ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА – ИНТЕРНАТ
СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ
Методическое объединение воспитателей
Внеклассное занятие
по ОБЖ
«Умейте всем страхам в лицо рассмеяться…»
Разработала:
Борисова С.П.
воспитатель
2021 год
3 класс.
"Умейте всем страхам в лицо рассмеяться…"
Цель: способствовать формированию у школьников твердого убеждения в том, что они сами в состоянии позаботиться о своей безопасности, основанного на прочном знании правил безопасного поведения и умении избегать неприятностей, адекватно оценивая сложившуюся ситуацию и действуя в зависимости от обстоятельств, а также развитию интереса к проблеме личной безопасности.
Оборудование: мультимедийная презентация, музыкальный центр, личные блокноты или записные книжки.
Ход занятия.
1.Вступительное слово воспитателя.
Воспитатель: ребята, мы начинаем наше занятие, я прошу вас быть внимательными, сегодня мы с вами попробуем поговорить на серьёзную и важную тему и начать его хочу с таких слов.
Не надо бояться густого тумана,
Не надо бояться пустого кармана.
Не надо бояться быть честным и битым,
А надо бояться быть лживым и сытым.
Сумейте всем страхам в лицо рассмеяться,
Лишь собственной глупости надо бояться.
Не надо бояться тяжелой задачи,
А надо бояться дешевой удачи,
Не надо бояться ни горных потоков,
Ни топей болотных, ни грязных подонков.
Сумейте всем страхам в лицо рассмеяться,
Лишь собственной трусости надо бояться
Воспитатель: Тема нашего занятия «Умейте всем страхам в лицо рассмеяться…» (1 слайд)
Воспитатель: Ребята! В жизни мы часто попадаем в ситуации, когда нам становится страшно. Нет людей, которые ничего не боятся. Даже самые смелые герои честно признаются, что испытывают страх. Но герои потому и стали героями, что сумели справиться со своим страхом, правильно оценить ситуацию и поступить так, как того требовали обстоятельства. А чего боитесь вы?
Ответы детей: - я боюсь темноты!
-контрольных!
-оставаться один дома!
-собак!
-директора!
-переходить дорогу!
-высоты!
-папу с ремнем!
-страшилок!
-а я ничего не боюсь!
Воспитатель: Вот видите, как много всевозможных страхов! Практически каждый из вас чего-нибудь или кого-нибудь боится. А что же такое страхи? Почему они возникают и как их можно преодолеть? Есть страхи, основанные на собственном опыте: кого-то в детстве укусила собака и теперь он боится собак, кто-то пролил на себя горячий чай и до сих пор не берет в руки закипевший чайник и т.п. (слайд 1)
Есть страхи, вызванные некомпетентностью: вы не знаете как вести себя в присутствии соседних мальчишек, и боитесь выходить во двор. Есть страхи, внушённые кем-то, например, родителями: не перебегай дорогу – под машину попадешь, не гуляй один – потеряешься (слайд 2)
Есть страхи нафантазированные: всевозможные привидения, темные комнаты (слайд3)
2. Воспитатель.
Всегда ли страх – это плохо? Давайте подумаем! А что если страх – это средство познания окружающей нас действительности, защита, позволяющая избежать встречи с опасностью?! Неужели обязательно нужно попасть в больницу, чтобы понять, что гулять на стройке опасно?! А что будет, если играть в футбол на дороге?
Ответы детей.
Воспитатель: Если переходить дорогу на красный свет светофора?
Ответы детей.
Воспитатель: Открыть дверь незнакомому человеку?
Ответы детей.
Воспитатель: Гулять одному поздно вечером?
Ответы детей.
Воспитатель: Вот видите, как хорошо вы предсказываете неприятности, которые могут с вами произойти. Так, значит, достаточно немного подумать, ну, хотя бы на шаг вперед, чтобы не попасть в неприятную ситуацию. Итак, ДУМАЙ: МОЖЕШЬ ИЗБЕЖАТЬ НЕПРИЯТНОСТЕЙ – ИЗБЕГИ. САМ ПОЗАБОТЬСЯ О СВОЕЙ БЕЗОПАСНОСТИ, СВОЕМ ХОРОШЕМ НАСТРОЕНИИ, СПОКОЙСТВИИ ОКРУЖАЮЩИХ. (слайд 4,выделенные слова)
Не стоит уподобляться герою мультфильма «Котенок по имени « Гав», который выходил на улицу затем, чтобы встретиться с неприятностями.
3.Воспитатель: Но, к сожалению, все предусмотреть невозможно, и бывают случаи, когда не вмешаться, отойти в сторону, мы не имеем права. Вот, к примеру, такой: вы видите, что компания местных хулиганов пристает к твоему товарищу. Что делать? (Слайд 5)
Ответы детей: - дать им по шеи!
-ага! А они тебе!
-но помочь-то надо!
-а что ты один сделаешь?!
-зато не стыдно потом будет!
-надо позвать кого-нибудь!
-да пока ты будешь звать!
-вот если бы один на один!
-ну да, тебе чтоб количество хулиганов было по заказу!
Воспитатель: Вот видите, сколько разных мнений. Давайте думать вместе, как поступить в такой сложной ситуации. Итак, что будет, если вы вмешаетесь не раздумывая?
Ответы детей: - побьют, они ведь сильнее!
Воспитатель: Так значит, не надо вмешиваться?
Ответы детей: - конечно надо! Пусть лучше побьют, зато потом стыдно не будет!
Воспитатель: Безусловно, ребята, вмешаться надо, но будет ли лучше вашему другу оттого, что вы из-за него пострадаете, а помочь ему не сможете?
Ответы детей:
Воспитатель: Давайте искать правильное решение. Если вы не раздумывая вмешаетесь, то едва ли поможете своему другу, т.к. хулиганов больше и они сильнее. При этом сами рискуете быть избитым и осмеянным в их присутствии. Думаем дальше.
Ответы детей: - я же говорила, что надо позвать кого-нибудь!
-а если милиция далеко?
-а если близко!
-прохожих позвать!
-а если нет никого?
-позвонить можно!
Воспитатель: Правильно, ребята. В данном случае просто необходимо позвать на помощь взрослых: милицию, прохожих, учителей, родителей. Если рядом никого не оказалось, нужно позвонить и попросить о помощи.
Таким образом, мы с вами пришли к таким выводам: ПРЕЖДЕ, ЧЕМ ДЕЙСТВОВАТЬ, ОЦЕНИ СВОИ СИЛЫ!(слайд 6,выделенные слова) Если их достаточно, действуй сам, не теряя времени!
Если же твоих сил явно не хватит, а такие ситуации случаются даже со взрослыми, ПРОСИ ПОМОЩИ И ЗАЩИТЫ У ТЕХ, КТО ПО ДОЛГУ СЛУЖБЫ ОБЯЗАН ЭТО ДЕЛАТЬ! (слайд 7)
А теперь, чтобы лучше запомнить все, о чем мы сейчас говорили, давайте нарисуем шпаргалку. Я сделаю это на доске, а вы у себя в блокнотах или записных книжках. Итак, что нужно делать прежде всего? Правильно, сначала обязательно необходимо хорошо подумать!
ВСЕГДА ДУМАЙ!
1.ИЗБЕГАЙ НЕПРИЯТНОСТЕЙ
2.РЕАЛЬНО ОЦЕНИ СВОИ СИЛЫ - ДЕЙСТВУЙ!
З.ОСОБЫЙ СЛУЧАЙ! ПРОСИ ПОМОЩИ И ЗАЩИТЫ! (Слайд 8, слова)
4. Физминутка.
Для начала мы с тобой,
Крутим только головой (вращение головой).
Корпусом вращаем тоже,
Это мы конечно, сможем (повороты вправо и влево).
Напоследок потянулись (потянулись вверх и в сторону).
Прогнулись (подтягивание вверх и в стороны).
От разминки раскраснелись,
И за парты вновь уселись.
5. Обсуждение ситуаций.
Воспитатель: Проверим, насколько хорошо мы умеем пользоваться нашей шпаргалкой. Предлагаю вам разбиться на несколько групп. Каждая группа получит карточку-задание с описанием ситуации, которую нужно решить, принимая во внимание наши правила.
Задания:
- Ты дома учишь уроки, а за стеной у соседей, не переставая, плачет ребенок. Как ты поступишь? Почему?
- Ты заметил в автобусе бесхозный пакет или сверток. Твои действия.
- Ты потерялся в незнакомом городе. Куда бежать?
(После короткого обдумывания ребята объясняют свои варианты.)
6.Воспитатель: В заключение нашего разговора, давайте составим список самых важных телефонов, которые помогут нам справиться с любой неприятной ситуацией.
(Вместе с ребятами составить список)
01 – пожарная охрана
02 – полиция
03 - скорая помощь
04 – служба газа
112 – служба спасения (слайд 9)
7.Итог занятия.
Воспитатель:
В конце нашего занятия давайте ещё раз повторим азбуку безопасности в стихах, которые подготовили наши ребята.
1 ученик:
Дверь незнакомцам не открывай.
Словам и подаркам не доверяй.
Скажи: «Скоро мама с работы придёт.
Сама, если надо, вам дверь отопрёт».
2 ученик:
Играй во дворе возле дома,
Играй на площадке знакомой.
Но стройка и улица – не для игры!
И правило это для всей детворы!
3 ученик:
Ключи от квартиры с собой я ношу.
И дверь мне открыть никого не прошу.
Свой ключ никому не доверю,
Ведь он стерёжёт мои двери!
4 ученик:
Мама все мои секреты знает
И всегда мне помогает.
Если что – нибудь случится вдруг,
Мама самый лучший друг.
5 ученик:
Угощают часто нас,
Только помни каждый раз:
Бери угощенья лишь у знакомых,
А не у чужих, с виду скромных и добрых.
Воспитатель: Я надеюсь, что каждый из вас сможет достойно и безопасно выйти из любой ситуации, защитить себя и своих близких. «Умейте всем страхам в лицо рассмеяться. Лишь собственной трусости надо бояться!»
(слайд10,слова)
.png)
.png)
