Использование пересказа в развитие монологической речи старших дошкольников

Одним из методов обучения монологической речи является пересказ. Пересказ – осмысленное, связное, творческое воспроизведение литературного текста в устной речи, ребенок придерживается авторской композиции произведения, в нем используется готовый авторский сюжет, готовые речевые формы и приемы. В процессе работы по обучению пересказу обогащается словарный запас, активно развивается восприятие, память, внимание, мышление, воображение, совершенствуется произношение, усваиваются нормы построения предложений и целого текста. При этом дети усваивают посредством имитации нормативные основы устной речи, упражняются в правильном употреблении языковых средств по аналогии с содержащимися в произведениях для пересказа.