Лаборатория правильного питания

Конспект занятия
Лаборатория правильного питания — это практико-ориентированный образовательный модуль по географии и краеведению. Ученики исследуют, как природные условия и культурные традиции родного края влияют на формирование здорового рациона. Материал показывает связь между локальными продуктами, их географическим происхождением и основами ЗОЖ. Учителя получат готовые инструменты для проведения уроков-исследований, квестов и проектной работы, что усилит интерес школьников к предмету. Используйте этот ресурс для создания увлекательных и полезных занятий о связи человека с его территорией.
Самоварова Евгения Григорьевна
Самоварова Евгения Григорьевна
Содержимое публикации

Лаборатория правильного питания

Цель: формирование у детей навыков здорового образа жизни.

Задачи: 1.воспитывать стремление заботиться о своем здоровье.

2.развивать навыки чистоты и личной гигиены.

3.повторение профессий

Оборудование: экран ТВ, 2 воздушных шарика, 2 воронки, лего конструктор, письмо, 2 тарелки, стакан с водой, стол, табличка надписью. Для игры «Повар»: мандарины, яблоки, бананы, 3 стакана, йогурт, большая чашка, ложка, перчатки, фартуки, колпаки, рецепт салата фруктового.

(Дети здороваются с гостями)

Воспитатель: - А как вы думайте, что означает слово «Здравствуйте?»

Дети:Мы желаем ему здоровья!

Воспитатель:А что такое здоровье?

Стук в двери, Татьяна Алексеевна заносит письмо от почтальона, весь запачканный.

Воспитатель:В письме.Фото девочки чумазой. Здравствуйте, ребята! Меня зовут Капризулька. Я чихаю, и горлышко мое болит. А больше всего, как я поем у меня болит живот. Может у меня коронавирус?

А так, я живу и бед не знаю:

Мыло в глаза не попадает.

Щетка десны не дерет,

Губка мокрая не трет.

Огурцы, яблоки вообще не мою.

Скажите, к кому мне идти и кто мне поможет, чтобы у меня не болел живот?

Воспитатель:Как вы думайте, что с ней случилось?

Ответы детей (Грязнуля, неряха, к врачу ..)

Воспитатель:Молодцы! На этой неделе мы начали изучать тему профессии. Познакомились с проф.врач, врачи бывают разные. В нашем случае нам нужен врач ультразвуковой диагностики (УЗИ) Как раз сегодня к нам в садик приедет этот врач, и вы на себе все это испытайте. Увидите, что происходит у вас в нутрии.

Показываю на экране врача узи

Из-за чего у Капризульки проблема? Что можно ей пожелать?

Воспитатель:А сейчас мы с вами пройдем в лабораторию правильного питания.

Посмотрите, что здесь у нас. Перечисляют дети. Здесь у нас 2 воздушных шарика, 2 воронки, стакан с водой, лего конструктор.

Представим, что шарик это у нас желудок, а конструктор лего это сухая пища, возьмите по 1 конструктору и положите в наш воображаемый желудок. Наш желудок сьел сухую пищу(даю потрогать) какие стенки у желудка стали (не ровные, шершавые..) Легко переваривать желудку такую пищу (нет)

А теперь представим, что попало в желудок жидкая пища (наливаю воду)

Теперь у желудка стенки, какие? (ровные, гладкие..)

Желудку думайте легко переваривать жидкую пищу?(да)

Из этого опята, какой вывод сделаем, желудку какую лучше пищу переваривать? (мягкую, жидкую)

Молодцы!

А давайте мы немного поиграем, хотите?(да)

Игра «Повар» на кухне всегда бывает шеф повар и помощники повара. Я буду шефом, ну а вы мои помощники. Как вы думайте, прежде чем начать готовить, что делают повара? Идем мыть руки. В ванной повторяем слова:

Рукава нельзя мочить (засучивают рукава)

Кто рукавчик не засучит

Тот водички не получит

Мыли, мыли, руки с мылом (намыливают руки, моют)

Мыли теплою водой

Мыли, мыли, бело набело отмыли

Ква – ква – ква убежала вся вода (закрывают кран)

Пальчик вытирайся (вытирают руки)

На столе фрукты: мандарины, яблоки, бананы, йогурт, чашка большая ложка и по количеству детей тарелки, чайные ложки, скатерть.

Теперь смело можно приступать к работе. Сегодня мы с вами будем готовить салат, а как вы думайте, какой? (фруктовый)

У каждого блюда бывают рецепты (показываю рецепт)

1яблоки

2бананы

3мандарины

4йогурт

(нарезанные в стаканчиках фрукты, каждый ребенок ложит в общую тарелку. Я ложу йогурт и перемешиваем содержимое, перелаживаем каждому в тарелочку)

Как мы можем назвать наш салат, что придает фруктовый салат (силу,полезность, бодрость)

Салат «Бодрость»

Ну как, понравилось вам? Что мы пожелаем всем и наше Капризульке? (Ответы детей)

Спасибо, ребята!

Рукава нельзя мочить (засучивают рукава)

Кто рукавчик не засучит

Тот водички не получит

Мыли, мыли, руки с мылом (намыливают руки, моют)

Мыли теплою водой

Мыли, мыли, бело набело отмыли

Ква – ква – ква убежала вся вода (закрывают кран)

Пальчик вытирайся (вытирают руки)

В письме.Фото девочки чумазой. Здравствуйте, ребята! Меня зовут Капризулька. Я чихаю, и горлышко мое болит. А больше всего, как я поем у меня болит живот. Может у меня коронавирус?

А так, я живу и бед не знаю:

Мыло в глаза не попадает.

Щетка десны не дерет,

Губка мокрая не трет.

Огурцы, яблоки вообще не мою.

Скажите, к кому мне идти и кто мне поможет, чтобы у меня не болел живот?

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
География, краеведение
Презентации по географии, краеведению для 7 класса «Презентация «Обзорная экскурсия по селу Березовка Тербунского района»»
География, краеведение
Конспект занятия по географии, краеведению для дошкольников «Занятие для старших дошкольнико «День вечнозеленого растения»»
География, краеведение
Оценка знаний по географии, краеведению для 3 класса «Игра по краеведению «По страницам Красной книги Кузбасса. Млекопитающие»»
География, краеведение
Оценка знаний по географии, краеведению для 9 класса «Годовая контрольная работа по географии 9 класс 2 вариант»
География, краеведение
Конспект занятия по географии, краеведению для 5 класса «Технологическая карта «Землетрясения. Вулканизм»»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь