Класный час на тему "Пожарная безопасность для школьников"

Уроки
Человек может управлять огнём – вызывая или прекращая его. В этом случае огонь – друг и помощник человека. Но когда огонь выходит из подчинения. То он становится его врагом, и мы говорим - возник пожар.
Хамантова Галина Юрьевна
Содержимое публикации

Хамантова Галина Юрьевна

Преподаватель

МБУ ДО «Полазненская детская школа искусств»

Пермский край, Россия

Классный час на тему «Пожарная безопасность для школьников»

1. Понятие «Огонь» и «Пожар»

Огонь не всегда был с человеком. Древние люди, наши предки мерзли в пещерах, ели сырое мясо и коренья, болели и умирали. Так было до тех пор, пока не поняли, что огнём можно пользоваться. Собирали огонь от удара молнии, от лесных пожаров, научились поддерживать и сохранять огонь. Позже научились добывать огонь путём трения деревянных веток или высекая искры из камней.

2. Использование огня в современном мире.

Огонь превращает воду в пар, который крутит турбины электростанции и даёт электричество. Ну, а кто не знает пользу электричества – освещение, обогрев, пища. На природе наблюдали за горящими поленьями в костре. Все это позволяет сказать, что огонь является другом человека.

Вопросы: - Для чего нужен огонь древним людям? – Как используется огонь в современном мире?

3. Что такое огонь?

Огонь – это проявление процесса горения. Чтобы возник огонь необходимо 3 составляющих:

1) Горючие материалы (дерево, ткань, бензин, керосин, газ);

2) Кислород, без него горение не возможно (мы дышим кислородом, так и огонь без кислорода не может существовать);

3)Источник зажигания, тепло (спички, искра, электроприборы)

Когда эти 3 составляющих будут вместе – возникает огонь. Это классический треугольник. Человек научился управлять им. Его можно вызвать, когда он нужен и прекратить горение, т. е. потушить. Для этого всего лишь надо убрать одну из сторон треугольника пожара. Например,

- вода – устраняет тепло, понижает температуру, т. е. ликвидирует источник зажигания – горение прекращается;

- крышкой, накрыли сковороду с горящим маслом, изолируя доступ кислорода – горение прекращается;

- без горючего нечему гореть, а значит не может быть огня.

Итог: человек может управлять огнём – вызывая или прекращая его. В этом случае огонь – друг и помощник человека. Но когда огонь выходит из подчинения. То он становится его врагом, и мы говорим - возник пожар.

Пожар – это огонь, которым человек не может управлять, он может навредить человеку, нанести вред здоровью, уничтожить дома, поселки, города и даже отобрать жизнь.

4. Из истории…

«Москва от копеечной свечи сгорела» - эта пословица возникла в те времена, когда все дома в Москве были деревянными и распространившейся пожар овладел всем городом. Москва сгорала неоднократно, пожар 1356 года за 2 часа уничтожил практически весь город. С детства мы помним строки Лермонтова: «Скажи-ка, дядя, ведь недаром Москва, спалённая пожаром…» Поэт писал о пожаре в Москве, во время Отечественной войны 1812 г., устроенным французами.

Во время Великой отечественной войны, благодаря отрядам и противовоздушной обороне Москву отстояли от огня. Фашисты сбрасывали на города специальные зажигательные бомбы они и вызывали пожары. Воспоминания Тамары Голубевой о защите домов от пожаров: «Аня Бурмистрова стояла во дворе своего дома, когда там упала зажигательная бомба. Схватив ведро с песком, она засыпала её».

Угроза пожаров остается и в наше время. В 2003 г. Сгорел уникальный памятник архитектуры - Манеж, многие помнят трагедию «Хромой лошади» в Перми. Ежегодно только в Московской области происходит более 10 тысяч пожаров, в огне погибают 1000 человек, из них 20-30 детей.

Профилактика пожаров:

- Не оставлять без присмотра включенные газовые и электрические плиты, электронагреватели; - Не пользоваться неисправной проводкой в утюгах, тостерах, телевизорах и др. бытовой технике; - Уходя из дома проверить закрыты ли двери балконов, отключен ли газ, свет, краны.

Литература: Князев П. Ю., Марчук А. В., Гос. противопожарная служба МЧС

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
ИЗО
Конспект занятия по изо для дошкольников ««Моя любимая игрушка»»
ИЗО
Презентации по изо для дошкольников «проект "Игрушки"»
ИЗО
Презентации по изо для «Ремёсла Кузбасса»
ИЗО
Конспект занятия по изо для дошкольников «Путешествие в страну Рисовандию»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь