Конспект занятия по пожарной безопасности "Осторожно, огонь!"

Конспект занятия
Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности
Старостина Любовь Дмитриевна
Содержимое публикации

Конспект занятия по пожарной безопасностив средней группе

«Осторожно, огонь!»

Цель: закрепить знания о правилах пожарной безопасности.
Задачи: расширить представления детей об огне, как друга и врага человека;

воспитывать у детей желание соблюдать правила безопасности дома, в детском саду;

научить детей пользоваться телефоном для вызова пожарных «01» (запомнить номер); привить интерес к работе пожарных;

помочь детям хорошо запомнить основную группу пожароопасных предметов, которыми нельзя самостоятельно пользоваться; сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с такими предметами.

Ход занятия:
Воспитатель:Ребята отгадайте загадку:

Я всегда бываю разный, То буяным, безобразным, 
То тихоней из тихонь,  Я всегда бываю разный: 
Бледно-жёлтый, ярко-красный,  Синий, жёлтый, голубой, 
Очень добрый, очень злой.

Дети: огонь

Воспитатель: Правильно. Сегодня мы с вами поговорим об огне. Вы уже знаете, что огонь друг человека. Почему мы так говорим?
Дети: он согревает, заставляет работать машину, запускает ракеты, космические корабли, на огне готовят пищу, освещает помещения.
Воспитатель: Но огонь может быть страшным и злым, вызывающим пожар, который может принести значительный материальный ущерб и вызвать гибель людей. В пламени горит все: жилища, посевы, скот, леса, целые деревни и даже города. Когда люди забывают об осторожном обращении с огнем, он становится смертельно опасным. Пожар – не случайность, а результат неправильного поведения. Огонь из доброго слуги человека может превратиться в огнедышащего дракона. Поэтому необходимо, чтобы каждый человек был внимательным при обращении с огнем, соблюдал осторожность возле электроприборов и печей.
Воспитатель: А сейчас поиграем в интересную игру. Я буду задавать вопросы, а вы будете хором отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья». Но будьте внимательны.

Кто, почуяв запах гари,
Сообщает о пожаре... (ответы детей)

Кто из вас, заметив дым,
Говорит: «Пожар! Горим!» (ответы детей)

Кто из вас шалит с огнем
Утром, вечером и днем? (ответы детей)

Кто, почуяв газ в квартире,  Позвонит по «04»? (ответы детей)

Кто костров не разжигает
И другим не разрешает? (ответы детей)

Воспитатель:Беда может нагрянуть внезапно, когда ее не ждешь. Каждый из нас может оказаться в такую минуту один. Что же делать?
Если вы остались одни дома, то при появлении дыма и огня надо вызвать по телефону «01» пожарную команду, дождаться ответа и сообщить свой адрес. Или обратиться к соседям по квартире, по лестничной площадке. Нельзя прятаться под мебель, убегать в другую комнату. Лучше совсем убежать из дома или квартиры.
Ребята, а вы видели пожарных? А что они делали? Где вы их видели? А какими должны быть пожарные? 
(Сильными, смелыми, мужественными, находчивыми, решительными.)

Воспитатель: Ребята, скажите, что необходимо пожарному для того, чтобы быстро приехать по вызову?

Ответы детей

Воспитатель: Конечно пожарная машина. И сейчас я предлагаю пройти к столам и собрать из частей пожарную машину.

Дидактическая игра «Разрезанные картинки»

Воспитатель: Молодцы! Все ребята у нас ловкие, смелые, сильные, быстрые. А умеете ли вы отгадывать загадки?

Шипит и злиться, Воды боится.
С языком, а не лает. Без зубов, а кусает, (огонь)

Если младшая сестричка  Зажигает дома спички, 
Что ты должен предпринять?  Сразу спичи те ... (отобрать).

Вот так мошка - осиновая ножка, На стог села - всё сено съела, (спичка)

Без рук, без ног, а на гору быстро ползет,   (огонь)

Игра «Если возник пожар».

Дети стоят в кругу. Играющий должен быстро сказать последнее слово стихотворной строки и передать красный шар другому.

Раньше, если был пожар,
Ввысь взмывал сигнальный шар.
Это красный шар недаром
Звал пожарных в бой с ... (пожаром).
Где с огнем беспечны люди,
Там взовьется в небо шар,
Там всегда грозить нам будет
Злой огонь -... (пожар).
Раз, два, три, четыре,
У кого пожар в ... (квартире).
Дым столбом поднялся вдруг. Кто не выключил ... (утюг)?
Красный отблеск побежал. 
Кто со спичками ... (играл)?
Стол и шкаф сгорели разом. 
Кто сушил бельё над ... (газом)?
Пламя прыгнуло в траву.

Кто у дома жег ... (листву)?
Кто бросал в огонь при этом Незнакомые... (предметы)?
Помни, каждый гражданин

Этот номер - ... («01»)!
Дым увидел - не зевай
И пожарных... (вызывай)!

Воспитатель: Ребята, о чем мы сегодня разговаривали. В какие игры играли?Молодцы ребята. Вы справились со всеми заданиями.Итак, запомните дети, правила эти.Вам теперь ясно, что с огнем шутить опасно! Мы прощаемся с вами друзья! До свидания!

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Социальная педагогика, психология
Презентации по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Игра, как основное средство развития и воспитания детей»
Социальная педагогика, психология
Конспект занятия по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Краткосрочный проект «8 марта – Международный Женский день» для детей подготовительной группы»
Социальная педагогика, психология
Социальная педагогика, психология
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь