Спортивное развлечение в подготовительной группе
« Приключение с Буратино»
ЦЕЛЬ: Прививать чувство доброжелательности, доброго отношения друг к другу в играх и соревнованиях.
ЗАДАЧИ:
• Закрепить умение быстро бегать в прямом направлении с усложнением (бег в мешке,
• развивать меткость и глазомер в бросании мяча,
• закрепить навык устойчивого равновесия.
В зал вбегает Буратино, держит в руках азбуку. Бегает по залу везде заглядывает, что-то бормочет.
Ведущая:
- Здравствуй, Буратино! (дети здороваются). Что же ты ищешь?
Буратино:
- Здравствуйте, здравствуйте ребята! А где же касса?
Ведущая:
- Буратино, ты, наверное, что-то перепутал, здесь нет никакой кассы.
Буратино:
- А что же здесь есть, куда я попал?
(дети говорят Буратино, что это д. /с)
Буратино:
- Странно, а ведь я шел в цирк! Хотел азбуку продать, и билетик купить, какой я догадливый, а?
Ведущая:
- Ребята, я думаю, что Буратино ошибается! Разве можно променять обучение грамоте на цирк? Как же ты пойдешь в школу? Без азбуки тебя не возьмут! Ребята, а как думаете вы? (ответы детей)
Буратино:
- Я очень хочу в школу, спасибо, что вы меня предупредили! Тогда азбуку я себе оставлю, и буду умненький и благоразумненький! Ребята, я приглашаю вас пойти со мной в путешествие, на поиски золотого ключика. Вы пойдете со мной? (ответы детей). Буратино достает карту. Ведущая приклеивает ее на стену.
Буратино показывая по карте объявляет первое препятствие:
1.Физминутка «Буратино»
Буратино потянулся-
Раз нагнулся, два нагнулся,
Руки в стороны развёл-
Видно ключик не нашёл:
Чтобы ключик нам достать-
Нужно на носочки встать.
Буратино потянулся-
Раз нагнулся, два нагнулся,
Руки вытянул, согнул
И по улице шагнул.
Буратино по карте объявляет о следующем препятствии:
«Попади в корзину» (участвуют две команды, по 4-5 человек, дети, друг за другом, стоят у линии старта, на расстоянии 3 метров от них, стоят по 1 ребенку с корзиной). По сигналу дети поочередно бросают по 1 малому мячу мяч в корзину, а дети с корзиной ловят мяч.
Буратино по карте объявляет о следующем препятствии.
«Пройди по кочкам»
На пути повстречался холодный ручей, надо пройти по кочкам, не оступившись.
(Буратино объявляет следующий конкурс).
«Заяц спасает Пьеро» Дети прыгают сидя на мяче с рожками змейкой (вокруг фишек, до финиша, возвращаются бегом, мяч в руке.
«Достань ключ»
«Подарок для черепахи»
Дети по очереди проползают под канатом, берут кеглю и возвращаются в команду.
«Лягушачьи песни, прыжки».
Буратино говорит детям, что надо после каждого прыжка обязательно проквакать, что бы услышала черепаха Тортила, она очень мудрая и должна знать, где находится Золотой ключик!
Дети поочередно прыгают с лягушки на лягушку, после каждого приземления надо проквакать. Получается забавная лягушачья песня!
Буратино: Вот здорово, а я дарю вам карту!
Ведущая:
- Спасибо тебе Буратино, за веселые игры и подарки!
(звучит песенка БУРАТИНО). Дети встают в круг и танцуют с Буратино.
Буратино: Мне очень понравилось у вас, а теперь, мне пора в школу! Буратино, взяв азбуку под мышку, в припрыжку убегает.
- До свидания, ребята!
