Право ребенка на фамилию, имя и отчество

Конспект занятия
в ходе занятия дети читают стихи и понимают смысл каждого имени, играют в игры на узнавание ласкательной формы имены, обсуждают с воспитателем значение фамилии и отчества.
Борисова Светлана Петрован
Содержимое публикации

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА – ИНТЕРНАТ

СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ

Методическое объединение воспитателей

Внеклассное занятие

«Право ребёнка на имя, отчество и фамилию»

Разработала:

Борисова С.П.

воспитатель

2018 год

4 класс

Внеклассное занятие.

Тема. Беседа «Право ребёнка на имя, отчество, фамилию»

Цель: помочь детям осознать их права, расширить их представления о собственном месте в обществе.

Задачи:

- познакомить ребят с их правами и обязанностями;

- познакомить с такими правами, как право на имя, отчество и фамилию;

- развивать навыки конструктивного взаимодействия и психологической готовности к сотрудничеству;

- активизировать творческий потенциал детей;

- воспитывать ценностное отношение к своей семье, к её традициям.

Оборудование: мультимедийная презентация, записи детских песен, альбомный лист, цветные карандаши.

Ход занятия.

1.Вступительное слово воспитателя.

Воспитатель: мы начинаем наше занятие, я прошу вас быть внимательными и настроиться на серьёзный разговор. Дети и взрослые имеют свои права и обязанности. Каждый ребёнок имеет право жить и воспитываться в семье, право на охрану здоровья, право на воспитание и обучение в образовательных учреждениях, право быть гражданином своей страны. Ещё одно право имеет ребёнок – это право на имя, отчество и фамилию. Темой нашего занятия будет «Право ребёнка на имя, отчество и фамилию»

2.Беседа воспитателя.

Представьте, что в семье произошло радостное событие – на свет появился малыш! Бабушка и дедушка, мама и папа выбирают ребёнку имя. Папа хочет назвать сына в честь своего отца, маме нравится другое имя, дедушка мечтает, чтобы внук носил имя знаменитого полководца. Наконец на семейном совете мальчика решили назвать Александром. Что ж! Это прекрасное имя!

А как же выбирали имена в старину? До принятия христианства наши предки носили имена, которые теперь называются старорусскими или славянскими: Ванда, Вера, Владимир, Владислав, Любомир, Людмила. Имена, которые оканчивались на – слав,-мир,-полк, давали только знатным людям – князьям. С принятием христианства к нам пришли греческие, древнееврейские, арабские и латинские имена. Теперь они составляют основу современного словаря русских имён. Имена стали выбирать по святцам.

Что такое святцы? Это особая книга, в которой перечисляются церковные праздники и святые по дням их поминовения. Например, если девочка появляется на свет 25 января, ей по святцам присваивается имя Татьяна, ведь поминовение этой христианской святой совершается 25 января. Этот праздник так и называется – «Татьянин день». У каждого малыша, чьё имя выбрано в соответствии со святцами два личных праздника в году день имени (именины) и день рождения.

3.Ученица читает стихотворение.

«День рождения»

День рожденья! День рожденья!

Этот день ты очень ждёшь.

День рожденья, без сомненья,

Ты с друзьями проведёшь.

Будут конкурсы, загадки,

Шутки, розыгрыши, смех,

Чаепитье с тортом сладким,

Пожелания от всех.

День рожденья! День рожденья!

Самый лучший день в году.

И с подарком, с поздравленьем

В гости я к тебе приду!

4.Воспитатель: имена, собранные в святцах, имеют в переводе с других языков определённое значение. Например:

Андрей – храбрый;

Анна – благодать;

Артемий – здоровый;

Борис – борец за славу;

Вера – вера, верование;

Виктор – победитель;

Владимир – владеющий миром;

Екатерина – чистая;

Лариса – приятная;

Марина – морская;

Татьяна – устроительница;

Юлия – пушистая, волнистая;

Юрий – земледелец.

Вопросы к детям:

- Знаете ли вы, что означает ваше имя?

( дети по очереди называют своё имя и что оно обозначает; дети самостоятельно выполняли это задание)

5.Динамическая пауза.

6.Воспитатель: согласитесь, каждому человеку приятно, когда к нему обращаются по имени. Например: «Серёжа! Ты сегодня дежурный по классу» или «Оля! Раздай учебники по чтению!»

Имена бывают полные и уменьшительные. Например: Анастасия – полное имя, а уменьшительное Настя. Николай - полное имя, а уменьшительное Коля. Полное имя человека обычно употребляют в документах, а уменьшительное дома, с родными, близкими, друзьями.

Малышей часто называют ласкательными именами, образованных от полных. Например: Ирина – Иришка, Ирочка. Иван – Ванечка.

Сейчас мы с вами немного поиграем. Каждому я раздам карточку, на которой написано полное имя. Вы должны дописать уменьшительное и ласкательное имя от полных имён.

( Например: Елизавета, Дмитрий, Михаил, Надежда, Маргарита, Светлана, Павел, Роман, Ольга, Алексей, Полина).

7.Воспитатель: как вы думаете, понравится ли вашему другу, если вы будете называть его не по имени, а по прозвищу, к примеру «Пончик»? Правильно! Не понравится!

Запомните, дорогие ребята, ничто так не обижает человека, как если окружающие неправильно произносят или коверкают его имя. Ведь имя от рождения и до самой смерти с человеком. Оно становится как бы частью его самого. Имя радует человека, приносит ему удачу, даже счастье.

Считается, что имя влияет на характер, склонности и увлечения человека. Послушайте стихи, посвящённые разным именам.

Читают дети.

«Александр»

Добрый и великодушный,

Слабых защищает он.

С Сашей никогда е скучно,

Он и весел и умён.

Он собаки не боится –

От неё кота спасёт,

Птичке он нальёт водицы

И крупы ей принесёт.

«Александра»

Любит Саша жить в деревне

И весной сажать цветы,

Любит речку, луг, деревья,

Чтенье, музыку, мечты.

Любит Саша рисовать

Тушью и гуашью,

Мы подарим ей тетрадь –

Пусть рисует Саша!

«Вероника»

Главная её черта –

Внутренняя красота.

Вероника – человек надёжный,

Ей секрет доверить можно.

Книга – для неё награда,

Новой книге она рада!

«Кирилл»

Кирилл – это значит «солнце»,

Что утром заглянет в оконце.

Жить рядом с ним легко, светло.

Порой Кирюша, наш проказник,

Машинки разбрасывает он,

Когда придёт к друзьям на праздник.

По озорству он – чемпион.

«Ксения»

Любит Ксения гостей,

Добротой от Ксюши веет.

Вкусных лакомств и сластей

Для подружек не жалеет.

Любит радость и веселье

Так приветлива на вид,

Перед сладкой карамелью

Ксюшенька не устоит.

«Нина»

Нина ласкова, общительна,

И нежна, и впечатлительна.

Любит музыку и пенье,

И не отстаёт в ученье.

Всегда идёт своей дорогою

И добьётся в жизни многого!

«Роман»

Роман – красивый, крепкий.

Он мускулист, силён.

Ум у Романа цепкий –

Он многим увлечён.

Любит он гонять в футбол

И забить сумеет гол.

«Соня»

Знает Сонечка немало –

Много книжек прочитала,

Другу даст она совет,

Самомнения в ней нет!

Но порой проспит часок

Опоздает на урок.

«Маша»

Маша очень симпатична,

В школе учится отлично.

Помогает маме дома,

Наша Машенька сластена.

«Максим»

Максим – мальчик добродушный,

И хоть спокоен он на вид,

В нём сердце храброе горит,

Бесстрашен мальчик не для вида –

Он малыша не даст в обиду!

8.Воспитатель: подумайте и скажите: похожи ли ваши друзья, носящие такие же имена, на героев стихотворений?

Через несколько дней после того как малыш появился на свет, родители получают Свидетельство о его рождении. Это документ, в котором записаны имя, отчество и фамилия ребёнка, дата и место его рождения, имена его родителей. Отчество присваивается ребёнку по имени отца.

Например: папу мальчика Серёжи зовут Владимир. Значит, отчество малыша – Владимирович. Когда он вырастет, к нему будут обращаться так: Сергей Владимирович.

Вопрос к детям:

- Как зовут вашего папу?

- Какое у вас отчество?

- Назовите свое имя и отчество?

- Как по вашему следует обращаться к взрослым по имени или по имени и отчеству?

10.Воспитатель: Кроме имени и отчества у каждого человека есть фамилия. Многие фамилии пришли к нам из далёкого прошлого. Часто фамилию человеку давали по его профессии. Кузнецу давали фамилию Кузнецов, плотнику – Плотников, гончару – Гончаров, рыбаку – Рыбаков.

Вопрос к детям: подумайте и догадайтесь, каким делом занимались предки знаменитого почтальона Печкина из мультфильма «Простоквашино»?

Такие распространенные фамилии: Иванов, Петров, Сидоров, Фёдоров, Федотов, произошли от имён Иван, Пётр, Сидор, Фёдор и Федот.

Многие фамилии происходят от названий зверей и птиц, рыб. Вы знаете какие? Зайцев, Медведев, Волков, Белкин, Скворцов, Галкин, Щукин, Ершов.

Вопрос к детям: Как возникла ваша фамилия?

11.Итог занятия.

Воспитатель: Дорогие ребята! Когда ваша мама вышла замуж за вашего папу, она скорее всего поменяла свою девичью фамилию и взяла фамилию мужа, которая вам и передалась. Когда на свет появились вы, то ваши родители дали вам имя, отчество и фамилию присвоили вам отца.

И так вы получили право, назовите какое? Это право имеете только вы или каждый человек?

Сейчас вы возьмёте цветные фломастеры и на альбомном листе ярко и красиво напишете свою фамилию, полное своё имя и отчество.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Учителю-дефектологу
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь