10 «Почему?»
необходимо читать
ребенку книги.
1. БЛАГОДАРЯ ЧТЕНИЮ РАЗВИВАЕТСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РЕЧЬ РЕБЕНКА И УВЕЛИЧИВАЕТСЯ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС.
2. ЧТЕНИЕ РАЗВИВАЕТ МЫШЛЕНИЕ.
ИЗ КНИГ РЕБЕНОК УЧИТСЯ АБСТРАККТНЫМ ПОНЯТИЯМ И РАСШИРЯЕТ ГОРИЗОНТЫ СВОЕГО МИРА.
3. РАБОТА С КНИГОЙ СТИМУЛИРУЕТ ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ.
ПОЗВОЛЯЕТ РАБОТАТЬ ФАНТАЗИИ И УЧИТ ДЕТЕЙ МЫСЛИТЬ ОБРАЗАМИ.
4. ЧТЕНИЕ – САМОЕ ДОСТУПНОЕ ДЛЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО И ЭМОЦИОНАЛЬНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ЗАНЯТИЕ.
5.КНИГИ ПРИДАЮТ СИЛЫ И ВДОХНОВЕНИЕ.
ОНИ УВЛЕКАЮТ И РАЗВЛЕКАЮТ.
ОНИ ЗАСТАВЛЯЮТ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ СМЕЯТЬСЯ И ПЛАКАТЬ.
ОНИ СОКРАЩАЮТ ОДИНОЧЕСТВО, ПРИНОСЯТ УТЕШЕНИЕ И УКАЗЫВАЮТ ВЫХОД ИЗ ТРУДНОГО ПОЛОЖЕНИЯ.
6. ПРОЦЕСС СОВМЕСТНОГО ЧТЕНИЯ СПОСОБСТВУЕТДУХОВНОМУ ОБЩЕНИЮ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ, УСТАНОВЛЕНИЮ ВЗАИМОПОНИМАНИЮ, БЛИЗОСТИ, ДОВЕРИТЕЛЬНОСТИ.
КНИГА ОБЪЕДИНЯЕТ ПОКОЛЕНИЯ.
7. КНИГИ ПОМОГАЮТ РЕБЕНКУ ПОЗНАТЬ САМОГО СЕБЯ.
8. КНИГИ – ПОМОЩНИКИ РОДИТЕЛЕЙ В РЕШЕНИИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ.
ОНИ УЧАТ ЭТИКЕ, ЗАСТАВЛЯЮТ РАЗМЫШЛЯТЬ О ДОБРЕ И ЗЛЕ, РАЗВИВАТЬ СПОСОБНОСТЬ К СОПЕРЕЖИВАНИЮ. ПОМОГАЮТ НАУЧИТЬ ВХОДИТЬ В ПОЛОЖЕНИЕ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ.
9. КНИГИ ПОЗВОЛЯЮТ ДЕТЯМ ПОНЯТЬ ДРУГИХ, КОГДА ПРОИЗВЕДЕНИЕ НАПИСАНО ПИСАТЕЛЯМИ ИНЫХ КУЛЬТУР И ЭПОХ.
10. ЧТЕНИЕ РАЗВИВАЕТ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ И РАСШИРЯЕТ КРУГОЗОР.
ИЗ КНИГ РЕБЕНОК УЗНАЕТ О ДРУГИХ СТРАНАХ И ДРУГОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ, О ПРИРОДЕ, О ТЕХНИКЕ, ИСТОРИИ.
ОБО ВСЕМ, ЧТО ЕГО ИНТЕРЕСУЕТ.
