Интегрированное историко-музыкальное мероприятие "Для тебя,мой город Братск!"

Интегрированное музыкально-историческое развлечение

Посвящённое Дню рождения города Братска

для школьного возраста

«Длятебя, мой городБратск!»

Автор:

Чернова Ю.Э.-учитель музыки МБОУ “СОШ №34”

Иркутская область

г.Братск

2021г.

Цель:

Создать условия для эффективного познавательного, речевого и творческого развития учащихся,в процессе воспитания чувств патриотизма и гордости за героев своей страны и славную историю родного города.

Задачи:

пробудить интерес учащихся к изучению истории малой родины;

познакомить с историей города, с настоящим и будущим города, расширить знания учащихся о родном крае;

заложить основы для самостоятельного изучения истории своего края посредством развития навыка поисковой активности;

помочь задуматься о своем будущем и над проблемами города;

гордится историей достопримечательностями

Познакомить учащихся с песнями,посвящёнными славному трудовому подвигу земляков-братчан.

Развить навыки сценической культуры: сценическая речь,певческая установка.

Оборудование:мультимедийная доска или видеопроектор, музыкальный центр, театральные костюмы,карточки с вопросами для викторины, призы.

Ход мероприятия:

Вед 1:-Здравствуйте,дорогие братчане и братчанки!

Мы собрались здесь, чтобы отметить замечательный праздник – День рождения нашего родного города Братска. Хотелось, чтобы мы все знали больше о своем городе, любили его и не только гордились им,но и своей учёбой и трудом,прославляли наш Братск!

Вед2:-Дорогие братчане – все мы друзья!

Мы с вами вместе одна семья!

гордимся,что в Братске с рожденья живём

любимому городу песни поём

Родному Братску стихи посвящаем,

И с праздником искренне всех поздравляем!

Вед 1

Наш город с каждым годом все лучше, все краше,

Растет в ширину и высь!

Недаром говорят братчане:

«Люби его и им гордись!»

А как вы думаете, наш город всегда был таким? Что было раньше на месте города? А вы хотите узнать, как построили наш город, почему его назвали Братском?Для того,чтобы ответить на все эти вопросы

давайте обратимся к нашему волшебному колесу истории.

Ведущий вращает колесо истории, останавливает колесо на секторе «Прошлое»

Вед1:-Давным-давно на берегу Ангары жили тунгусы,эвенки и буряты.

Миниатюра с эвенками и шаманом

Вед1:- В ту пору, русские люди, прослышав о богатой «Брацкой землице», стали собирать отряды. С трудом преодолев непроходимую тайгу и своенравную Ангару, отряд атамана Перфильева добрался до заветного края.

ВЫХОДКАЗАКОВ и сцена встречи с шаманом (разыгрывается сцена из жизни коренных жителей Сибири: рыбалка.охота ,песня и танец шамана.

Затем на сцене появляются с песней русские казаки-первопроходцы с картой,происходит всетреча с местными жителями,знакомство,обмен подарками и совместная трапеза)

Вед1:

С тех самых пор, когда отряд казаков встретился с коренными племенами, они протянули друг другу руку дружбы и стали называть друг друга«братами» и «Брацкими людьми». И земля эта сибирская так и стала называться-Брацкой!

Вед2:-Интересная история! Но пришло время обратиться к колесу истории и отправиться в настоящее!

(крутится колесо)

Вед1:- С тез пор,как казаки первопроходцы поставили первый острог прошли столетия и вот в 20 веке на эту землю пришли настоящие герои-первостроители,которые решили укротить дикую тайгу и своенравную Ангару! Строители съехались со всего Советского союза,из Москвы,ЛенинградаРостова-на-Дону.Они бросили свои столичные ,уютные квартиры и отправились в глухую тайгу навстречу романтике!

РОЛИК

В ед1:-Вот так люди ехали на стройку века !

Трудно было строить город среди непроходимой тайги: зимой строители работали в лютые морозы, а летом их кусала злая мошкара. Но никакие испытания и лишения ни разу не заставили их пожалеть о своём выборе!

Они были полны светлых надежд и энтузиазма!

Стихотворение-инсценировка.

( на сцене появляются учащиеся,изображающие первостроителей Братска и читают стихи)

Падунские пороги, мошкара,

Острог, Зелёный, Заверняйка…

Пусть где-то далеко большие города,

А на строителе-рабочая фуфайка!...

В пургу, мороз, работа аж кипит,

Стране нужна энергия плотины,

А ветер доведёт порой до слёз,

Усталость не жалеет руки ,спины.

И зимою стылой, и палящим летом

У строителей горячая пора.

Под дождем унылым и под ветром,

Каждый день, без выходных, с утра.

Ведь нас не сломишь-нам не привыкать

и не пугает стужа,гнус и ветер

энергию стране нам надо дать

построить лучший город на планете!

( Под музыку “Время,вперёд!” Свиридов дети строят из кубиков большой дом. Крыша дома состоит из кубиков с буквами.БРАТСК. Перед тем как устанавливать кубик с буквой,дети произносят ..........)

Б – большой, богатый

Р – российский, разный, радостный

А – активный, альтернативный, актерский, алюминиевый

Т – таежный, трудолюбивый

С – счастливый, строительный, светлый

К – красивый, культурный 

Весь мир на этом пятачке

Следит с волнением за сводками успеха,

А из окна мелодия звучит

Поёт для всей страны Эдита Пьеха.

(танец под хит 1961 года «Это здорово!”Э. Пьехи) 

Трудились все как дружная семья,

Как делегаты от планеты всей,

А вечером спешили на футбол

Ведь там играл любимый клуб « Пурсей»

(Ребята рассаживаются на ступеньки сцены и под звуки матча изображают болельщиков легендарного Братского футбольного клуба “Пурсей”)

Богат сибирский край:

Деревья как стеной, стоят: сосна, берёза, ель…

Весеннею порой, да в куртке меховой

Пожаловал к нам в гости сам Фидель.

( на экране демонстрируются документальные кадры визита Фиделя Кастро и посещения БрГЭС. Ребята-актёры на сцене приветствуя,машут кубинскому лидеру)

 Пусть Братск уже седой, ещё не с бородой,

И хоть прошла эпоха строек, кранов…

Но город не забыл – он вечно молодой

И чтит заслуги чудо-ветеранов!

Вед 1

И вырос наш Братск у всех на глазах

из снежной палатки в лесу

До мощных гигантов – БЛПК, БРАЗ

Гэс дарит всей стране энергию свою!

Вед 2

Наш город прославился не только большой стройкой, промышленными гигантами. Братск –это культурный город, есть свой музей под открытым небом –Ангарская деревня и музей БратскГЭС строя, Дворцы искусств , «Братский Драматический театр» и даже свой Братский государственный университет.

мы очень любим наш город и гордимся тем,что родились здесь!

Вед1:- Мой город Братск - красив и молод,

Особенно сейчас, в сибирский холод.

И шубу белую надев,

Тебе поёт метель напев.

А ночью, верные твои,

Свой свет подарят фонари.

К утру дороги оживут,

По ним машины побегут.

Мигая яркими огнями,

Они меня к себе влекут.

Вед2:-

Проеду по Муханова и Крупской,

И на Курчатова сверну,

Затем по Мира и Советской

проспект, как лентой оберну.

И к морю Братскому спущусь,

У льда его остановлюсь,

Встречая утренний рассвет,

Скажу: «Мой Братск,любимей тебя нет!»

Вед1:-Сегодня мы предлагаем прогуляться по знакомым улицам любимого Братска и вспомнить их названия,ведь многие улицы нашего города носят имена героев-первостроителей!

Викторина

Вед2:-Мы любим свой город, гордимся им, будем сами подрастать и город наш прославлять!

Вед1:

Есть городов немало на планете,

Их не упомнишь все, не перечтешь.

Но нет дороже города на свете,

Чем город тот, в котором ты живешь!

Вед:-Дорогие земляки! Братчане и братчанки! Мы родились,живём и работаем в легендарном городе,который построили романтики,энтузиасты,герои своего времени-наши отцы и деды!

Мы настоящие патриоты своей малой Родины-города Братска!

И пусть он пока молод.Ему всего то 66 лет,но у нашего родного города уже есть свой Гимн,которым я предлагаю торжественно завершить праздник!

Финальная часть.

Все исполняют «Гимн города Братска»