Портрет как средство раскрытия образов героев в романе-эпопее М.А. Шолохова "Тихий Дон"

Разное
Научная статья включает в себя материалы, посвящённые важности портрета в раскрытии образов героев романа-эпопеи "Тихий Дон", методические рекомендации к проведению уроков по данной теме.
Полянская Яна Владимировна
Содержимое публикации

УДК 82-311.6

Полянская Яна Владимировна
Ставропольский государственный педагогический институт, Ставрополь
PolyanskayaY.V.
Stavropol State Pedagogical Institute, Stavropol
E-mail:polyanskayayana99@mail.ru

Портрет как средство раскрытия образов в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон»

Аннотация:целью данной статьи является рассмотрение портрета как средства раскрытия образов персонажей романа М.А. Шолохова «Тихий Дон».

Abstract:the purpose of this article is to consider the portrait as a means of revealing the images of the characters of M.A. Sholokhov's novel «The Quiet Don».

Ключевые слова: литературный процесс, жанр, портрет, Наталья, Аксинья, Григорий, Шолохов, «Тихий Дон».

Key words: literary process, genre, portrait, Natalia, Aksinya, Grigory, Sholokhov, "Quiet Don".

Литературный процесс первой половины XX в. характеризуется активным развитием новых и трансформацией уже существующих литературных жанров. Жанр литературного портрета, будучи, как отмечает в своём труде «Литературный портрет как жанр критики. Филологические этюды» М.Т. Мезенцев, «одним из ключевых литературно-критических жанров», переживает свой расцвет именно в этот период [2, с. 101].

Обратимся к определению литературного портрета, данного В.С. Бараховым в работе «Литературный портрет (истоки, поэтика, жанр)»: «Литературный портрет – это описаниеперсонажавхудожественномтворении.Портретвыступает как способ воплощения визуальноговпечатленияочеловеке,передающийособенности созданного в произведении характера» [1, с. 45].

В современном отечественном литературоведении исследование жанра литературного портрета ведётся в трёх основных направлениях: 1) портрет рассматривается как неотъемлемая составляющая художественного образа, способ характеристики персонажа (исследования Б.Е. Галанова, С.М. Соловьёва и др.), 2) изучение литературного портрета как части знаковой системы (труды Р.О. Якобсона, Ю.М. Лотмана, В.Е. Хализева), 3) портретрассматриваюткакоднуизформпсихологическогоанализа,связываютегосхарактеристикойметода,индивидуального стиля писателя (научные изыскания Е.Ю. Сидорова).

Длякритики1920-хгг.каквРоссии, так и на территории русского зарубежья, характернообъединениенесколькихлитературныхпортретоввциклы,сборники.А.К.Воронский издал два тома «Литературных портретов»(1928–1929).А.Лежневвыпустилкнигу «Современники» (1927), в которой собраныработы о писателях. Изданные таким образом,сериилитературныхпортретовпредставляли собой живую картину литературнойжизни 1920-х гг. в лице видных ее участников. За границей Е. Замятин создает «Лица»(издаютсяпосмертно),З.Гиппиус–цикл «Живыелица»(1925),Ф.Степунописывает «Встречи» (1962), М. Слоним пишет «Портреты советских писателей» (1933) и др. Циклы позволяли писателям описать не толькоотдельнуюличность,еемыслиипоступки,но показать связь человека и эпохи.

Из сферы литературной критики жанр портрета проникает в мировую классическую литературу. На наш взгляд, довольно ярко и фактурно представлены литературные портреты в романе «Тихий Дон» М.А. Шолохова. Обратимся к их подробному рассмотрению.

ВженскихперсонажахроманаМ.А.Шолохова«ТихийДон», а именно в Натальеи Аксинье явственно проявляются черты аполлонизма и дионисизма. Среди работшолоховедов о типах женских персонажей выделяется статья Н.И. Мельниковой«Языческоеиправославноев культуречувств шолоховскихгероинь»,гдеавторотмечает,что«заНатальей–вековыеустоихристианско- православных норм и ценностей: чистота чувств, самопожертвование,святость любви семейной, родовой, этнически оправданной. Она гибнет,не выдерживая накала борьбы за сохранность семьи, нарушая главнуюправославнуюзаповедь – терпениянестисвойжизненныйкрестдоконца.ЗаАксиньей(которуюМ.И.Мельниковасравниваетповнешнимпризнакам,поманереповедениясфиникийскойАстартой,греческойАфродитой,римскойВенерой) –любовьязыческая,порочнаясточкизренияправославнойказачьейморали» [3,с.84–85].

О другом аполлоническом признаке, присущем Наталье – о ее внутреннейгармонии,погруженностив себя –писалН.Федь:«Натальявоплощает в себе прекрасные свойства русской женщины, хотя окружающим многое кажется загадочным в ее характере и поведении: тоскливое одиночество, какая-то неизбывная печаль и замкнутая в самой себе,скрытая от людей внутренняя жизнь» [4, с. 105].

При характеристике Аксиньи всегда подчеркивается ее страстность,стихийностьчувств,напор.Л.Якименков монографии«ТворчествоМ.Шолохова»пишет:«Аксиньечуждосмирение,мятежнаянепокорностьотличалаеестрастнуюнатуру.Аксиньявстречалаопасностьсгордоподнятойголовой,вступалав длительнуюитяжелуюборьбуза счастье» [6,с. 455].

Для Аксиньи всегда было характерно «тяготение к далеким и неведомым землям, где голубой сказкойрасцветет их счастье с Григорием» [6,с. 467].

Она хочет и ищет новойжизни,счастья(стремлениев бесконечность,вечныеискания): «Аксинья с живым любопытством осматривала заснеженную, сугробистуюстепь, натертую до глянца дорогу… она улыбалась тому, что так неожиданно и странно сбылась давно пленившая ее мечта – уехать с Григорием куда-нибудь подальше от Татарского, от родной и проклятойстороны,гдетакмногоонаперестрадала» [5,т.2,с.536–537].

Аксиньюнельзя назвать образцом дионисической натуры, как и Наталью – аполлонической. Аксиньей всегда руководило одно чувство – любовь к Григорию. Шолохов пишет: «Мир умирал для нее, когда Григорий отсутствовал,ивозрождалсязаново,когдаонбылоколонее»[5, т. 2,с.240]; «Иочембынидумала,чтобыниделала,всегданеизменно,неотрывнов думках своих была около Григория. Так ходит по кругу в чигире слепаялошадь,вращаявокругосиполивальноеколесо»[5, т. 2,с.259].

И Наталью, и Аксинью можно назвать алоллонической и дионисической натурами: они обладают основными, хотя и смягченными христианской моралью, архетипическими чертами, сохранившимися в казачестве,–аполлонизмаидионисизма.

Если говорить о системе мужских образов в романе, то наиболее ярко описан Шолоховым, конечно, портрет Григория Мелехова. ОбразГригорияорганичновписан в систему природных символов «Тихого Дона», потому что шолоховский геройспособенвосприниматьприродуэстетически, он обладает чувством земли, космическиммироощущением,исимволикаприродныхобразов,выявляяавторскоеотношениекгерою-правдоискателюиегопо-ступкам,выводит повествование на бытийныйуровень. Братоубийственная война истощила шолоховскогогероя:«иногдаемуказалось–будтосердцеунегоосвежевано,инебьется».

Рассматривать образ персонажа, по мнению Е.И. Дибровой, следует с опорой на систему зооморфных символов и деталей. Часто сравнивает М.А. Шолохов своего героя с вороном, соколом. «Острый взгляд чёрных, как вороново крыло, глаз» – отличительная черта Григория, делающая его приметным, узнаваемым, характеризующая его.

В романе «Тихий Дон» портретная характеристикаявляетсяважнымсредствомпсихологизма. А.Бритиковназвалпсихологическийметод Шолохова«опосредованным выражением диалектики души». А. Селивановский отмечал, что «Шолохов даётключ к психологическим состояниям своих героев через их действия, через выражения их лиц, через напряжённостьих тел».

ОднаизфункцийпортретавроманеМ.А.Шолохова«ТихийДон»–характерологическая. Портрет играет важную роль в созданииобразовперсонажей,способствуяглубокомураскрытию характеров, а не только психологическихсостояний.

Убольшинства персонажей романа «Тихий Дон» есть какая-либо особая,бросающаясявглазапортретнаядеталь,таким образом, портрет способствует выявлению характерного в герое. Это отмечал Л. Якименко: «Одним из важнейших принципов портретной живописи у Шолохова становится выделение во внешности того характерного, что перекликалось бы с духовным складом, темпераментомгероя»[6, c. 150].

РольпортретавроманеМ.А.Шолоховавелика,этоодноизважнейшихсредствиндивидуализациигероев.А.С.Серафимовичоднимизпервыхобратилвниманиенаэтусторонуталантаписателя:«Людиу негоне нарисованные,невыписанные,–этоненабумаге.Авывалилисьживой,сверкающей толпой, и у каждого свой нос, свои морщины, свои глаза с лучикамивуглах,свойговор.Каждыйпо-своемуходит,поворачиваетголову».

ПортретШолохова –суммаследующихсоставляющих:изображение внешности персонажа, где особое место занимает характеризующаядеталь,котораядаетсяв динамике;психологическоесостояниегероя;отношение к нему автора и/или других персонажей.

«М. Шолохов приописаниивнешностисвоихгероев стремитсядатьзапоминающийсяобраз, воссоздать человека в неповторимом движении. Его занимаетв портрете не только выразительность, характерность внешнего облика,но и тип жизненного поведения, темперамент человека, настроение данной минуты. Ему важен не только вид человека, живописная характерность облика, но и то впечатление, которое он производил или мог быпроизвести, то, что Л. Толстой так широко определил словами: “как он(человек)наменяподействовал”.Поэтомупочтивсегдапортретшолоховских героев пронизан настроением, чувством, он включает в себя то, чтоможно было бы назвать психологически-описательным элементом» [6,с.217-218].

Подводя итог, отметим, что портрет в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон» играет важнуюрольвидейно-композиционномпостроениипроизведенияивыполняетсразунесколькофункций. Портрет – неотъемлемая часть психологическогометодаписателя;онвыполняетхарактерологическуюфункцию,помогаянаиболее полно раскрыть характеры героев, а также является средством создания комического итрагического.

Список литературы:

1. Барахов В.С. Литературный портрет (истоки, поэтика, жанр). – М.: Изд-во «КРОН-ПРЕСС», 2018. – 457 с.

2. Мезенцев М.Т. Литературный портрет как жанр критики. Филологические этюды. – Казань: Изд-во «Магариф», 2018. – 511 с.

3. Мельникова Н.И.Языческоеиправославноев культуречувств шолоховскихгероинь. – М.: Изд-во «Сфера», 2019 г. – 31 с.

4. Федь Н. Парадокс гения. Жизнь и сочинения Шолохова. – Тюмень: Изд-во «Меридиан», 2018 г. – 428 с.

5. Шолохов М.А. Собрание сочинений в 8 т. – М.: Изд-во «Наука», 2019 г.

6. Якименко Л.Г. Творчество М.А. Шолохова. – Спб.: Изд-во «Просвещение», 2018 г. – 379 с.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь