В современном мире при огромной информационной доступности, чтение книг
постепенно утрачивает свое значение. Если взрослый, читающий человек может
найти для себя информацию о традициях, культуре, укладах какой-либо страны
из любых доступных источников, то ребенок не может этого сделать. Дети
дошкольного возраста не умеют еще читать, они познают мир через органы
чувств, они видят, слышат, ощущают. С культурой и традициями своей Родины
они знакомятся благодаря взрослым, которые их окружают – семья и педагоги.
Именно чтение книг с раннего детства помогает ребенку знакомиться и понимать
традиции своего народа, историю своей Родины. Способствует формированию
привычки к чтению для повышения его читательской грамотности в будущем и
развития его мыслительной деятельности. А также является самым значимым
фактором для сохранения национальной культуры для поддержания и
приумножения богатства родного языка.
