Воспитанницы нашей группы беспомощны в самообслуживании, а также выполнении простых трудовых поручений. Но наш опыт показал, что некоторым детям нашей группы доступно и посильно самообслуживание, простейшие виды ручного и хозяйственно-бытового труда (уборка игрового уголка, посуды после приема пищи, уход за растениями.) Мы постепенно включаем элементы трудового воспитания, хозяйственно-бытового труда. Постоянно по графику проводим игры- занятия в кабинете домоводства. Первое занятие у нас проходило в форме экскурсии. А на последующих занятиях мы научились сервировать стол, убирать посуду после чаепития, мыть посуду. Девочкам очень понравилось мытье чашек. Участие детей во всех процессах сопровождается игровыми действиями. Сейчас готовимся к Пасхе. Планировали организовать праздник Пасхи. По итогам поектной деятельности создали презентацию.
Содержание немного можно расширить. В общем - неплохо.