Александр Невский - защитник Земли Русской

Разное
Александр Невский один из великих людей в истории нашего Отечества. Он правил Русью в тяжёлое и переломное для неё время. Благодаря своему мужеству и героизму он сделал всё, чтобы Русь сохранила свою государственность, этническую самостоятельность. На примере жизни и деятельности Александра Невского мы воспитываем у обучающихся любовь к России, к народу и служению на благо Отечеству. Патриотизм, как общая и неотъемлемая часть национального самосознания граждан, может и должен стать основой сплочения российского общества, укрепления его духовно - нравственных устоев. Актуальность данного мероприятия определяется необходимостью усиления патриотического воспитания детей и молодёжи, формирования у них высокого патриотического и духовно – нравственного сознания. Форма мероприятия: вечер-портрет Цели мероприятия: - Показать роль человека в истории страны; - Формирование представления о деяниях Святого князя Александра Невского; -Воспитание патриотического чувства у обучающихся, гражданственности и уважения к своей Родине, ее историческим корням и национальным традициям; -Повышение духовного и интеллектуального уровня развития обучающихся; -Побуждение обучающихся проявлять социальную активность, принимать участие в возрождении величия и славы России. Задачи мероприятия: -Познакомить обучающихся с национальным героем, древнерусским полководцем Александром Невским. -Формировать у обучающихся гражданскую позицию, понимания ценностей демократического общества. -Способствовать сохранению исторической преемственности поколений, развитию национальной культуры, воспитанию бережного отношения к историческому и культурному наследию народов России.
Ирина Геннадьевна Мухина
Содержимое публикации

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

"ТАГАЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ИМЕНИ Ю.Ф. ГОРЯЧЕВА"

Сценарий внеклассного мероприятия

"Александр Невский-

защитник Земли Русской "

Автор: Мухина Ирина Геннадьевна, учитель истории и обществознания

с. Тагай

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Президентом Российской Федерации В.В. Путиным «в целях сохранения военно– исторического и культурного наследия, укрепления единства российского народа» был подписан Указ от 4 июня 2014 года «О праздновании 800 - летия со дня рождения князя Александра Невского». И в 2021 году мы отмечали эту важную дату.

Александр   Невский один из великих людей в истории нашего Отечества. Он правил Русью в тяжёлое и переломное для неё время. Благодаря своему мужеству и героизму он сделал всё, чтобы Русь сохранила свою государственность, этническую самостоятельность. На примере жизни и деятельности Александра Невского мы воспитываем у обучающихся любовь к России, к народу и служению на благо Отечеству. Патриотизм, как общая и неотъемлемая часть национального самосознания граждан, может и должен стать основой сплочения российского общества, укрепления его духовно - нравственных устоев.

Актуальность данного мероприятия определяется необходимостью усиления патриотического воспитания детей и молодёжи, формирования у них высокого патриотического и духовно – нравственного сознания.

Форма мероприятия: вечер-портрет

Цели мероприятия:

- Показать роль человека в истории страны;

- Формирование представления о деяниях Святого князя Александра Невского;

-Воспитание патриотического чувства у обучающихся, гражданственности и уважения к своей Родине, ее историческим корням и национальным традициям;

-Повышение духовного и интеллектуального уровня развития обучающихся;

-Побуждение обучающихся проявлять социальную активность, принимать участие в возрождении величия и славы России.

Задачи мероприятия:

-Познакомить обучающихся с национальным героем, древнерусским полководцем Александром Невским.

-Формировать у обучающихся гражданскую позицию, понимания ценностей демократического общества. -Способствовать сохранению исторической преемственности поколений, развитию национальной культуры, воспитанию бережного отношения к историческому и культурному наследию народов России.

Участники: обучающиеся 6-7 классов.

Место проведение: учебный кабинет  

Время проведения: 40 минут

Материально – техническое обеспечение: компьютер, проектор; презентация «Александр Невский- защитник Земли Русской»; листы для рефлексии.

Художественное оформление кабинета: оформленная доска (записи, иллюстрации).

Подготовительный этап:

-Определения цели и задачи мероприятия -Выбор формы воспитательной работы, определение жанра и название мероприятия.

-Создание психологического настроя. -Предварительная подготовка.: создание сценария мероприятия и мультимедийной презентации рабочей группой; разучивание слов участниками мероприятия;

-Проведение самого мероприятия.

-Анализ мероприятия

Планируемые результаты:

-Расширение кругозора обучающихся;

-Выявление и формирование оценочных суждений обучающихся о личности и деятельности Александра Невского;

-Приобщение обучающихся к духовным традициям русского народа, формирование нравственных чувств и понятий;

-Эмоционально-ценностное восприятие обучающимися исторического прошлого, приобретение каждым участником личностно значимых знаний по данному периоду;

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Включить показ презентации /слайд 1/

Чтец 1: Россия, Русь моя!

Как же мне не гордиться тобою

И твоей необычной судьбой.

Я горюю, когда опечалена ты,

А улыбка моя от твоей доброты.

Ты, Россия, как совесть, как солнце для нас

Каждый день, каждый час. /слайд 2/

Ведущий 1. Велика и прекрасна была Киевская Русь. От моря Белого до поля Половецкого, от высоких Карпатских гор до сумрачной Балтики раскинулись её просторы. Стояли среди лесов и полей богатые её города. Золотом куполов сияли белокаменные церкви и крепкие монастыри. Пенились речные и морские волны быстроходными стругами — то плыли с товарами диковинными купцы. Тянули тяжёлые неводы рыбаки. Били в лесах неисчислимого зверя меткие охотники, искали мёд и воск умелые пчеловоды-бортники. Пахали плодородные нивы неутомимые крестьяне- пахари. /слайд 3/

Чтец 2:

Живем мы посреди большой России

Средь городов, лесов, озер, полей

И есть у нас, когда бы ни спросили,

Меч для врага, объятья для друзей.

Нам Родину завещано любить

И сердцем отовсюду к ней тянуться

Не перервать связующую нить

И нам порой так нужно оглянуться.

Чтец 1:

На земле прекраснее не знаю

Русской заповедной стороны!

Много сохранила Русь святая

Подвигов далекой старины.

Ты послушай, молодец удалый,

Песнь про подвиги предка твоего,

Да про то, как Родину спасала

Искренняя преданность его. /слайд 4/

Ведущий 2. У каждого народа есть заветные имена, которые никогда не забываются, напротив, - чем дальше развивается историческая жизнь народа, тем ярче, светлее становится в памяти потомства нравственный облик тех деятелей, которые, отдав все силы на служение своему народу, успели оказать ему существенные услуги.

В 2021 году исполнилось 800 лет со Дня рождения великого русского полководца Александра Ярославича Невского. Почему в XXI веке далёкие потомки признают его имя достойным и равным имени — Россия?

Ведущий 1. Выдающийся полководец, герой Невской битвы и Ледового побоища, великий князь Александр Невский был мудрым правителем и опытным дипломатом. Политический путь, выбранный им, не позволил исчезнуть Руси, и на многие века определил вектор развития нашего государства.

Патриарх Кирилл подчеркивал, что такие качества, как любовь к Родине, к Богу, к ближнему, готовность положить свою жизнь ради мира и благополучия Отчизны не имеют срока давности. /слайд 5/

Ведущий 2. Александр родился в 1221 году в Переславле. /слайд 6/

Уже с трёх лет Александра отлучили от матери, княгини Феодосии, и отдали на воспитание княжеским воинам. Малыша посадили на коня и дали в руки оружие. /слайд 7/ Вскоре начали учить грамоте. И в военном деле, и в чтении и письме Александр быстро преуспел. Он вырос, превратился в ловкого, сильного отрока, который любил читать и прекрасно писал.

Ведущий 1.С шестнадцати лет Александр уже самостоятельно правил Новгородом, и среди постоянных раздоров и смут это княжение ему очень нелегко давалось, ведь по закону Новгорода князь не мог вмешиваться в его внутренние дела. Миролюбивый князь если не властным, то кротким словом пытался утихомирить здешнюю вольницу. /слайд 8/

Ведущий 2. Князь Александр был красив и телом, и духом. Его достоинства вызывали восхищение даже в загрубелых сердцах новгородцев, говоривших: «Князь наш - святой». Однажды новгородская вольница прогнала князя, но, опасаясь нашествия врагов, его позвали назад, и он, позабыв все обиды, вернулся к своему народу.

Ведущий 1. Когда Александру исполнилось девятнадцать лет, он вступил в брак, взяв в жены себе дочь Полоцкого князя Брячислава Александру. /слайд 9/ От этого брака родилось четверо сыновей: Василий, Дмитрий, Андрей и Даниил. Самый младший после смерти отца, получив московское княжество, стал Великим угодником Божиим – святым благоверным князем Даниилом Московским.

Ведущий 2. Ко времени начала государственной деятельности Александра Невского положение Руси было катастрофическим: с востока шли монгольские орды, с запада надвигались рыцарские полчища. /слайд 10/

Нашествие монгольских кочевников в 1237-1238 годах нанесло колоссальный урон русским землям. Города и села были разорены, тысячи крестьян и ремесленников оказались в полоне, торговые связи между городами прекратились. / слайд 11/

Разоряя города

Шла монгольская Орда.

В одном стремлении жестоком

Сжигать и грабить города.

Ведущий 1. Только северные Псков и Новгород остались пока не разоренными. Одновременно Западная Европа представляла собой растущую угрозу для Руси. Римский папа Иннокентий IV предложил Александру Невскому принять католичество в обмен на свою помощь в борьбе против монголов. Александр в самой категоричной форме отверг это предложение. Он был единственным православным правителем не только на Руси, но и во всей Европе, который не пошел на компромисс с католической церковью ради сохранения власти. Считая Русь легкой добычей, папа римский объявил крестовый поход против русского православия. На Русь двинулись полчища датских, шведских и немецких рыцарей. /слайд 12/

Ведущий 2. В 1240 году к болотистому берегу Невы пристали шведские корабли. Враги решили захватить русские северные земли, и были уверены в легкой победе. /слайд 13/

Александр долго молился в храме Святой Софии, прося Господа дать ему силы на борьбу с врагом. Выйдя из храма, он обратился к своей дружине: «Нас немного, а враг силен. Но не в силе Бог, а в правде! Не будем бояться врага, ибо с нами Бог!»/ слайд 14/

Чтец 2. Александр привёл полки,

Ночью затаился.

Утром, только рассвело,

Залетали стрелы.

Сто приплыло кораблей

И пять тысяч войска.

Только русской нет сильней

Доблести геройской.

Шли в атаку с трёх сторон

Русские дружины.

Враг к Неве был оттеснён

Натиском лавины. /слайд 15/

Ведущий 1. Шведы смешались и стали отступать к кораблям. Князь Александр устремился к начальнику шведского войска и ударом копья сбросил его на землю. Шведы обратились в беспорядочное бегство. /слайд 16/

Чтец 1: Александр копьём достал

Биргера в забрало.

Клич победный прозвучал:

«Александру слава!»

Пал подрубленный шатёр.

Рыцарские флаги

Повалились. Как костёр

Загорелся лагерь.

Сжёг флот вражеский в огне

Александр Невский.

Темнота уберегла

Рыцарей остатки.

Ведущий 2. За эту победу на реке Неве, одержанную 15 июля 1240 года, народ назвал князя Александра - Невским.

Невским нарекла молва

Князя после схватки. /слайд 17/

Ведущий 1. Один враг был побеждён — шведы! Но в 1242 году Тевтонский орден напал на Русь, захвачен Псков. И вновь князь действовал решительно. С новгородцами и суздальской дружиной двинулся к Пскову, который был взят. 5 апреля 1242 года на льду Чудского озера произошла битва, вошедшая в историю как Ледовое побоище. /слайд 18/

Чтец 2: В субботу пятого апреля

Сырой рассветною порой

Передовые рассмотрели

Идущих немцев тёмный строй.

На шапках — перья птиц весёлых,

На шлемах — конские хвосты,

Над ними на древках тяжёлых

Качались чёрные кресты...

Выходили в смертный бой

На врагов проклятых,

И с дружиной наравне

Мужики в овчинах,

Кто пешком, кто на коне,

Даже при дубинах.

Ведущий 2. Узнав, что рыцари движутся на Псков, через Чудское озеро, скованное льдом, Александр Невский расположил свое войско у крутого берега озера. Его позиция была удобна тем, что враг не мог видеть всего русского войска и не мог определить его численности. А неприятельское войско было для русских как на ладони, так как двигалось по открытому льду. Силы были приблизительно равны – по 15 тысяч воинов с обеих сторон. Немецкие войска вышли на лед, построившись клином или «свиной головой», как называли этот боевой строй на Руси. Этот клин врезался в центр передового новгородского войска и смял его. Однако, когда рыцари Ордена были связаны битвой, новгородцы атаковали их с тыла и флангов, зажав в клещи.

Чтец 1: был первый натиск немцев страшен

В пехоту русскую углом

Двумя рядами конных башен

Они врубились напролом…

Уже смешались люди, кони

Мечи, секиры, топоры.

А князь по – прежнему спокойно

Следил за битвою с горы.

И, только выждав, чтоб ливонцы,

Смешав ряды, втянулись бой.

Он, полыхнув мечом на солнце,

Повел дружину за собой.

Подняв мечи из русской стали,

Нагнув копейные древками

Из леса с криком вылетали

Новогородские полки.

По льду летели с лязгом, с громом,

К мохнатым гривам наклонясь:

И первым на коне огромном

В немецкий строй рубился князь.

И, отступая перед князем,

Бросая копь и щиты,

С коней валились немцы наземь,

Воздев железные персты.

Стоял суровый беспорядок

Железа, крови и воды.

На месте рыцарских отрядов

Легли кровавые следы.

Под ними лошади тонули

Под ними дыбом лед вставал,

Их стремена на дно тянули,

Им панцирь выплыть не давал.

Ведущий 1. Четыреста рыцарей было убито, пятьдесят – взято в плен. Некоторые из пленных крестоносцев были раздеты и босы, потому что во время боя сбрасывали с себя тяжелые одежды и обувь, пытаясь спастись бегством. Теперь же, позабыв о своих высоких титулах и знатности, понуро брели они по дороге, месили ногами талый снег. Такого поражения не знал до того времени Тевтонский орден. Вскоре из ордена явился посол с отказом от притязаний на русские земли и с просьбой отпустить пленных рыцарей. С тех пор со страхом смотрели рыцари на восток. Запомнилось им Чудское озеро и слова, сказанные Александром Невским, тоже запомнились: «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет. На том стояла, и стоять будет русская земля.»/слайдт19/

Ведущий 2. Однако был враг, с которым мудрый князь предпочитал решать сложные вопросы с помощью дипломатии. Это был ордынский хан. Золотая Орда собирала дань с Руси, но не требовала перехода русских в язычество или в ислам. / слайд 20/ Обезопасив западные границы Руси, князь Александр Ярославич принялся за дела на востоке. Он четыре раза ездил в Орду, чтобы заручиться поддержкой хана. Военным способом решить восточный вопрос было невозможно (силы кочевников значительно превосходили силы русских), поэтому Александр Невский выбрал дипломатический путь. Своей острожной политикой он уберег Русь от окончательного разграбления. Он выиграл время, дав Руси окрепнуть и оправиться от страшного разорения. Александр Невский стал родоначальником политики возрождения Руси. /слайд 21/

Ведущий 1. В 1263 году Александру вновь пришлось посетить Орду. Всю зиму и лето 1263 года он прожил в Орде. Он сумел добиться от хана Берке для Руси прав, которые фактически возвращали ей самостоятельность. Это был последний подвиг благоверного князя Александра.

Он возвращался на Русь смертельно больным. Князь во что бы то ни стало, хотел вернуться домой, но доехал только до Городца. Перед смертью великий князь Александр Невский принял монашество-схиму под именем Алексия в Городце Волжском, где настигла его смертельная болезнь. /слайд 22/

Чтец 2:

Князь умирал... Устало, постепенно

Жизнь уходила с тусклого лица.

Над Волгой, над лугами стены,

Бревенчатые стены Городца.

Сжимала стрежень полоса припая,

В смолёный борт стучал осенний лёд.

Князь тихо думал, глаз не открывая,

Морозный воздух бил в горячий рот.

До сечи Куликовской долго-долго,

Стрела пробьёт немалые года.

Князь умирал. Затягивалась Волга

Пергаментною белизною льда.

Седое солнце освещало рамень -

Багровых сосен тесные ряды,

И князь увидел вновь Вороний камень

И на хоругвях орденских кресты.

В озябший сумрак волжского рассвета,

Как в давний час на озере Чудском,

Торжественно, напористо, победно

Прошёл, пропел внезапный ледолом.

Глухие волны бились у заплесков,

Как всадники, сжимавшие узду,

И, как плащи убитых крестоносцев,

Льды плыли вниз, в поганую Орду.

И в этот мир, воскресшим ветром полный,

Всплывала восковая бледность скул...

Князь ввысь смотрел, князь слушал эти волны

И тихо, успокоено заснул.

Ведущий 2. Князь Александр скончался 14 ноября 1263 года. скорбью переполнилась Русь. Митрополит Кирилл, который, узнав о смерти великого князя, с горечью произнес: “Зашло солнце Русской земли”. /слайд 23/ Князя Александра с почестями похоронили во владимирском Успенском соборе.

Почитание его как святого заступника Руси установилось сразу вслед за кончиной. С тех пор Александр Невский живет в памяти народной. В 1547 году молодой русский царь Иван IV на церковном соборе предложил причислить Александра Ярославовича к лику святых, и это предложение было принято. Вскоре православная русская церковь объявила его Святым и почитает как защитника земли русской от врагов. /слайд 24 /

Ведущий 1. В память о нем в 1713 году на левом берегу Невы была основана Свято-Троицкая Александро-Невская обитель (с 1797 г. - лавра). 30 августа 1724 года из Владимира в Санкт-Петербург были перевезены останки Александра Невского и преданы земле в монастыре, с тех пор носящем название "Александро-Невская лавра". /слайд 25/

Ведущий 2: Имя Александра Невского оставило свой след в наградной системе России: Орден святого Александра Невского был задуман Петром I, но учрежден после его смерти в 1725 году Екатериной I. Девиз Ордена «За труды и Отечество». Просуществовал он до 1917 года. /слайд 26/

Ведущий 1. 29 июля 1942 г. в СССР был учрежден советский военный орден Александра Невского. По статуту ордена им награждались командиры от взводов до дивизий включительно, проявившие личную отвагу и обеспечившие успешные действия своих частей. До конца войны этим орденом было награждено 40 217 офицеров Советской Армии. /слайд 27/

Ведущий 2. После распада Советского Союза орден был сохранён в системе государственных наград Российской Федерации, однако до 2010 года награждения им не производились. 7 сентября 2010 года указом Президента России учреждён статус и описание ордена, в соответствии с которыми он вновь стал общегражданской наградой. /слайд 28/

Ведущий 1. Проходят годы и века. Но имя доблестного полководца и мудрого правителя великого князя Александра Ярославовича по прозванию Невский помнят все русские люди, ибо сражался он за родное Отечество, сражался и побеждал.

Ведущий 2. Теперь настало время проверить, как Вы усвоили только что представленный материал.

Викторина «Александр Невский. Битвы» /слайд 29/

1.Полное имя древнерусского князя. (Александр Ярославич Невский.)

2. В каком веке жил и княжил А. Невский? (В XIII веке.)

3. В каком году родился Невский? (В 1221 году.)

4. Какой город является родиной князя? (Переяславль-Залесский.)

5. К какому княжеству принадлежал этот город? (Владимиро-Суздальское княжество)

6. В каком городе 16-летний Александр был поставлен князем-наместником? (В Новгороде.)

7. Какие битвы с иноземцами прославили великого русского полководца? (Невская битва, Ледовое побоище.)

8. Когда произошла Невская битва? (15 июня 1240 г.)

9. Когда произошло Ледовое побоище? (5 апреля.)

10. Как называлось озеро, накотором произошло Ледовое побоище?

(Чудское.)

11. В каком году умер Александр Невский? (1263.)

12. Какой город стал последним жизненным пристанищем русского князя? (Городец.)

13. Продолжите фразу Александра Невского: «Не в силе бог, а в …» … («Не в силе бог, а в правде».)

14.Сколько сражений за свою жизнь князь Александр проиграл? (Ни одного.)

15.Кто из российских монархов учредил Императорский Орден Святого Благоверного Князя Александра Невского? (Екатерина I.)

Рефлексия.

Учитель:

- Сегодня мы с вами совершили путешествие в прошлое нашей Родины. Во все времена истинным предназначением человека было – любить и защищать Родину, созидать ради неё. Пример этому – жизнь и деятельность русского полководца Александра Невского.

- Что вам больше всего запомнилось на сегодняшнем мероприятии?

-Что понравилось?

-О чем бы вы хотели еще узнать?

Завершить наше внеклассное мероприятие мне хотелось бы словами:

Быть патриотом… Что же это значит?

А это значит Родину любить,

А это честно, бескорыстно

Отечеству любимому служить.

Любить его историю седую,

Святые лики русских матерей,

Которые не раз в годину злую

В бой провожали собственных детей.

Учить детей гордиться своим родом

И честь его блюсти и сохранять,

Быть лучшей частью русского народа,

Которую не смог никто подмять.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Духовно-нравственное воспитание российской молодёжи в современных условиях приобретает особую актуальность и значимость. Наличие чувства любви к своей Родине, ее героям имеет большое значение в социальном, духовном, нравственном и физическом развитии личности человека. Духовность и нравственность является одной из важнейших составляющих общенациональной идеи Российского государства.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. А. Я. Лурье «Александр Невский»

2.Бегунов Ю.К. Александр Невский. Жизнь и деяния святого и благоверного великого князя. М., Молодая гвардия, 2003

3. Л. Б. Васильев «Александр Невский»

4. Горский А.А. Александр Невский //Родина, 1993, № 11, с.26-31.

5. Иткин Э.С. Дни воинской славы России. Н. Новгород, НГЦ, 2007.

6. Симонов К.М. Стихотворения и поэмы. М., 1990.

7. Шишов А.П. Александр Невский. - АСТ, 2009.

Интернет - ресурсы

1. http://ru.wikipedia.org/wiki/Александр_Ярославич_Невский

2. http://www.piplz.ru/page.php?id=260

3. http://www.vivl.ru/nevsky/nevsky.php

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Обществознание
Уроки по обществознанию для 6 класса «Человек славен добрыми делами»
Обществознание
Уроки по обществознанию для 11 класса «Права человека»
Обществознание
Презентации по обществознанию для «Общение детей в продуктивных видах деятельности»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь