Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Ульяновский техникум железнодорожного транспорта»
СОГЛАСОВАНО Зам. директора по НМР ________ О.Н. Кубракова _______________2018 г. | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР ________ И.А. Родионова _______________2018 г. |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
на 2018/2019 учебный год
По дисциплине ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА
Специальности 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог
Для 2 курса, группы СТ 17.1
Преподаватель Козельская Олеся Васильевна
Общее количество часов по рабочему учебному плану на дисциплину (междисциплинарный курс) 64 час.
Количество часов по рабочему учебному плану на 2018/2019 учебный год 64 час.
Календарно-тематический план составлен в соответствии с образовательной программой, утвержденной _________________________2018г.
______________________________________________________________________________
( кем утверждена программа)
рассмотрен на заседании ЦМК дисциплин профессионального цикла
протокол от __________________2018 г. №_________
Председатель ЦМК__________________________________________ А.В. Мошин
23.02.06 (190623) Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог
№ урока | Наименование разделов и тем | Количество часов | Календарные сроки | Вид и тип занятия | Содержание обучения | Задания для самостоятельной работы | Домашнее задание | примечание |
Раздел 1. Статика 20 часов | ||||||||
Тема 1.1. Основные понятия и аксиомы статики 3 часа (2+1) | ||||||||
1-2 | Основные понятия и аксиомы статики | 2 | 2 неделя | Урок изучения нового материала. Лекция | Знания понятий: материальная точка, равнодействующая сила, системы сил; аксиомы статики.ОК.4, ОК.5, ОК.9, ПК3.2 | Основные понятия и аксиомы статики. Составить конспект. | Проработать конспект | |
Тема 1.2. Плоская система сил 8 часов(2+4+2) | ||||||||
3-4 | Сходящаяся система сил. | 2 | 4 неделя | Урок изучения нового материала. Лекция | Знания: -системы сходящихся сил; - условий и уравнения равновесия; - метода проекций, связи и реакции. ОК.4, ОК.5,ОК.9, ПК3.2 | Проработать конспект. Подготовиться к практическому занятию | ||
5-6 | Решение задач: Определение равнодействующей плоской системы сходящихся сил аналитическим и геометрическим способом | 2 | 6 неделя | Комбинированный урок Практикум№1 | Умения:решать задачи на равновесие сил в аналитической форме. Практическая №1 ОК.4, ОК.5 ОК.6, ОК.9, ПК3.2 | Геометрический способ определения равнодействующей силы. Решить задачи по карточкам | ||
7-8 | Решение задач. Определение реакций в опорах балочных систем под действием сосредоточенных сил и пар сил | 2 | 8 неделя | Комбинированный урок Практикум№2 | Умения: задачи на определение реакций в опорах балочных систем под действием сосредоточенных сил и пар сил | Решить задачи по карточкам | Проработать конспект. Подготовить отчет по практическому занятию |
Тема 1.3. Плоская система произвольно расположенных сил 8 часов (2+4+2) | ||||||||
9-10 | Пара сил. Балочные системы | 2 | 8 неделя | Урок изучения нового материала Семинар | Знания понятий - Момента пары сил. - Момента силы относительно точки. - Момента силы относительно оси. - Классификации нагрузок и опор. - Силы трения ОК.4, ОК.5 ОК.6, ОК.9, ПК3.2 | Плоская система произвольно расположенных сил. Написать конспект. | Повторить изученный материал, подготовиться к ПЗ | |
11-12 | Решение задач. Определение главного вектора и главного момента произвольной плоской системы сил | 2 | 10 неделя | Комбинированный урок Практикум№3 | Умения:определять главный вектор и главный момент произвольной плоской системы сил ОК.4, ОК.5 ОК.6, ОК.9, ПК3.2 | Повторить изученный материал, подготовиться к ПЗ | ||
13-14 | Решение задач. Определение центра тяжести плоских фигур | 2 | 12 неделя | Комбинированный урок Практикум№4 | Умения:определять центр тяжести плоских фигур ОК.4, ОК.5 ОК.6, ОК.9, ПК3.2 | Подготовит отчет по практическому занятию | ||
Тема 1.4. Центр тяжести3 часа (2+1) | ||||||||
15-16 | Центр тяжести простых геометрических фигур | 2 | 14 неделя | Урок изучения нового материала Лекция | Знания понятий: - Точки приложения силы тяжести. - Координаты центров тяжести плоских фигур - Центра тяжести стандартных прокатных профилей. ОК.4, ОК.5, ОК.9, ПК3.2 | Определение центра тяжести плоских фигур. Составить конспект. | Повторить изученный материал. | |
Раздел 2. Кинематика 6 часов | ||||||||
Тема 2.1. Основные понятия кинематики, кинематика точки 3 часа (2+1) | ||||||||
17-18 | Основные понятия кинематики, кинематика точки | 2 | 16 неделя | Урок изучения нового материала Семинар | Знания: - основных понятий кинематики, кинематики точки. - способов задания движения. - видов движения точки. - средней скорости, ускорения. ОК.4, ОК.5 ОК.6, ОК.9, ПК3.2 | Способы задания движения. Составить опорный конспект. | Проработать конспект. Ответить на контрольные вопросы. | |
Тема 2.2. Кинематика тела 3 часа (2+1) | ||||||||
19-20 | Кинематика тела | 2 | 20 неделя | Урок изучения нового материала Лекция | Знания: - кинематики тела, различных видов движения твердого тела. - понятия мгновенного центра скоростей. - понятия абсолютной скорости. ОК.4, ОК.5, ОК.9, ПК3.2 | Кинематические графики при различных видах механического движения. Составить опорный конспект | Проработать конспект. Ответить на контрольные вопросы | |
Раздел 3. Динамика6 часов | ||||||||
Тема 3.1. Основные понятия и аксиомы динамики 3 часа (2+1) | ||||||||
21-22 | Основные понятия и аксиомы динамики | 2 | 21 неделя | Урок изучения нового материала Лекция | Знания: - Основных понятий и аксиом динамики. - Понятий о силе инерции. - Принципа Даламбера. - Метода кинетостатики. ОК.4, ОК.5,ОК.9, ПК3.2 | Основной закон динамики для вращательного движения тел. Решить задачи по теме. | Проработать конспект. Ответить на контрольные вопросы. |
Тема 3.2. Работа и мощность 3 часа(2+1) | ||||||||
23-24 | Работа и мощность | 2 | 21 неделя | Урок изучения нового материала Семинар | Знания: - Работы постоянной и переменной сил. - Работы и мощности при вращательном движении, - КПД. - Общий теоремы динамики. ОК.4, ОК.5 ОК.6, ОК.9, ПК3.2 | Работа и мощность при поступательном и вращательном движении. Решить задачи по теме. | Проработать конспект. Ответить на контрольные вопросы. | |
Раздел 4. Сопротивление материалов39 часов | ||||||||
Тема 4.1. Основные понятия, гипотезы и допущения сопротивления материалов 3 часа (2+1) | ||||||||
25-26 | Основные понятия, гипотезы и допущения сопротивления материалов | 2 | 22 неделя | Урок изучения нового материала лекция | Знания: - Методов расчета наиболее распространенных элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость при одновременном удовлетворении требований надежности и экономичности. - Деформаций упругих и пластических. - Основных гипотез и допущений. - Классификаций нагрузок и элементов конструкций. - Сил внешних и внутренних. - Методов сечения: напряжения полного, нормального, касательного ОК.4, ОК.5, ОК.9, ПК3.2 | Основные задачи сопротивления материалов. Решить задачи по теме. | Проработать конспект занятий. Ответить на контрольные вопросы. | |
Тема 4.2. Растяжение и сжатие 6 часов (2+2+2) | ||||||||
27-28 | Характеристика деформации | 2 | 23 неделя | Урок изучения нового материала Семинар | Знания: - Эпюр продольных сил. - Нормального напряжения. - Эпюр нормальных напряжений. - Испытаний материалов на растяжение и сжатие при статическом нагружении. - Напряжения предельных, допускаемых и расчетных. - Условий прочности ОК.4, ОК.5 ОК.6, ОК.9, ПК3.2 | Проработать конспект. Подготовиться к ПЗ | ||
29-30 | Решение задач.Выполнение расчетов на прочность при растяжении и сжатии | 2 | 24 неделя | Комбинированный урок Практикум№5 | Умения:рассчитывать на прочность при растяжении и сжатии образцов материалов ОК.4, ОК.5 ОК.6, ОК.9, ПК3.2 | Рассчитать на прочность при растяжении материала и сжатии. | ||
Тема 4.3. Срез и смятие 3 часа (2+1) | ||||||||
31-32 | Срез и смятие | 2 | 26 неделя | Урок изучения нового материала Лекция | Знания: - Среза, основных расчетных предпосылок, расчетных формул, условий прочности. - Смятия, условности расчета формулы, условия прочности. - Допускаемых напряжений. - Условия прочности, расчетных формул. ОК.4, ОК.5, ОК.9, ПК3.2 | Срез и смятие. Написать сообщение | Проработать конспект занятий. Ответить на контрольные вопросы. | |
Тема 4.4. Кручение 6 часов (2+2+2) | ||||||||
33-34 | Кручение | 2 | 27 неделя | Урок изучения нового материала Семинар | Знания: - Чистого сдвига. - Закона Гука при сдвиге. - Модуля сдвига. - Внутренних силовых факторов при кручении. - Эпюр крутящих моментов. - Кручения бруса круглого поперечного сечения. - Основных гипотез. - Напряжения в поперечном сечении. - Угла закручивания. - Условия прочности ОК.4, ОК.5 ОК.6, ОК.9, ПК3.2 | Кручение. Составить презентацию | Проработать конспекта занятий, подготовиться к практическому занятию |
35-36 | Решение задач. Определение диаметра вала из условия прочности при кручении | 2 | 28 неделя | Комбинированный урок Практикум№6 | Умения: использовать методы проверочных расчетов на прочность при кручении ОК.4, ОК.5 ОК.6, ОК.9, ПК3.2 | Проработать конспекта занятий, подготовить отчет по практическому занятию | ||
Тема 4.5. Изгиб9 часов (2+4+3) | ||||||||
37-38 | Изгиб, линейные и угловые перемещения при изгибе | 2 | 29 неделя | Урок изучения нового материала Лекция | Знания: - Классификации видов изгиба. - Внутренних силовых факторов, правил построения эпюр. - Эпюр поперечных сил и изгибающих моментов. - Нормальных напряжений при изгибе. - Условий прочности. - Рациональной формы поперечных сечений балок. - Понятий изгиба в деталях и узлах подвижного состава железнодорожного транспорта - Расчетной жесткости. ОК.4, ОК.5,ОК.9, ПК3.2 | Касательные напряжения при изгибе. Составить опорный конспект | Проработать конспект занятий, подготовиться к практическому занятию | |
39-40 | Решение задач. Построение эпюр поперечных сил и изгибающих моментов Выполнение расчетов на жесткость при изгибе | 2 | 30 неделя | Комбинированный урок Практикум№7 | Умения: использовать методы проверочных расчетов на прочность при изгибе ОК.4, ОК.5 ОК.6, ОК.9, ПК3.2 | Касательные напряжения при изгибе. Составить опорный конспект | Подготовиться к практической работе. | |
41-42 | Решение задач.Расчет на прочность при изгибе | 2 | 31 неделя | Урок повторения, обобщения и систематизации знаний. Практикум№8 | Умения: использовать методы проверочных расчетов на прочность при изгибе ОК.4, ОК.5 ОК.6, ОК.9, ПК3.2 | Подготовить отчет по практическому занятию | ||
Тема 4.6. Сопротивление усталости 3(2+1) | ||||||||
43-44 | Сопротивление усталости | 2 | 32 неделя | Урок изучения нового материала Лекция | Знания: - Циклов напряжений. - Усталостного разрушения, его причин . - Кривой усталости, предела выносливости. - Факторов, влияющих на величину предела выносливости. -Коэффициент запаса ОК.4, ОК.5 , ОК.9, ПК3.2 | Сопротивление усталости. Составить опорный конспект | Проработать конспект занятий. Ответить на контрольные вопросы | |
Тема 4.7. Прочность при динамических нагрузках3 часа (2+1) | ||||||||
45-46 | Прочность при динамических нагрузках | 2 | 33 неделя | Урок изучения нового материала Семинар | Знания: - Понятий о динамических нагрузках в деталях и узлах подвижного состава железнодорожного транспорта. - Силы инерции при расчете на прочность. - Динамического напряжения, динамического коэффициента. ОК.4, ОК.5 ОК.6, ОК.9, ПК3.2 | Прочность при динамических нагрузках. Составить опорный конспект | Проработать конспект занятий. Ответить на контрольные вопросы. |
Тема 4.8. Устойчивость сжатых стержней 3 часа (2+1) | ||||||||
47-48 | Устойчивость сжатых стержней | 2 | 34 неделя | Урок изучения нового материала Лекция | Знания: - Критической силы, критического напряжения, гибкости. - Формулы Эйлера. - Формулы Ясинского. - Категорий стержней в зависимости от гибкости ОК.4, ОК.5.ОК.9, ПК3.2 | Устойчивость сжатых стержней. Составить опорный конспект | Проработать конспект занятий. Ответить на контрольные вопросы. | |
Раздел 5. Детали машин 26 часов | ||||||||
Тема 5.1. Основные понятия и определения 5 часов (2+3) | ||||||||
49-50 | Машина и механизм | 2 | 35 неделя | Урок изучения нового материала Семинар | Знания: - Современных направлений в развитии машиностроения. - Основных задач научно-технического прогресса в машиностроении. - Требований, предъявляемых к машинам и их деталям ОК.4, ОК.5 ОК.6, ОК.9, ПК3.2 | Современные направления в развитии машиностроения. Основные задачи научно-технического прогресса для железнодорожного транспорта. Подготовить компьютерную презентацию. | Проработать конспект занятий. Ответить на контрольные вопросы. | |
Тема 5.2. Соединения деталей. Разъемные и неразъемные соединения 3 часа (2+1) | ||||||||
51-52 | Соединения деталей. Разъемные и неразъемные соединения | 2 | 36 неделя | Урок изучения нового материала Лекция | Знания: - Общих сведений о соединениях, достоинствах, недостатках, области применения деталей. - Неразъемных и разъемных соединений, их достоинств и недостатков - Сварных, заклепочных и клеевых соединений. - Соединений с натягом - Резьбовых соединений. Классификации резьбы, основных геометрических параметров резьбы. Основных типов резьбы, их сравнительной характеристики и области применения. - Шпоночных и шлицевых соединений. Назначения, достоинства и недостатки, области применения. Классификаций, сравнительной оцениа. - Соединения в деталях и узлах подвижного состава железнодорожного транспорта ОК.4, ОК.5, ОК.9, ПК3.2 | Паяные соединения. Составить опорный конспект. Подготовка презентации: «Соединения деталей. Разъемные и неразъемные соединения». | ||
Тема 5.3 Передачи вращательного движения 7часов(2+4+1) | ||||||||
53-54 | Передачавращательногодвижения | 2 | 37 неделя | Урок изучения нового материала Семинар | Знания: принципов работы, устройства, достоинств и недостатков, области применения, классификации передач вращательного движения; основ теории зубчатого зацепления; методику расчета зубчатых передач на контактную прочность и изгиб; кинематические и геометрические расчеты передач вращательного движения Общих сведений о передачах. Назначение, применение и классификация механических передач. Принципа работ, достоинства и недостатки, область применения. Классификаций. Передачи и приводы подвижного состава железнодорожного транспорта ОК.4, ОК.5 ОК.6, ОК.9, ПК3.2 | Фрикционные передачи. Написать конспект. Подготовить доклад или реферат по теме: « Передачи вращательного движения». |
55-56 | Решение задач. Определение максимального вращающего момента по мощности на валу | 2 | 38 неделя | Комбинированный урок Практикум№9 | Умения: определять способ передачи вращательного момента; производить геометрический расчет зубчатых, червячных, фрикционных передач ОК.4, ОК.5 ОК.6, ОК.9, ПК3.2 | Подготовить отчёт по практической работе. | ||
57-58 | Решение задач. Выполнение расчета прямозубых передач и определение параметров зубчатых колес | 2 | 39 неделя | Комбинированный урок Практикум№10 | Умения: определять способ передачи вращательного момента; производить геометрический расчет зубчатых, червячных, фрикционных передач ОК.4, ОК.5 ОК.6, ОК.9, ПК3.2 | Подготовить отчёт по практической работе | ||
Тема 5.4. Валы и оси, опоры 5 часов (2+2+1) | ||||||||
59-60 | Валы и оси, опоры | 2 | 40 неделя | Урок изучения нового материала Лекция | Знания понятий: - Валы и оси, их виды, назначение, конструкция, материал - Опоры, классификация, конструкции, область применения в деталях и узлах подвижного состава железнодорожного транспорта, условные обозначения, достоинства и недостатки ОК.4, ОК.5, ОК.9, ПК3.2 | Валы, оси, опоры. Проработать конспект занятия. Подготовить презентацию по теме: «Валы и оси, опоры» | ||
61-62 | Решение задач. Подбор подшипников качения по динамической грузоподъемности | 2 | 41 неделя | Практическое занятие. Практикум №11 | Умения:осуществлять подбор подшипников качения по динамической грузоподъемности ОК.4, ОК.5 ОК.6, ОК.9, ПК3.2 | Подготовить отчёт по практической работе | ||
Тема 5.5.Муфты 3 часа(2+1) | ||||||||
63-64 | Муфты | 2 | 42 неделя | Урок изучения нового материала Семинар | Знания: -Муфты, их назначения и классификации. - Устройства и принципа действия основных типов муфт. - Методииа подбора муфт и их расчет - Муфты, применяемых на подвижном составе железнодорожного транспорта ОК.4, ОК.5 ОК.6, ОК.9, ПК3.2 | Конструкция муфт, применяемых в путевых машинах. Написать конспект | ||
Дифференцированный зачет | 2 | 42 неделя | ||||||
Итого | 64ч. |
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Зверкова И.В. Техническая механика. – М.: «РГОТУПС». 2002. – 328 с. | |
Ивченко В.А. Техническая механика. – М.: «ИНФРА-М». 2003. – 296 с. | |
Олофинская В.П. Техническая механика. – М.: «Форум». 2007. – 247 с. |
Аркуша А.И. Руководство к решению задач по теоретической механике. – М.: Высшая школа. 2004. – 102 с. | |
Аркуша А.И. Фролов М.И. Техническая механика. – М.: Высшая школа. 1983. – 327 с. | |
Дубейковский Е.Н. Савушкин Е.С. Сопротивление материалов. – М.: Высшая школа. 1985. – 328 с. | |
Ицкович Г.М. Сопротивление материалов. М.: Высшая школа. 1984. – 218 с. |
Куклин Н.Г. Детали машин. – М.: Высшая школа.1987. – 84 с. | |
Мовнин М.С., Израелит А.Б., Рубашкин А.Г. Основы технической механики. – Л. 1982. – 208 с. | |
Никитин Е.М. Теоретическая механика для техникумов. – М.: Наука. 1998. -231 с. | |
Рубашкин А.Г. Черниловский Д.В. Лабораторно-практические работы по технической механике. – М.: Высшая школа. 1975.- 100 с. | |
Сабодаш П.Ф. Теоретическая механика. – М.: «Дрофа». 2004. – 128 с. | |
Файн А.М. Сборник задач по сопротивлению материалов. – Л. 1972 – 153 с. |
www.ostemex.ru
Электронныйресурс «Техническая механика». Форма доступа: technical-mechanics.narod.ru
2