Путешествие в Страну Знаний

Путешествие в Страну Знаний

Вед: На праздник дружною семьёй,
Мы собрались в последний раз,
Ребят мы в школу провожаем,
Они уходят в первый класс!
Встречайте их!!!
Входят выпускники и танцуют «Маленькая страна»

Кирилл Н.: Нас зовет звонок веселый,

И, чуть робея в первый раз,

С букетами войдем мы в школу,

В наш самый лучший первый класс!

Арина:И встретит у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Андрей:Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не помять,

Прочтем мы первую страницу

И чистую начнем тетрадь!

Песня «Скоро в школу»
Ведущий: Ребята! Сейчас вас поздравят ваши друзья, которые остаются в детском саду, им еще нужно немножко подрасти, чтобы пойти в школу. 
Женя А.: Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся.
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Соня:Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
Никита : На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
Педагога уважай,
И соседу не мешай.
Лёня : Не дразни, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей,
И найдешь себе друзей!

дети подг гр (вместе)

Некогда играть нам в куклы, мишки.
Но, все же мы хотим в последний раз,
С вами станцевать сейчас.
Танец с малышами 

Савелий:Все позади: лошадки, куклы, мишки,
Мы- взрослые уже, не малыши.
Вы можете забрать наши игрушки,
Мы вам передаем их от души!
Женя: Мой мишутка, до свиданья!
Как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитанье новой маме отдаю.
обращается к Соне:
Яраслава: Любит мишка чай с вареньем,
К чаю - сладкий пирожок.
Спать ложится на перинку,
И всегда на правый бок.
Женя: До свиданья, мой мишутка.
Не успел ты подрасти.
Видишь, мне купили книжки,
В школу мне пора идти.
Будь хорошим, будь примерным,
Новой маме не перечь!
И она тебя наверно, постарается сберечь.

(малыши машут ручками и выходят из зала)

Ведущий: Какие малыши! Поздравили выпускников от всей души! А ещё хорошо танцуют и умеют играть! Спасибо им!

Ведущий: А теперь давайте посмотрим, как один мальчик пошёл в школу.

Андрей: У Петруши нынче праздник, наш Петруша первоклассник.
(Выходит Петя - Арсений)
Арина: Он по улице идёт,
Удивляется народ,
Андрей: Смотрят взрослые и дети,
А за Петей поезд едет.
Арина: Кто за Петенькой спешит?
(Выбегает мама - Лера с цветами)
Мамочка!...
Андрей: Кто за Петенькой бежит?
(Выходит папаЗахар)
Папочка!...
Арина: Кто за Петей ковыляет?
(Выходит бабушкаВероника) 
Бабушка!...
Андрей: Кто кряхтит, но догоняет?
(Выходит дедСемён)
Дедушка!....
Арина: Нам скажите, почему,
Прицепились вы к нему?
Андрей: Разве Петя паровоз,
Что вагончики привёз?
Мама: А кто рубашку застегнёт?!
Все дети: Сам!
Папа: А кто портфельчик донесёт?!
Все дети: Сам!
Бабушка: Кто маслом булочку намажет?!
Все дети: Сам!
Дед: Кто ботиночки завяжет?!
Все дети: Сам!
Мама: (подходит и гладит по голове)
Он же ещё маленький!
Папа: (щупает Петино плечо)
Он же ещё слабенький!
Бабушка: (прижимает руки к груди)
Он такой изнеженный!
Дедушка: (поднимает руки к голове)
Он такой болезненный!
(Все толпятся вокруг Пети) 
Арина: Это что, вот так всегда?!
Петя – Да!
Андрей: Ох какая ерунда!
Заберём его от вас, 
Проходи Петруша в класс!
(берёт Петю за руку и уводит от родителей)
Петя: Скоро буду я всем вам 
Отвечать на всё «Я сам»!
Арина: Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал.
Звучит музыка, вбегают Буратино и Мальвина.

Буратино:Вечно ты, Мальвина, копаешься со своими бантиками-фантиками! Видишь, опоздали! И все из-за тебя!

Мальвина:Тише, Буратино, пожалуйста. Ка­кой вы все же невоспитанный!

Буратино(детям):Привет, ребята!

Мальвина:Добрый день, друзья!

Буратино:Какие вы стали большие!

Мальвина:Красивые!

Буратино:Веселые!

Мальвина:Умные!

Ведущая:Спасибо вам, Мальвина и Буратино, за добрые слова. Будьте гостями на нашем празднике.

Мальвина:Ребята, а у меня для вас приятное известие. Мы пришли к вам в детский сад с телеграммой...(Читает):«Дорогие ребята! Поздравляю вас с окончанием детского сада. Приглашаю в гости в мою Страну Знаний! Королева Книга».

Буратино:Вот здорово, скорей собирайтесь!

Мальвина:А вы знаете, как трудно туда добраться!

Буратино:Да чего тут трудного?

Мальвина:Можно и заблудиться. Вот, например, некоторые тоже торопились в Страну Знаний, а попали в Страну Дураков.

Буратино(смущается): Подумаешь, когда это было! Я тогда еще маленький был. Зато теперь я самый умненький и благоразумненький. И вот что я вам скажу, ребята: без меня вам не обойтись! А знаете, почему? Кто помнит, что подарила мне черепаха Тортила? (Дети отвечают.) Да,золотой ключик. Вот он, голубчик! Только он может открыть волшебную дверь в Страну Знаний! Ну как, берете меня с собой? (Дети отвечают.)

Мальвина:А я как же? Я тоже хочу в Страну Знаний! Возьмите и меня! Я тоже люблю учиться!

Буратино:А еще больше — учить других! (Передразнивает):«Этого нельзя, это неправильно! Так не сиди, это не трогай!» Да ну ее, ре­бята! Пусть здесь остается.

Мальвина:Буратино! Вы просто несносный деревянный мальчишка!(Отворачивается и плачет.)

Буратино(чешет затылок):Ну ладно, да чего ты, да не реви ты. Вот разнюнилась... (Де­тям):Взять ее с собой, что ли? (Дети отве­чают.)

Буратино:Ладно, возьмем тебя, хватит сы­рость разводить!

Мальвина:Ой, спасибо! (Чмокает Буратино в щеку.)

Буратино(смущенно):Девчонка, одним сло­вом, что с нее взять! Ну, ребята, в путь! Толь­ко чур, командовать буду я! Поехали!

Мальвина:А куда поехали?

Буратино:Как куда?

Мальвина:В какую сторону? (Показывает):Туда? Или, может, туда?

Буратино:Не знаю...

Мальвина:Едем туда — не знаем куда?

Буратино:А ты что предлагаешь? Если та­кая умная!

Мальвина:Давай поищем дорожные зна­ки. Ведь каждый год ребята уходят отсюда по волшебной тропе в Страну Знаний! На­верняка есть указатели.

Буратино:Давай искать! (Ищут, находят ка­мень с надписью.)Вот что нам нужно! Целых три надписи! (Пытается прочесть, но не по­лучается.)

Мальвина:Ну что?

Буратино:Да почерк какой-то косолапый, ничего не поймешь.

Мальвина:Неужели? По-моему, очень разбор­чиво! Давай детей попросим.

1-й ребенок: Налево пойдешь — в Страну Ду­раков попадешь!

Буратино:Что? В Страну Дураков? Ну уж нет, я там уже однажды побывал, еле ноги унес. Читайте дальше.

2-й ребенок: Прямо пойдешь — трудности найдешь, но...

Буратино:Стоп, стоп! Трудности? Зачем нам трудности? Не хочу никаких трудно­стей.

Мальвина:Но мы же не дочитали до конца! Тут еще что-то написано.

Буратино:Я сказал, нет! Кто здесь коман­дир? Ты или я? Читайте следующую над­пись.

3-й ребенок: Направо пойдешь — в Страну Сладких снов попадешь.

Буратино:Что-что? В Страну Сладких снов? А что? Годится!

Открывается занавес, видно болото, кочки, пеньки, камыши, лягушки.

На зеленом диване лежит Лень, в руках у нее веер,

перед ней ваза со сладостями.

Звучит «Песенка Лени»
Лень(нехотя встает, видит детей):Ой, да кто это ко мне в гости пожаловал? Мальви­на, Буратино, а детей-то сколько! Да какие все славненькие, нарядненькие! Добро по­жаловать в мою страну...(Зевает):Сладких снов! Оставайтесь у меня, отдыхайте, живи­те, сколько хотите! Я ведь добрая. Поживе­те у меня немножко, а потом и совсем не за­хотите отсюда уходить! Здесь столько все­го вкусненького, сладенького. А главное, де­лать ничего не надо! (Зевает.)

Мальвина:Подождите! Я, кажется, дога­далась, кто эта добренькая тетенька, да это же Лень! Попалась? Конечно, это она самая, Лень-матушка! Околдовать нас хоте­ла. Это все вы, Буратино, виноваты! Куда вы нас привели?

Лень:Да что вы? Какая же я Лень? Я добрая фея Страны Сладких снов!

Буратино:Конечно, фея! Такая красивая! Здесь так спокойно, мне нравится. Ничего делать не надо, лежи себе, полеживай! Вы как хотите, а я здесь останусь.

Лень:Какой умненький Буратино! Вот те­бе конфетка, а может, жвачку хочешь или чупа-чупс?

Мальвина:Нет, нет, ты меня не обманешь! Я знаю, что ты Лень! А лень да потягота жи­вут на болоте. Посмотрите, да здесь же бо­лото! Ребята, видите? Кочки, пни, лягушки! Это же трясина!

Лень(со злостью):Да, я Лень! И вы теперь все в моей власти. Будете жить в моем болоте, за мной ухаживать, кормить меня, одевать, обувать. А то я сама ничего делать не умею. А ты, Буратино, глупый деревянный маль­чишка, первым попался в мою трясину.

Буратино:Ребята, мы пропали! Это я во всем виноват! Надо отсюда скорей выбираться.

Лень:Ишь чего захотел! Легко в мое болото попасть, да трудно выбраться. Вам от меня так просто не отделаться.

Мальвина:Не бойтесь, ребята! Она одна, а нас много! Давайте-ка для начала расчистим бо­лото. Мальчики, помогите нам!

(Дети уби­рают сухие ветки и траву, Лень возмущается.)

Буратино:Как красиво стало, чисто, сразу на­строение поднялось. Ребята, давайте потан­цуем на радостях!

Лень:Мне тоже нравится, как у меня уютно теперь. Буратино, а можно и мне с вами по­танцевать?

Буратино:Конечно, можно!

Флэшмоб «Маленькие звезды»

Лень:Всё! Начинаю новую жизнь! Трудовую, энергичную, веселую! Все окрестные болота расчищу, будет у меня озеро. Чистое, свет­лое, прозрачное! А я буду его хранительни­цей, и звать меня будут не Лень, а фея Озе­ра. Красиво, правда?

Мальвина:Просто великолепно!

Лень:Спасибо, ребята, что помогли мне лень свою побороть, о чем же еще можно помечтать?
Я сейчас придумаю, что я еще хочу. Так-так-так, какая - же у
меня есть мечта!? Нет, не думается. Эй, Лень, думай ты.
Ведущая: Не беда, вы немного посидите, и немножко отдохните.
А вы ребята улыбнитесь и с нами мечтой своей поделитесь.
Сценка к выпускному в детском саду "Мечты"
Никита М.: У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
Ваня: (поправляя галстук, важно выходит):

Может, стать мне депутатом? Этим каждый может быть.

Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить.

Лера: А я очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски».

Кирилл Н. Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе- "Джип" покруче!
Максим: Стать архитектором мечтаю, построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю: дома рисую из кругов.

Дом мой достроен, в нем нет ни угла. Мама, сбылась мечта!

Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня.

Захар: А я хочу, как Галкин, петь,
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!
Семён: Ой, не думай ты о ней,
Время тратишь даром.
Ты для Аллы Пугачевой
Уже очень старый!
Алёша: Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
Саша: Воспитателем я б стала,
Пусть меня научат!
Арина: Ты подумала, вообще?
Нервы ведь замучат!
Андрей: Буду я работать
Президентом нашим.
Запрещу по всей стране
Манную я кашу!
Никита Р.: За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый – 
Поддаваться им нельзя.
Все дают советы
Мне наперебой.
Несмотря на это,
Буду я самим собой!
Даниэль: Мы стихи вам прочитали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!
Лень:До свидания, ребята! Приезжайте ко мне на озеро отдыхать!

Занавес закрывается.

Буратино:Ну, что теперь делать будем?

Мальвина:Язнаю! Помните надпись на камне? Яее до конца прочитала: «Прямо пойдешь — трудности найдешь, но в Страну Знаний по­падешь!»

Буратино:Пойдемте прямо.

Звучит веселая музыка, из-за занавеса начинают вылетать тряпки,
подушки, тетради, книги, мятая бумага и т. п.

Ведущая:Ой, что это там такое творится? Да­вайте посмотрим!

Занавес открывается, все видят комнату,
в которой все вещи в беспорядке.

И-Так-Сойдет(пытается навести порядок, но, махнув рукой, произносит):И так сойдет!

Буратино:Эй, приятель, не покажешь ли нам дорогу в Страну Знаний?

И-Так-Сойдет:Конечно, покажу, я и сам ту­да собираюсь!

Мальвина:Простите, а как вас зовут?

И-Так-Сойдет:Меня — И-Так-Сойдет!

Мальвина:Сойдет-то сойдет, а все-таки, как? Неловко обращаться к человеку, не зная его имени.

И-Так-Сойдет:Яже вам говорю, меня зовут — И-Так-Сойдет!

Мальвина:Какое странное имя... Это вы здесь живете?

И-Так-Сойдет:Я!

Мальвина:Вы не обижайтесь, но у вас, как бы сказать, не очень прибрано.

Буратино:Страшный кавардак!

И-Так-Сойдет:Да чего там, и так сойдет!

Мальвина:Как же вы на этом спите? (Выта­скивает из-под одеяла сапог.)

И-Так-Сойдет:А что? Очень даже удобно! Проснулся, сел и сразу начинаешь сапог на­тягивать!

Буратино:А второй сапог, почему на столе?

И-Так-Сойдет(отбирает у Буратино и кидает в другое место):Мой сапог, куда хочу, туда и ставлю.

Буратино:А почему на столе кастрюля?

Мальвина:А рядом шапка!

И-Так-Сойдет:Да это я суп ел, проголодался!

Мальвина:Прямо из кастрюли?

И-Так-Сойдет:А чего там, и так сойдет!

Буратино:А шапка зимняя зачем? Зима-то уже прошла!

И-Так-Сойдет:Я ее ночью надеваю, уши мерзнут.

Мальвина:Нужно печку протопить.

И-Так-Сойдет:Ну, вот еще, придется в лес за дровами идти, я лучше в шапке похожу, и так сойдет!

Мальвина(поднимает грязную, растрепанную книгу):Ой, книжка! Русские народные сказ­ки... А почему она такая грязная?

И-Так-Сойдет:А я ею кастрюлю с супом за­крываю, а то крышка куда-то подевалась.

Мальвина:Да разве можно так с книгами об­ращаться?

И-Так-Сойдет:Да. чего там, и так сойдет! Пошли скорее в Страну Знаний, сейчас портфель только соберу, подождите... (Подвеселую музыку собирает в портфель все подряд.)Всё, я готов!

Мальвина(детям):Ребята, как вы считаете, возьмут такого ученика в Страну Знаний? (Дети отвечают.)

Ведущая:Ребята, давайте покажем И-Так- Сойдет, что должен взять ученик, собира­ясь в школу.

Игра «Собери портфель».

И-Так-Сойдет: Ух, вы какие ловкие, быстрые! Спасибо вам, ребята. Я желаю хорошо учиться. До свидания!

Ведущая:Давайте мы с вами немного отдохнем и потанцуем.

Даша: Мы вальс расставанья станцуем для вас,
И в танце своем повзрослеем сейчас,
Смотрите, мальчишки у нас – кавалеры,
А девочки-дамы, какие манеры!

Марк: Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный,
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Мы будем расти и его вспоминать,
На дисках смотреть и душой трепетать.

Кирилл Т.:  Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся,
Но родом из детства навек остаемся!
Нам разные танцы придется учить,
Но вальс в детсаду… никогда не забыть!

Танец «Дошкольный вальс»  

Мальвина:Ребята, оказывается Страна Зна­ний совсем рядом! Я нашла указатель, на нем написано: «Страна Знаний».

Буратино:А вот и волшебная дверь, которую надо открыть золотым ключиком.

И-Так-Сойдет:Давай, открывай скорее, Бу­ратино!

Буратино:Сейчас, сейчас! (Начинает искать ключ, ощупывает себя, снимает колпачок): Чтотакое, я же помню хорошо, ключ при мне был!

Мальвина:Эх, ты, Буратино! Скажи мне спасибо, что я всегда держу тебя под контролем. Вот он – твой ключ! Ты его на болоте потерял, а я вовремя заметила.

Буратино:Ой, спасибо, Мальвина! Ты самая лучшая девочка на свете!

Буратино открывает дверь, звучит музыка,
открывается занавес,

на сцене лежит БУКВАРЬ

Ведущий:В школе вы будете читать мно­го интересных книг. Книги откроют вам чу­десный мир знаний. А первой вашей кни­гой будет Букварь.(открывает книгу и читает послание от букваря) Если вы будете дружить со мной, много радости ждет вас впереди, много увлекательных встреч с героями по­любившихся книг. Ну, а сей­час настало время попрощаться с вашим лю­бимым, уютным детским садом, сказать хо­рошие и добрые слова сотрудникам этого сада. Скоро у вас, ребята, начнется новая, интересная школьная жизнь.

Звучит музыка, дети встают полукругом.

Исполняется песня «До свиданья детский сад!».

Ведущий: Ребята, посмотрите, сотрудники детского сада пришли проводить вас в школу. С волненьем на вас смотрят ваши родители. Ну что ж, значит пришла пора прощаться с детским садом, наступила минута расставанья.
(под музыку дети выстраиваются в центрезала)

Финальный танец
Ведущая: Дорогие дети! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников! 
Ответное слово родителей.

Ведущая: А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент!
Дорогие выпускники! С добрыми, напутственными словами к вам обращается заведующий детским садом Кокорина Н.Н.
Вручение дипломов и подарков