Конспект занятия по художественно творчеству рисование
«Картошка для зайчат»
Группа раннего развития
Возрастная группа : группа раннего развития
Тема НОД: «Картошка для зайчат»
Направление образования и развития (образовательная область): рисование
Цель: учить рисовать предметы круглой формы
Задачи:
-Формировать представление об овощах.
-Учить правильно держать кисть, рисовать предметы круглой формы.
-Приобщать детей к оказанию помощи другому.
Виды детской деятельности: двигательная, коммуникативная, игровая, познавательная.
Формы реализации детских видов деятельности: игра с речевыми сопровождениями, лепка, рисование.
Форма организации: индивидуальная, групповая.
Оборудование: доска с магнитами, доска для лепки, кисти, стаканчик «непроливашка» с водой, мешок, картошка, влажные салфетки, клеенка на стол.
Материалы: зайка, пластилин, краски, бумага с контурами рисунка.
Содержание непрерывной образовательной деятельности
Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
Вводная часть К нам в гости пришел зайчонок он нам что-то принес давайте детки посмотрим, что у зайчика в лапках. Что у зайчика в лапках? Правильно детки, а давайте посмотрим что в нем? Воспитатель открывает его и показывает детям, что там пусто и дырка в мешке. Зайка расстроился, ведь у него там была картошка для зайчат. | Ответ детей (Мешок) |
Основная часть Ребята давайте поможем зайке, заготовить для них картофель и сложить в мешок. Надо вылепить картофель круглой формы. Воспитатель показывает детям несколько картофель круглой формы. Какой формой картофель? Пальчиковая игра «Вдоль по реченьке» Вдоль по реченьке лебёдушка плывет, Выше бережка головушку несет, Белым крылышком помахивает, На цветы водичку стряхивает Воспитатель раздает детям пластилин. Давайте нарисуем круг указательным пальцем в воздухе. Дети упражняются в изображении круглой формы на бумаге сухой кисточкой. Когда педагог убеждается в том, что все правильно передают круглую форму в рисунке, он предлагает «наполнить мешки картофелем», то есть приступить к рисованию красками. | Ответ детей(да) Ответ детей (круглой ) Изображают волны руками. Ходят плавно, выгнув ручки Машут руками Встряхивают кистями рук 2 раза. Дети лепят картофель Дети рисуют пальцем в воздухе круг. Дети рисуют красками. |
Рефлексия. Работы детей вывешиваются на доску, проводится анализ. Педагог дает положительную оценку каждой работе, благодарит детей за помощь заячьей семье. Зайка прощается с детьми. | Ответ детей : «До свидания!» |
