ученых России дают основание считать, что при воздействии ЭМП (электромагнитное поле) нарушаются процессы иммуногенеза, чаще в сторону их угнетения.

Страдает зрение.

Последние исследования по этому поводу показали, что достаточно двухчасового общения (подряд) в день с вашим мобильным другом, чтобы через год зрение упало на 12-14%.

Нарушение генного порядка.

В настоящее время доказано, что электромагнитные волны стимулируют изменения на клеточном уровне, вызывают нарушения генного порядка, способствуют появлению больных клеток и болезнетворных опухолей.

Расстройства памяти и сна.

Особенно чувствительны к излучению мобильных телефонов дети. Ученые предупреждают, что дети, пользующиеся мобильными телефонами, подвергаются повышенному риску расстройства памяти и сна.

Распространитель инфекции

Оказывается, наши мобильные телефоны - настоящий источник заразы.

Разговаривать же, одновременно поедая на улице бутерброд, - просто идеальный способ создать наилучшие условия для размножения тех семейств микробов, которые уже проживают на поверхности телефона.

В том случае, если пользователь мобильника здоров, серьезных проблем у него не возникает, так как организм человека достаточно хорошо приспособлен для сожительства с немалым количеством микробов. Но если мобильник находится в руках у больного или ослабленного человека, последствия могут быть самыми неприятными.

Правила использования телефона в школе:

Запрещено пользование сотовым телефоном во время урока и других учебных занятий.

Не разрешается использовать наушники и другие приспособления для прослушивания звонков и музыки во время пребывания в школе.

Рекомендуется использовать телефон строго только в бесшумном режиме или в режиме вибрации, в случае отсутствия такового – телефон отключать.

Рекомендуется не демонстрировать и не передавать другим лицам (одноклассникам, друзьям, знакомым).

Рекомендуется не оставлять без присмотра, так как ответственность за сохранность несет владелец телефона.

Из-за эксплуатации вред мобильного телефона становится всё ощутимее, поскольку физический эффект постоянно накапливается.

1.3. Плюсы и минусы использования телефонов детьми.

Какие же всё-таки плюсы есть у мобильных телефонов. Сегодня роль мобильного телефона в жизни человека сложно переоценить. С его помощью можем быстро связаться со своими родственниками и друзьями, коллегами по работе, чтобы узнать интересующую нас информацию. Многие помимо контактов хранят на телефоне еще массу другой информации. То есть телефон заменяет нам сразу записную книжку. А всевозможные полезные программы, функции, опции которыми оснащены современные сотовые телефоны делают устройство многофункциональным.

Современные телефоны, произведенные с использованием инновационных технологий, имеют широкий функционал. Очень удобно и практично пользоваться одним устройством, которое включает в себя функции десятка других аппаратов. Компактный размер современного телефона позволяет без ощущений дискомфорта постоянно носить его с собой.

Индустрия связи и телефонии особенно большое влияние оказывает на подрастающее поколение. Даже самые маленькие детки уже знают, как включить любимую игру на смартфоне. Рассмотрим положительные и отрицательные стороны влияния телефонов на детей.

Плюсы:

- Ребенок всегда остается на связи.

- Можно отследить точные координаты нахождения ребенка посредством GPS-приемника.

- Телефон с выходом в Интернет может стать помощником в учебном процессе.

Минусы:

- Электромагнитное излучение наносит урон детскому развивающемуся организму.

- Приложения развлекательного характера и игры отвлекают от учебы.

- Формируется игровая зависимость, наблюдается замкнутость ребенка.

- Теряется интерес к подвижным и интеллектуальным живым играм.

- Наблюдается стресс и истерика при отсутствии возможности воспользоваться телефоном или Интернетом.

Современные дети стали настолько зависимы от электронных устройств и телефонов в частности, что в некоторых случаях они проецируют цифровой мир игр на реальные условия жизни. Жестокость и неуравновешенность некоторых детей в большинстве случаев связана именно с игровой зависимостью.

РАЗДЕЛII.Воздействие мобильного телефона

2.1 Влияние сотовых телефонов.

Опираясь на всё вышесказанное, я решила провести опрос для своих одноклассников 9«В» класса. В опросе участвовало- 30 человек.

Цель исследования :

Выяснить информацию об отношении к телефону и его использовании моими одноклассниками:

- Где чаще всего ты носишь свой мобильный телефон?

- Как ты держишь телефон во время разговора?

- Какие возможности телефона чаще всего используешь?

- Можешь ли ты провести свой день совершенно без телефона?

- Выключаешь ли ты свой телефон на уроках?

- Как ты думаешь, сотовый телефон наносит вред здоровью человека?

- Соблюдаешь ли ты меры предосторожности при пользовании с телефоном?

-Готов(-а) ли ты отказаться от мобильного телефона ради своего же здоровья?

-Какой марки твой телефон?

1.Где чаще всего ты носишь свой мобильный телефон? [Приложение1]

Большинство класса, носят свои телефоны в руках или в кармане. Только малая часть из класса, таскают свои телефоны в сумках (рюкзаках).

2. Как ты держишь телефон во время разговора? [Приложение2]

К сожалению, большинство, разговаривая по телефону, плотно прижимают телефон к своему уху. Они не знают, что, прижимая « телефонную трубку» к уху получают большую дозу облучения.

3.Какие возможности телефона чаще всего используешь? [Приложение3]

По диаграмме видно, что нет какого-то именного действия на телефоне. Все используют телефон по-разному.

4.Можешь ли ты провести свой день совершенно без телефона? [Приложение4]

Из всего количества класса, только 20% учащихся могут провести свой день совсем без телефона, а 80% не могут провести свой день без мобильного телефона.

5.Выключаешь ли ты свой телефон на уроках? [Приложение5]

Большинство в классе не выключают свой телефон на уроках, а некоторые, возможно ставят на «виброзвонок».

6.Как ты думаешь, сотовый телефон наносит вред здоровью человека? [Приложение6]

Чаще всего были ответы такие, что мобильный телефон вредит нашему здоровью. К этому относится - огромное излучение, ухудшение слуха, зрения. Но большинство класса не обращает на это внимания, и продолжают так же сидеть в телефонах.

7. Соблюдаешь ли ты меры предосторожности при пользовании с телефоном?[Приложение7]

Большинство из класса, хоть и знают меры предосторожности при использовании с телефоном, но их не соблюдают.

8.Готов(-а) ли ты отказаться от мобильного телефона ради своего же здоровья?[Приложение8]

Большинство опрашиваемых учащихся не готовы отказаться от телефона ради своего здоровья.

9. Какой марки твой телефон? [Приложение9]

Самые популярные марки мобильных телефонов в нашем классе – это Samsung и iPhone, а потом уже идет Honor и остальные марки телефонов.

Общий вывод: Проанализировав результаты опроса, я пришла к выводу, что большинство учащихся слышали о влиянии мобильного телефона на организм человека и понимают, что мобильный телефон оказывает вредное воздействие, но в тоже время вторая половина опрошенных учащихся не задумывается о вреде, наносимом телефоном.

2.2Рекомендации по использованию мобильного телефона

Современная жизнь без мобильного телефона практически невозможна. Человек привык постоянно быть на связи. Первый мобильный телефон ребёнку обычно покупают, когда он идёт в первый класс или переходит в старшие классы и начинает ездить в школу один. Но насколько телефоны безопасны для детей?

Продажа сотовых телефонов для малышей запрещена в большинстве европейских стран, а пользоваться мобильниками разрешается лишь с 8 лет. Не продаются на территории этих стран и игрушечные сотовые телефоны, т.к. они с раннего детства приучают пользоваться этими устройствами.

Влияние электромагнитного излучения мобильных телефонов на организм взрослого человека окончательно не изучено, но имеются данные о вредном воздействии магнитного поля и излучаемых телефонами радиоволн. Радиоволны могут в значительной степени разогревать ткани, а сильный радиочастотный сигнал способен влиять на биохимические реакции в клетках и внутриклеточный обмен веществ. Особое беспокойство вызывает вероятность того, что могут пострадать дети.

Предполагается, что наибольший вред здоровью может нанести электромагнитное излучение, исходящее из спрятанной под корпусом телефона антенны. И здесь стоит учесть, что детский организм поглощает в 2-4 раза больше этого излучения, чем взрослый.

Окончательный вывод о безопасности мобильного телефона или последствиях его пока не сделан. Однако учёные разных стран приходят к выводу, что мобильный телефон небезопасен для здоровья ребёнка. Стандарты безопасности сотовых телефонов разрабатываются в расчёте на взрослого человека, тогда как у ребёнка кости черепа тоньше, а мозговая ткань обладает большей проводимостью, поэтому электромагнитное поле оказывает более интенсивное влияние на детский организм. Наибольшую опасность для организма несёт в себе высокочастотное излучение сантиметрового диапазона, в самом начале которого находится мобильная связь. Непосредственным источником излучения в мобильном телефоне является антенна.

Костная ткань черепа у ребёнка намного тоньше и чувствительнее, чем у взрослых. При воздействии электромагнитных лучей, меняется биоэлектрическая активность мозга, которая отвечает за собранность, концентрацию внимания и, общем, действует на состояние нервной системы. Установлено прямое воздействие электромагнитных полей сотовых телефонов на периферические рецепторы вестибулярного, слухового и зрительного анализаторов, биологически активные точки уха. Частые и продолжительные разговоры по сотовому телефону могут спровоцировать у ребёнка ухудшение памяти, познавательных способностей, могут возникнуть головные боли, нарушения сна, он становится менее устойчивым к стрессовым ситуациям. СВЧ-излучение, которое присутствует в излучении мобильного телефона, нагревает организм (здесь уместна аналогия с СВЧ-печью). Уменьшает нагрев ток крови. К примеру, мозг имеет развитую кровеносную систему, кроме того, он экранирован черепной коробкой, поэтому относительно защищён. Однако есть и уязвимые места, так, например, хрусталик глаза не омывается кровью и при значительном нагреве может помутнеть.

Существуют также данные, что электромагнитное излучение снижает возможности иммунной системы организма. Поэтому детям, а также беременным женщинам, не рекомендуется пользоваться мобильными телефонами или делать это как можно реже.

Чем дороже телефон, тем больше вероятность, того, что он оказывает меньшее воздействие на организм человека. Это связано с большей чувствительностью приёмника в телефоне, что не только увеличивает расстояние связи, но и позволяет использовать передатчик меньшей мощности на базовой станции. Но детям, как правило, приобретают недорогие телефоны.

  Учитывая всё это детям необходимо объяснять правила безопасного использования сотового телефона:

1. Разговор по сотовому телефону не должен длиться более 2 минут, а минимальная пауза  между звонками должна быть не менее 15 минут. Гораздо безопаснее писать SMS, чем держать трубку возле уха - так что по возможности лучше писать, чем говорить.

2. Держать трубку мобильного телефона нужно на расстоянии от уха, за нижнюю её часть и вертикально. Затухание радиоволн пропорционально квадрату пройденного расстояния, поэтому отодвинув трубку от уха всего на сантиметр и увеличив, таким образом, расстояние до мозга вдвое, можно понизить мощность, излучаемую в мозг, в четыре раза.

3. Подносить трубку к уху лучше после ответа на том конце. В момент вызова мобильный телефон работает на максимуме своей мощности не зависимо от условий связи в данном месте. В то же время через 10-20 секунд после начала вызова излучаемая мощность снижается до минимально допустимого уровня. Моментально прикладывать телефон к уху бессмысленно ещё и потому, что первый длинный гудок появляется не сразу.

4. Многие дети часто отправляют SMS-сообщения или излишне увлекаются играми, встроенными в сотовые телефоны. Такое регулярное и длительное напряжение на растущие пальцы и кисть может вызвать различные нарушения костей и суставов. Кроме того, играя в такие игры, ребёнок вынужден рассматривать мелкое изображение, долго смотреть на подсвеченный экран, всё время находящийся от глаз на одном расстоянии. Это является серьёзной нагрузкой для глаз и может очень негативно повлиять на зрение.

5. Очки с металлической оправой при разговоре рекомендуется снимать: наличие такой оправы может привести к увеличению интенсивности электромагнитного поля, воздействующего на пользователя.

6. Наконец есть несколько рекомендаций по хранению и переноске телефонов. Так специалисты не советуют класть мобильные телефоны рядом с собой во время сна. Также не стоит постоянно держать мобильный телефон при себе, например, в кармане брюк. То есть, контакты с сотовым телефоном стоит ограничить, особенно, если в этом нет никакой необходимости. Носить мобильный телефон лучше в сумке, не стоит держать длительное время сотовый телефон на груди, поясе или нагрудном кармане.

Заключение

Подводя итоги о вышесказанных словах можно сделать вывод о том, что сотовый телефон вошел в нашу жизнь крепко и прочно, без которого мы не можем провести и дня. Нужно куда-то, кому-то позвонить, мы берём в свои руки телефон, какой-нибудь ещё шаг, опять нужен для этого - телефон. И дети, и взрослые не представляют сегодняшнюю жизнь без телефонов.

Мы не замечаем, как становимся всё более зависимыми, от маленького электронного устройства, который может поместиться в нашей ладони. Забыв его дома, мы нервничаем, тревожимся, ищем возможности вернуться за ним.

Мобильная связь весьма удобна, а порой и просто необходима. Но лишь при разумном ее использовании, можно свести к минимуму негативное воздействие сотового телефона на свой организм. И помнить, что включенный телефон излучает всегда, даже если вы по нему не разговариваешь!

Список литературы

Электронные ресурсы

1.http://www.sviaziservis.org/index/kratkaja_istorija_razvitija_mobilnykh_telefonov/0-768

2.http://buret.uoura.ru/index.php/686-polza-mobilnogo-telefona-v-zhizni-cheloveka

3.http://sravni24.net/statji/mobilnyj-telefon---sredstvo-svyazi-i-ne-tolko/

4.https://yandex.ru/turbo/mob-mobile.ru/s/statya/8285-vred-mobilnogo-telefona-dlya-zdorovya-cheloveka.html

5.

6.

7.

8.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Приложение 5

Приложение 6

Приложение 7

Приложение 8

Приложение 9

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

параметры

характеристика

1

Тема проекта

«Влияние мобильных телефонов на здоровье подрастающего поколения»

2

Направление

Биология

3

Тип проекта

Исследовательская

4

Цель проекта

Изучить положительные и отрицательные стороны использования сотового телефона, выяснить, как мобильный телефон влияет на здоровье человека.

5

Задачи проекта

1. Изучить историю появления и развития сотовой связи.

2. Провести исследование, какими моделями мобильных телефонов пользуются сейчас (мои одноклассники) .

3. Изучить какой вред и какую пользу приносит использование мобильного телефона.

4. Плюсы и минусы использования телефонов детьми

5. Решение данной проблемы и дать советы по использованию мобильного телефона.

6

Аннотация проекта

Мобильный телефон – это не только средство связи, но и полноценный карманный компьютер. В настоящее время сотовые телефоны есть у всех, как у взрослых, так и у детей. Но, однако, большинство людей, не знают какой, вред наносят телефоны организму человека. Мобильный телефон повышает риск ДТП, может спровоцировать попадание в человека молнии, опасность предоставляет людям со слабым иммунитетом, склонностью к аллергии, сердечно-сосудистыми заболеваниями и так далее. К сожалению, даже многие знающие люди об огромном вреде мобильного телефона, всё равно не пытаются соблюдать правила использования телефона.

7

Планируемые результаты

Большинство подростков знают немного о вреде мобильных телефонов. Половина будет придерживаться правил безопасного использования сотового телефона, а другая половина, зная о дальнейших последствиях, будет также игнорировать правила использования телефона.

8

Предполагаемый продукт

Проект

9

Оборудование, ИКТ

Презентация, проектор

10

Разработчик проекта

Валиева Ариана, 9 «В» класс

11

Руководитель

Абрамова Елена Георгиевна

26

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Биология
Конспект занятия по биологии для 8 класса «"Строение органов дыхания"»
Биология
Разное по биологии для «Экология пирамидасы»
Биология
Презентации по биологии для 5 класса «Презентация "Грибы"»
Биология
Презентации по биологии для 5 класса «Приборы и инструменты биолога»
Биология
Разное по биологии для «Предметная неделя. Викторины»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь