План деятельности: самообслуживание
Вид трудовой деятельности: самообслуживание
Название: мытье рук перед едой
Возрастная группа: старшая группа
Цель: закрепление навыка мытья рук перед едой в правильной последовательности через стихи, алгоритм
Трудовая задача: закреплять знания о предметах, необходимых для мытья рук и продолжать учить мыть руки по мере загрязнения и перед едой
Проблемный вопрос: ребята, вот мы с вами и пришли с прогулки. Скажите, можем мы садиться кушать? Что будет, если не мыть руки?
Трудовые действия: дети моют руки, отгадывают загадки, отвечают на вопросы
Средства: алгоритм мытья рук, мыло, полотенце, вода
Способы (методы и приемы): словесные (беседа, загадки, стихи, стихотворения, вопросы); наглядные (алгоритм мытья рук); собственная трудовая деятельность
Форма организации труда: общий
Режимный момент: после прогулки, перед едой
Краткое содержание трудовой деятельности:
Можем мы идти садиться обедать? Что же мы забыли?
Зачем же нужно мыть руки?
Что такое правила личной гигиены? Какие предметы личной гигиены вы знаете?
В какой последовательности нужно мыть руки? После чего нужно мыть руки? Зачем мыть руки с мылом?
Покажите свои ладони. Какие чистые и красивые! Теперь мы с вами готовы к приему пищи!
Последовательность мытья рук:
Включите кран
Нанесите на ладонь жидкое мыло или воспользуйтесь кусковым
Потрите ладони рук друг о друга. (Это движение, как и все последующие, по евростандарту повторяется 5 раз)
Правой рукой движениями «вверх-вниз» потрите правой рукой тыльную сторону левой. После этого левой рукой помойте таким же способом тыльную сторону правой
Сплетите пальцы и встречными движениями вымойте внутреннюю поверхность пальцев двух рук одновременно
Сожмите руки «замочком» и пальцами потрите ладони у основания пальцев другой руки
Возьмите в ладонь большой палец левой руки, вымойте его вращательными движениями. То же самое проделайте с другим большим пальцем
Подушечками пальцев круговыми движениями помойте поочередно ладони
Смойте мыло
Вытрите руки сухим полотенцем или чистой салфеткой
Полотенцем или салфеткой закройте кран
Дайте досохнуть естественным путем
Художественное слово:
Нам водичка - добрый друг,
Скажут люди все вокруг.
Мы на руки все польем,
А потом играть пойдем.
Говорим тебе - спасибо,
Ты даешь ребятам силу.
Чище умойся, воды не жалей.
Будут ладошки от мыла белей.
Руки мой перед едой,
Грязные руки грозят бедой.
Теплою водою
Руки чисто мою.
Кусочек мыла я возьму
И ладошки им потру.
Добрая водичка! Помоги немножко:
Вымой у ребяток грязные ладошки!
Ты, кусочек мыла, мыль нас, не жалея,
Станут наши ручки чище и белее!
Маленький брусочек,
Всех чистюль дружочек,
В ванной проживает,
Грязнулек отмывает.
Пенная в нем сила,
Все знают, это...
