Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение «Красносельский детский сад
«Тургай» комбинированного вида» Высокогорского
муниципального района Республики Татарстан»
Выступление на
Семинаре- практикуме
для воспитателей
«Формы работы с дошкольниками
по ранней профориентации»
Тема «Создание предметно – развивающей пространственной среды в процессе знакомства дошкольников с профессиями»- из опыта работы
Воспитатель:
Низамова Зульфия Ильфатовна
январь, 2022г.
Профессия – это труд, которому человек посвящает свою жизнь.
Ознакомление детей дошкольного возраста с профессиями взрослых – одна из важных задач.
Представление о профессиях позволяет детям лучше проникнуть в мир взрослых, формирует интерес к труду, зарождает мечту о собственном будущем, позволяет гордиться результатами труда своих близких родственников. Для того чтобы воспитать у детей позитивные знания о труде, нужно рассказать какие бывают профессий, значении труда в жизни человека, его результат, которые ведут людей в трудовой деятельности.
Через игровую деятельность дошкольников по ознакомлению с трудом взрослых, может реализовываться на основе развивающей предметно-пространственной среды в группе с соответствующим наполнением.
В каждый группе оформлены специальные центры по ознакомлению с трудом взрослых с игровыми модулями, сюжетно-ролевыми играми, дидактическими играми, наглядным материалом. В таких центрах ребенок может учить наблюдать, запоминать, сравнивать, действовать, добиваться поставленной цели в своей самостоятельности и самодеятельности.
Каждый центр представляет собой развивающую предметно-пространственную среду, каждый возрастной группы детей и создаёт условия для игрового сюжета.
Центр «Строители» - представлен строительными конструкторами, игровым материалом.
Центр «Спасательная служба» представлен уголком юного пожарного.
Центр «Мы дежурим» - помогает организовать и заинтересовать ребят регулярным выполнением трудовых обязанностей. Красочный, привлекательный с фотографиями дежурных, фартуками и колпаками, с обязательно вызовет интерес детям и поможет сделать процесс труда лёгким и увлекательным.
Центр для организации сюжетно – ролевых игр. В сюжетно-ролевой игре у детей закрепляются навыки социального поведения. Дети учатся общаться как со сверстниками, так и с взрослыми, выходить из конфликтных ситуаций. Также формируются морально-нравственные качества: отзывчивость, терпимость, дружелюбие, взаимопомощь.
В нашей группе созданы хорошие условия, чтобы каждый ребёнок в сюжетно-ролевой игре мог проявить свою активную и инициативную позицию.
Одни из самых популярных сюжетов у детей — это «Поликлиника», больница. Уже с детства малыши понимают всю важность такой профессии, как доктор. Игра в больницу — это часть детского игрового досуга.
«Салон красоты» есть в каждой группе детского сада. Детская мебель заполняется всеми необходимыми аксессуарами. Каждая девочка обратит на него внимание и будет играть там с большим удовольствием.«Магазин» - является одним из самых эффективных и многофункциональных пространств для сюжетно-ролевой игры. Дети могут исполнить роль продавца, покупателя, кассира. Именно в уголке магазина в детском саду можно организовывать самые разные игры, в которых дети будут учиться важнейшим социальным навыкам.
Исходя из опыта работы, можно сделать вывод, что знакомство с миром профессий через развивающую предметно-пространственную среду труд является значимой сферой жизни.
.png)
