МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №13
Камышловского городского округа
Технологическая карта экскурсий в старшей группе по теме: «Профессия полицейский»
Разработчик:
Кузенкова Е.Е.
Студентка 41 до
Камышлов, 2022
Технологическая карта экскурсий в старшей группе по теме: «Профессия полицейский»
Описание материала: предлагаю вам технологическую карту экскурсий детей старшей группы (5-6 лет) по теме «Профессия полицейский». Данный материал будет полезен воспитателям старшей группы. Конспект познавательный, направлен на знакомство с профессией полицейского, дать представление о роли полиции в жизни людей.
Цель: ознакомление детей с профессией полицейского.
Задачи:
Образовательная:
- Закрепить знания детей о ранее изученных профессиях;
- Познакомить детей с профессией полицейского, дать представление о роли полиции в жизни людей;
Развивающая:
- Развивать у детей мышление, умение делать выводы и умозаключения на основе имеющихся фактов;
- Развивать способность к сопереживанию, эмоциональную и образную память;
Воспитательная:
- Воспитывать уважение и любовь к людям данной профессии;
Оборудование:
Методы и приемы образовательной деятельности: игровой момент, художественное слово, показ, беседа, объяснение, закрепление.
Приемы руководства деятельностью детей:
1. Приемы постановки целей.
2. Приемы активизации деятельности детей в процессе образовательной деятельности: беседа, чтение стихотворений, вопросы, анализ и выводы.
3. Приемы организации практической деятельности детей: объяснение.
4. Приемы поддержания интереса у детей: физкультминутка, чередование видов деятельности.
5. Приемы оценки и самооценки: поощрение.
Виды детской деятельности:
Познавательная.
Коммуникативная.
Игровая.
Двигательная.
Критерии оценки:
Активность.
Эмоциональность.
Аргументирование своих высказываний и действий.
Интеграция образовательных областей: «Познавательная область», «Речевая область», «Социально-коммуникативная область»
Предварительная работа: работа с родителем профессий полицейский, организация экскурсий, создание поделки на тему «Полицейская машина», участие в конкурсе рисунков «Вот они какие, полицейские, глазами детей», чтение стихотворения «Дядя Степа» С.В. Михалков, просмотр мультфильмов связанных с профессией,
КУМО:
Планируемый результат:
Этапы, продолжительность | Задачи этапа | Деятельность педагога | Методы, формы, приемы | Предполагаемая деятельность детей | Планируемые результаты |
Организационно-мотивационный Проблемно-поисковый. | С мотивировать детей на совместную деятельность | Словесный Беседа Вопрос ответ Слуховой Демонстрационный | Дети заходят в группу и становятся в круг | Дети вовлечены в занятие Отвечают на вопросы Смотрят на экран Отвечают на вопросы | |
Практический этап. | Повторение пройденного материала и освоение новых профессий |
| Словесный Демонстрационный Вопрос ответ Слуховой Наглядный | ||
Рефлексивно-оценочный этап. | Подведение итогов Беседа | Беседа Вопрос ответ |
