Использование приемов мандалотерапии на занятиях специалистов сопровождения и во внеурочное время с детьми с ОВЗ (интеллектуальной недостаточностью)
Методические рекомендации
Морозова Н.Е., учитель-логопед
ГКОУ «Волгоградская школа-интернат №1»
Содержание занятий:
1-2 года | 3-5 лет | 6-7 лет | дети и подростки |
рисование в пустом круге (в этом возрасте важны цвет и форма). Рисуем вместе с мамой безопасными пальчиковыми красками (три основных цвета: красный, желтый, синий). | раскрашивание готовых мандал на выбор ребенка и рисование собственных. Набор карандашей (не менее 12 цветов), гуашь, цветная пастель, уголь, работа с цветным песком. | раскрашивание готовых мандал на выбор ребенка и рисование собственных. | с удовольствием рисуют цветными ручками, тушью, простым карандашом. |
2. Виды работ с мандалой: созерцание, раскрашивание, рисование, создание.
3. Этапы работы над мандалой: выбор мандалы, выбор материалов для работы, работа над мандалой, придумывание названия своей мандалы, составление рассказа о своих чувствах, переживаниях по поводу работы над мандалой.
4. Материал для создания мандал: камешки, желуди, цветки, лепестки, листья, нитки, ракушки, пластилин, бумага, пуговицы, камни, минералы, сыпучие материалы, мозаика, термомозаика, ЛЕГО, геометрический конструктор, фрукты, овощи, грибы и др.
5. Мандалотерапи сочетается с фототерапией, литотерапией, танцтерапией, музыкотерапией, изотерапией, пластилинотерапией, леготерапией, фуд-арт терапией, песочной терапией, анималтерапией, ароматерапией и др.
6. Мандала может быть проектным продуктом: мандала, созданная группой; мандалы из разных материалов; видеоролик «Рождение мандалы»; мандала – в подарок (на праздник, конкретному лицу); тату-мандала (с согласия родителей, аквагримм для боди-арт); открытка-мандала; съедобные мандалы и т.д.
.png)
.png)
