Тема: Вот какой весёлый звон.(4-6мес)
Вид НОД: Тематическое занятие.
Тип НОД: Закрепление полученных умений.
Цель: Вызвать положительные эмоции на звуковые предметы.
Задачи:
Развивающая:
Развитие умений и навыков в движение руки по направлению к предмету.
Развитие психических процессов - фиксирование внимание на звуковой предмет.
Развитие личностных качеств - положительные эмоции
Обучающая – побуждать к захвату предмета рукой.
Воспитывающая – доверительное отношение ко взрослому.
Литературный ряд: Потёкши
Оборудование: Бубен с ленточками, колокольчик на ниточке.
План:
Орг. момент – 0.5мин.
Беседа – 1
Практическая часть – 1мин.
Рефлексия – 1 мин.
Составитель: Иванова Ольга Александровна
Этап | Деятельность воспитателя | Деятельность воспитанников | Универсальные учебные действия |
Орг. момент | Привет моя хорошая. Сашенька. | Смотрит улыбается. | Развитие личностных качеств - положительные эмоции |
Беседа | Давай поговорим: « Агу, Агу Агу» Ты моя хорошая ты моя пригожая. Посмотри что у меня есть (достаю бубен). А на бубне разноцветные ленточки. | Ребёнок глядя на взрослого открывает свой рот. Смотрит | Развитие личностных качеств - положительные эмоции. Воспитывающая – доверительное отношение ко взрослому. |
Практическая часть | Бубен бубен барабан. Потрогай веревочки. Вот какие веревочки. Лови их. Трынцы-брынцы, бубенцы. Вот какие молодцы! Диги-диги-диг-дон, Вот какой веселый звон! Держись за ленточки. Вот какая молодец. Смотри что у меня ещё есть. Это колокольчик. Колокольчик наш движется в лево. (при движении колокольчик звинит) Колокольчик движется в право Умница Саша молодец. Лови колокольчик. Молодец!! | Держится руками за ленточки, И слушает звон бубна По направлению в лево следит глазами за колокольчиком По направлению в право следит глазами за колокольчиком Ловит колокольчик сначало одной рукой потом другой рукой. При этом рассматривает колокольчик. | Развитие умений и навыков в движение руки по направлению к предмету. Развитие психических процессов - фиксирование внимание на звуковой предмет. Обучающая – побуждать к захвату предмета рукой. |
Рефлексия | Колокольчик, звени! Нашу детку весели! Колокольчик потрясем И услышим: «Дон, дон, дон!» Саша умничка поиграла. | Трогает колокольчик улыбается. | Воспитывающая – доверительное отношение ко взрослому. |
