Нельзя кого-либо изменить,
передавая ему готовый опыт.
Можно лишь создать атмосферу,
способствующую развитию человека
К.Роджерс
Я, Балакина Людмила Георгиевна, педагог дополнительного образования Дома детского творчества «Новое поколение». Работаю по образовательной программе «Компьютерный дизайн», которая имеет техническую направленность и рассчитана на 3 года обучения. За это время происходит раскрытие личностей обучающихся, выявление детей повышенного уровня развития (аналитический этап); проводится индивидуальная оценка познавательных и творческих способностей через различные виды деятельности: во время занятий, на конкурсах, в интеллектуальных играх (диагностический этап). После третьего года обучения одаренные дети переходят на этап - становление личности: формирования, углубления и развития способностей.На данном этапе обучающиеся имеют возможность совершенствовать свои способности индивидуальной деятельности через самостоятельную работу (индивидуальный маршрут).
В ДДТ создаются все условия для оптимального развития способных детей с помощью различных приемов, методов, форм работы, которые способствуют развитию самостоятельности мышления, инициативности, творчества и креативности.
Предлагаю свое занятие-проект, может кто-то из коллег воспользуется моей разработкой.
Занятие-проект
Тема:«Компьютерная графика. Создание рекламного ролика».
Цель:создание рекламного ролика средствами текстовых и графических редакторов, мультимедийных презентаций, программ видеомонтажа.
Задачи
общеобразовательные: определить степень сформированности у обучающихся умений и навыков по использованию графического редактора при решении конкретных информационных задач;
развивающие: развивать презентационные навыки, умения креативно мыслить и творческую активность обучающихся;
воспитательные: воспитывать умения работать в группе, интерес к выполняемой работе, приобщать к информационной культуре.
Тип занятия: практическая работа.
Метод обучения: проектный.
Оборудование:компьютеры, презентация.
Структура занятия:
Оргмомент.
Актуализация знаний.
Подготовительный этап проведения деловой игры.
Практическое выполнение проекта.
Защита проекта.
Подведение итогов.
Д/з.
Ход занятия.
Оргмомент.
- Добрый день! Ребята, давайте все улыбнемся и пошлем в мыслях друг другу добрые пожелания, потому что вам сегодня вместе работать. Сегодня проведем необычное занятие. Мы обобщим полученные знания при изучении темы «Компьютерная графика» и применим их на практике.
Актуализация знаний.
- Давайте вспомним, что такое компьютерная графика?
- Компьютерная графика – это область информатики, занимающаяся созданием и обработкой графических данных.
- Какие виды компьютерной графики знаете?
- Растровая, векторная, фрактальная и трехмерная.
- Где применяется компьютерная графика?
- В зависимости от области применения компьютерной графики различают следующие виды: научная, деловая, иллюстративная, художественная и рекламная, конструкторская, компьютерная анимация.
- На сегодняшний день тяжело представить себе мир без компьютерной графики. Ведь в любой области жизни общества компьютерная графика находит применение. Архитекторы используют графику при проектировании зданий, мультипликаторы – при создании новых мультфильмов. Графика применяется в печатных изданиях: книгах, журналах, газетах. Чтобы привлечь внимание читателей создаются красочные обложки книг и журналов, а также иллюстрации, которые помогают читателю наиболее полно представить себе содержание прочитанной информации. Также графика используется для оформления документов. Это всевозможные логотипы фирм, предприятий и организаций.
- Очень широко компьютерная графика используется для создания рекламы, без которой уже трудно представить нашу жизнь. Это реклама на телевидении, создаваемая в виде анимации, реклама в газете, баннеры на улицах. И чем ярче реклама, тем больше шансов привлечь к себе внимание.
Подготовительный этап проведения деловой игры.
- Давайте рассмотрим практическое применение компьютерной графики. Сегодня на занятии вы будете работниками рекламного агентства. Прежде давайте обсудим:
В чем состоит основное направление работы рекламного агентства?
Создание рекламы по заказу производителя.
В каком виде может быть представлена реклама?
В виде текста на обложке журнала, газеты, видеоролика, показанного по телевизору, баннера.
Какими программными средствами можно создать рекламу?
Средствами текстовых и графических редакторов, мультимедийных презентаций, программ видеомонтажа.
- Для получения достойного результата работы вы должны мобилизовать все приобретенные знания и умения. Для начала вам необходимо будет разделиться на две группы. Ваши группы – это конкурирующие рекламные агентства. Итак, задание такое.
- К вам поступил заказ от мебельной фирмы на создание рекламного ролика. Вам принесли фотографии продукции фирмы-производителя и попросили сделать нечто красивое, запоминающееся. При этом заказчик не смог вразумительно изложить суть дела. Вам самим придется решить что, где и как расположить и скомпоновать. Ваша задача – создать рекламный ролик мебельной фирмы на основе представленных материалов фирмы-производителя. Из предложенных роликов мы должны отобрать лучший для предоставления заказчику.
Распределение ролей:
- У вас на столах лежат бейджики с названиями должностей. Выберите себе должность. Предлагаю следующие роли:
руководитель рекламной компании;
дизайнеры;
проектировщики мультимедиа.
Должностные инструкции.
Задачи руководителя фирмы:
провести установочное совещание и рассмотреть:
какой товар рекламируется;
какую информацию предлагает фирма для рекламы своего товара;
какую информацию необходимо включить в рекламу;
что будет на титульной странице (титульном слайде);
кто из служащих, какое задание будет выполнять;
какие параметры должны иметь выходные файлы.
Организовать обсуждение того, как лучше защищать свой рекламный проект.
Выступить с защитой проекта.
Задачи дизайнеров:
на основе материалов, представленных заказчиком, разработать структуру и дизайн рекламного ролика.
Задачи проектировщиков мультимедиа:
с помощью программы видеомонтажа создать ролик из композитных изображений.
Основные положения о рекламе.
- В хорошей рекламе обязательно должно быть:
графическая часть (рисунок, фото);
рекламный девиз или лозунг (слоган);
информационный блок;
сравнение с конкурентами в выгодном для вас свете;
комплимент потенциальному клиенту;
побуждение клиента к действию;
название фирмы, её адрес и телефоны.
Обучающимся дается время на обдумывание проекта.
Практическое выполнение проекта.
Защита проекта. Руководитель каждой группы выступает с презентацией проекта.
Инструкция для защиты рекламного проекта:
Представление рекламной фирмы.
Причины, по которым именно вашему агентству нужно доверить рекламную компанию данного товара.
Процесс представления товара: основные достоинства товара, на которые вы в своей фирме обратили внимание; чем можно привлечь потребителя и т.д.
Подведение итогов.
План анализа результатов:
Степень активности обучающихся в группе.
Уровень знаний, умений, показанных обучающимися в работе.
Рекомендации к совершенствованию.
- Ребята, все молодцы (наиболее отличившимся участникам вручаются «смайлики»). Спасибо за занятие!
Домашнее конкурсное задание.
Создать красиво оформленную афишу для Юбилейного Отчетного концерта Дома детского творчества «Новое поколение» (всю необходимую информацию обучающиеся получают на карточках).
