план музыкального руководителя ДОУ

Месяц

Работа с детьми

Работа с педагогами

Работа с родителями

Организационно-методическая работа

Дополнения

Сентябрь

1.Диагностическое обследование уровня музыкального развития детей.

2. «Давайте познакомимся» -музыкальная деятельность с детьми 1 группы раннего возраста.

3.Музыкальная деятельность с детьми согласно реализуемым воспитательно-образовательным программам в сетке занятий.

4. «День Воспитателя»

Досуг с участием детей и педагогов.

1.Оформление музыкальных уголков в соответствии с возрастными особенностями детей (консультации, помощь).

2.Пополнение групповых фонотек:

(танцевальной, классической, современной музыкой для слушания).

3.Упорядочить информацию в папках взаимосвязи с муз. руководителем в группах.

4.Анкетирование:

«Взаимодействие с музыкальным руководителем».

5. Взаимодействие в рамках подготовки к празднику «День Воспитателя»

1.Практическая работа:

Привлечение родителей к поделкам музыкально-дидактического материала в музыкальные уголки.

2.Доска информации:

Консультация «Музыкальное развитие дошкольников в ДОУ».

3.Выступление на родит. собрании:

«Форма одежды, обувь на занятиях и праздниках».

1.Оформление необходимой рабочей документации.

2.Разработка, корректировка перспективных планов по взаимодействию с педагогами, родителями и детьми.

5.Работа в рамках подготовки к досугу «День Воспитателя»: разработка сценария, подбор музыкального и прочего материала.

6. Составить циклограммы рабочего времени.

В течение года:

Постановка хореографических композиций на основе личного опыта и опыта коллег.

Октябрь

1.НОД.

2.Подготовка и разучивание индивидуального репертуара с детьми к Осенним утренникам, проведение.

1.Праздник Осени в группе среднего возраста

2. Осенний досуг для детей раннего и младшего возраста.

3.Осенние развлечения в группах старшего и подготовительного возраста.

5.Выставка рисунков в зале «Рисуем музыку Осени».

1.Взаимодействие с педагогами в рамках НОД.

2.Семинар-практикум

«Педагоги на музыкальных занятиях в ДОУ».

3.Ознакомление и обсуждение сценариев к развлечениям.

4.Тетради с репертуаром (папки) пополнение.

5.Познакомить педагогов с результатами диагностики музыкальных способностей детей.

6.Репетиции с Осенними персонажами на детских праздниках.

7.Проведение развлечений на всех возрастах.

8.Обсуждение проведенных развлечений.

1.Совместная деятельность в рамках подготовки к осенним праздникам:

2.Практич. раб:

-Изготовление костюмов.

-Подготовка атрибутов к мероприятиям.

3.Информ. доска:

Консультация «Осень в музыке».

4.Выставка:

-Рисуем музыку Осени.

5.Индивидуальная работа в часы приема родителей.

1.Контроль и рекомендации по оснащению музыкальных уголков и уголков ряженья в группах.

2.Изготовление и пополнение дидактического мат-ла для муз. кабинета.

3.Пополнение фонотеки.

4.Постановка танцев к детским утренникам.

5.Проработка диагностических материалов и обследование детей.

6.Разработка планов индивидуальной работы с детьми исходя из результатов диагностики по возрастам.

В течении года:

Взаимодействие со специалистами :психологом, логопедом, инструктором физкультуры в рамках образовательной деятельности и подготовке к различным мероприятиям в ДОУ.

Ноябрь

1.НОД.

2.Разучивание нового репертуара к предстоящим праздникам.

3. «День Матери» досуг для дошкольников подготовительного возраста.

1.Привлечение воспитателей к изготовлению костюмов и атрибутов к детским праздникам.

2.Репетиции с персонажами на детском празднике.

3.Проведение развлечений на всех возрастах.

4.Обсуждение проведенных развлечений.

1.Привлечение родителей к проведению праздника.

2.Семейная гостиная:

«Музыка и дети в современном ДОУ».

3.Информ. доска:

Консультация «Музыка мультфильмов».

1.Оформление рабочей документации.

2.Систематизация дидактического мат-ла.

3.Пополнение собственной методич. копилки новыми мат-ми.

4.Разработка сценариев к Новому году.

Декабрь

1.НОД.

2.Новогодние утренники для детей всех возрастов.

3.Выставка рисунков в муз. зале:

«Мы рисуем Новый Год».

1.Обсуждение сценариев Новогодних утренников.

2.Выбор и репетиции с ведущими и героями.

3.Пополнение папок Новогодним репертуаром.

4.Изготовление атрибутов и украшений к Новогодним праздникам.

1.Совместная деятельность с родителями в рамках подготовки к Новогодним утренникам.

2.Инд. работа:

-Пошив и изготовление костюмов.

-Участие в проведении праздников.

3.Информ. доска:

Консультация «Учим новогодние песни с детьми».

4.Выставка семейного творчества «Мы рисуем Новый год».

5.Проведение Новогодних утренников.

1.Подбор музыкального мат-ла к праздникам.

2.Пополнение фонотеки.

3. Ознакомление с опытом коллег в сети Интернет с целью самообразования.

В течение года повышать уровень самообразования посещая методические обьединения муз. рук-лей, перенимать опыт коллег. Изучать литературу, работа с интернет-ресурсами.

Январь

1.НОД.

2.Помощь и организация выставки рисунков, поделок «Январские каникулы» в музыкальном зале.

1.Обсуждение Новогодних утренников.

2.Подготовка и подбор репертуара к предстоящим мероприятиям.

3.Семинар-практикум:

«Роль музыки в жизни детского сада».

1.Информац. доска:

Консультация «Рождественская музыка».

2.Выставка: рисунков, поделок.

«Январские каникулы».

3.Индивидуальные консульт. в часы приема.

1.Работа с документацией

(метод. кабинет).

2.Изготовление необходимых пособий и персонажей для образовательной деятельности.

Февраль

1.НОД.

2.Спортивно-музыкальное развлечение посвященное «Дню Защитника Отечества».

(старш. подг. гр-пы).

«Будем солдатами».

Средний возраст.

«Бравые солдаты» ранний возраст, младший возраст. (в рамках о.д.).

3. «Масленица» развлечение для всех возрастав.

1.Помощь педагогов в организации родителей к спорт.- музык. досугам.

2.Пополнение папок новым репертуаром к «23 февраля» и

«8 марта».

3.Взаимодействие с педагогами в рамках подготовки и проведения праздников на всех возрастах.

4.Развлечение «Масленица» (подготовка и проведение).

1.Участие родителей в спортивно-музыкальном досуге «День Защитника Отечества».

2.Информ. доска:

«Музыка для настоящих защитников».

3.Индивидуальная работа с родителями в рамках подготовки к праздникам «8 марта».

1.1.Контроль и пополнение папок взаимосвязи в группах.

2.Работа с метод. материалами.

3.Пополнение дидактич. Пособий и музыкальных уголков.

Март

1.НОД.

2.Проведение утренников посвященных дню «8 марта» для детей всех возрастов.

1.Пополнение муз. уголков.

2.Викторина для педагогов

«Музыкальный знаток».

3.Проведение и обсуждение праздников «8 марта»

4.Взаимодействие с педагогами в преддверии недели открытых дверей.

1.Приобщение родителей к оформлению зала для праздников.

2.Информ. доска:

Консультации «Музыкальный подарок для мамочек».

3. Семейная гостиная для родителей выпускной группы «Наступает расставанье»

4.Проведение открытых мероприятий к «8 марта».

1.Изучение передового опыта коллег из других ДОУ путем просмотра открытых мероприятий и последующего обсуждения на МО.

2.Знакомиться с передовым опытом коллег в сети Интернет.

3.Пополнение фонотеки для детских праздников.

Апрель

1.НОД.

2.Открытая деятельность в рамках дня открытых дверей.

3.Выставка детских работ в муз. зале:

«Рисуем музыку Весны».

4.Диагностическое обследование детей.

5. «Весеннее настроение».

Развлечение для групп раннего, младшего, среднего, возраста.

1.Пополнение папок весенним репертуаром.

2.Проведение недели открытых дверей

НОД.

3.Помощь педагогов в оформлении выставки детских рисунков в муз. зале.

4.Обсуждение сценариев к майским праздникам, определение ролей.

1.Информац. доска:

Консультация «Весна в музыке».

2.Выставка:

«Рисуем музыку Весны»

3.Неделя открытых дверей НОД.

4. Анкетирование:

«Результаты музыкального воспитания детей».

5. Взаимодействие с родителями воспитанников в рамках подготовки к предстоящим праздникам: костюмы, атрибуты, непосредственное участие.

1.Подготовка карт диагностического обследования детей.

2.Разработка сценариев для детских праздников.

Май

1.Досуг «День Победы» старшая гр.

2. Подготовка и проведение «Выпускного вечера» на подг. гр.

1.Проведение праздника «День Победы!», участие педагогов в мероприятии.

2.Подготовка и проведение

«Выпускного вечера».

3.Помощь педагогов в организации и проведении выпускного.

3.Консультация

«Современная фонотека в помощь воспитателям». (печатный материал).

1.Информ. доска:

Консультация «Современные композиторы детям».

2.Совместная деятельность с родителями в рамках проведения праздников.

3.Индивидуальная работа:

- Подготовка атрибутов и костюмов к праздникам.

- Оформление зала.

1.Подготовка отчетного доклада к итоговому родительскому собранию.

2. Перспективы на следующий учебный год.

3.Составление планов на летний - оздоровительный период.