Тема: рисование по стихотворению Н. И. Гавриловой «Подарок».
Название: «Подарок для синички».
В рамках тематической недели: «Птиц охраняем - зимой выжить помогаем».
Возрастная группа: 6-7 лет.
Программное содержание.
Задачи:
-Воспитательная: воспитывать заботливое отношение к птицам;
-развивающая: развивать интерес к художественному слову, умение передавать чувства в рисунке, эмоциональное отношение к событиям;
-образовательная: отрабатывать умение применять полученные навыки рисования;
-речевая: развивать внимание, память.
Материалы и оборудование; книга Н. И. Гавриловой «Стихи для детей», иллюстрация с изображением синички, альбомы, цветные и простые карандаши, краски, кисточки, стаканчики для воды, интерактивная доска.
Взаимодействие с другими видами деятельности:
До НОД: наблюдения на прогулке, беседа «Птицы – наши друзья», игра «Узнай по описанию», изготовление кормушек.
После НОД: изготовление синички методом оригами.
Взаимодействие с семьями воспитанников: беседа «Воспитывайте в детях заботливое отношение к братьям нашим меньшим».
Этапы | Содержание деятельности | Время |
Процесс вовлечения в деятельность | Воспитатель смотрит в окно: «Как красиво зимой! А сколько птиц на яблоне под нашим окном. Что это за птицы?» Дети отвечают: «Синицы, воробьи, галки». | 3-4 мин. |
Процесс целеполагания | Воспитатель: «Почему они прилетели на яблоню?». Дети: «Здесь висит кормушка. Зимой птицам холодно и голодно, поэтому мы их подкармливаем». | 1-2 мин. |
Процесс проектирования и планирования деятельности | Загадка о синичке: Я зимой люблю кормушки, Как на елочке игрушки. Если поклевать хочу, От одной к другой лечу. Желтогрудая я птичка, А зовут меня… (синичка) Как можно помочь синичке в холодное время года? Дети: «Построить теплый домик, покормить.» | 1-2 мин. |
Процесс осуществления деятельности | Воспитатель предлагает послушать стихотворение вязниковской поэтессы Н. И. Гавриловой: «Подарок». Чтение стихотворения на фоне презентации «Зимующие птицы»: Подарю-ка я синичке Шубку, шапку, рукавички, Той, которая зимой Прилетает к нам с тобой. Как ей холодно бедняжке: На ней летняя рубашка. Прилетит, стучит в окно, Чтобы вынес я зерно. Завтра вынесу синичке Шубку, шапку, рукавички. О чем говорится в стихотворении? Как автор хочет помочь синичке? Воспитатель предлагает сделать рисунки к стихотворению. Дети выбирают по желанию материал для рисования: краски или цветные карандаши. | 20 мин. |
Процесс рефлексии | Рассматривание всех рисунков, выставка рисунков. Воспитатель предлагает детям собраться на прогулку и взять с собой корм для птиц. | 2-3 мин. |
Конспект НОД
по художественно – эстетическому развитию.
Рисование на тему «Подарок для синички»
по стихотворению Н. И. Гавриловой «Подарок».
с детьми подготовительной к школе группы.
МБДОУ «Детский сад №6 «Ласточка»
Воспитатель: Демидеева Н. В.
