Цель:Привлечь родителей к совместной работе по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
Задачи:
Закрепить знания о ПДД, о дорожных знаках у детей и взрослых.
Формировать у детей и родителей основы безопасного поведения на улице.
Активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей и детей.
Вовлечение семьи в единое образовательное пространство.
Ход:
- Здравствуйте уважаемые родители и дети, мы рады вас приветствовать на викторине посвященной ПДД. Сегодня родители покажут нам, как хорошо они знают правила дорожного движения. Для этого я предлагаю родителям разделиться на две команды и придумать название своей команде.
(Родители делятся на две команды и придумывают название)
- А следить за нашим конкурсом будут не только ваши дети, но и наше многоуважаемое жюри (представление членов жюри). За каждый выигранный конкурс команда получает автомобиль (маленькая игрушечная машинка) у кого в конце игры окажется больше автомобилей та команда окажется победителем.
- Объявляем первый конкурс «Разминка». Каждой команде я буду задавать вопросы, а команды отвечать. За каждый правильный ответ один балл.
1. Какие марки российских автомобилей вы знаете?
2. Где должен двигаться пешеход по загородной дороге?
3. Что такое перекресток?
4. Какие группы дорожных знаков вы знаете?
5. В какой последовательности располагаются световые сигналы светофора?
6. Как нужно перевозить ребенка в автомобиле?
7. С какого возраста разрешается ездить на велосипеде по улицам города?
8. Как нужно переходить улицу после выхода из транспорта?
9. Как и где нужно переходить улицу, дорогу?
10. О чем свидетельствует установленные спереди и сзади автомобиля мигающие фонари?
11. Как следует держать руку ребенка, что бы ребенок не вырвал руку ?
12. Какие виды пешеходных переходов бывают?
- Следующий наш конкурс называется «Оформители». Командам нужно изготовить плакат на тему «На дороге играть опасно!»
Пока наши родители заняты я предлагаю нашим деткам поиграть в игру «Собери знак» (Дети делятся на две команды, сначала бегут за разрезанными частями знака змейкой, оббегая препятствия, затем команда должна собрать знак из принесенных частей на столе, и объяснить, что он обозначает).
Конкурс «Как быть?»
- А сейчас я предлагаю вам решить ситуации, которые крайне часто встречаются на дороге. Нам понадобиться помощь ваших детей, с ними вы будете проигрывать ситуации, которые вы прочтете на карточках.
(Для проигрывание ситуаций выносятся макеты дорожных знаков, светофора, пешеходного перехода, макет автобуса).
Ситуация 1
Папа с ребенком идут домой из детского сада, и вдруг подойдя к пешеходному переходу, на другой стороне дороги ребенок увидел маму и начинает вырываться, что бы бежать к ней. Как быть?
Ситуация 2
Мама с ребенком стоят около пешеходного перехода и ждут зеленого сигнала светофора, чтобы перейти дорогу, но люди, находящиеся рядом, начинают переходить дорогу, не дожидаясь зеленого сигнала. Ребенок то же пытается перейти дорогу с нетерпеливыми пешеходами. Как быть?
Ситуация 3
Вы с ребенком собрались в зоопарк, до зоопарка вам нужно доехать на автобусе. Где нужно ждать автобуса? Как заходить и выходить из автобуса? Как переходить дорогу, выйдя из автобуса?
Ситуация 4
Мама с сыном и дочкой идут вдоль проезжей части, у мальчика в руках мяч, вдруг мяч выскакивает из рук мальчика и катиться на дорогу. Как быть?
Конкурс «Выбери правильный ответ» (На экране появляются две картинки, команде нужно выбрать верное изображение и объяснить почему).
-Сейчас я предлагаю командам отгадать загадку. О ком она?
Следит он за порядком
Обгона, поворота.
Сигналы светофора
Не пропусти ли кто-то?
Он лихача накажет,
Чтоб ездил тот потише,
Не подвергал опасности
Девчонок и мальчишек.
Конкурс «Инспектор ГИБДД».
(Первый участник из команды бежит с жезлом к стулу, на котором разложены атрибуты инспектора ДПС ГИБДД: кепка и свисток, жилет Нужно быстро надеть кепку, свистнуть громко в свисток, всё положить на место, добежать до команды, передать жезл следующему участнику).
- Настало время проверить, хорошо ли знают дорожные знаки наши уважаемые родители.
Конкурс «Придумай знак» (Каждая команда должна придумать дорожный знак, изобразить его на листе бумаги и презентовать его).
- А пока ребята родители занять я предлагаю вам поиграть в игру «Регулировщик», вспомнить сигналы регулировщика, я показываю сигнал а вы бежите к соответствующему цвету обруча.
- Вот и подошла к концу наша викторина и пора подводить итоги. А пока жюри совещается, предлагаю спеть вам песню. (Родители и дети поют песню под караокеИгоря Русских «Правила дорожного движения»)
- Уважаемые родители запомните: Ребёнок учится законам улицы, беря пример с вас, родителей, других взрослых!
В заключении викторины родители награждаются свидетельством «Опытный пешеход».
Список литературы:
1. Азбука пешехода: для дошкольников.- М.: издательский Дом Третий Рим, 2007. – 60 с.
2. Конкурсы, викторины, праздники по правилам дорожного движения для школьников / Н.В. Ковалева – Изд. 3-е – Ростов н/Д.: Феникс, 2007. – 160 с.
3. Саулина Т.Ф., Три сигнала светофора :Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения: для работы с детьми 3 - 7 лет: учеб. пособие / . - М.: Мозаика - Синтез, 2009. - 112с.
4. Старцева О. Ю. Школа дорожных наук. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – М., «Сфера»,2010
5. Усачев А. Правила дорожного движения для будущих водителей и их родителей – «Самовар»,2009
.png)
