Конкурсный материал
муниципального казенного дошкольного
образовательного учреждения
детский сад №1 «Аист»
села Труновского Труновского района
на участие в смотре-конкурсе
«Зеленый огонек 2021 года»
в номинации
«Лучшая агидбригада»
Сценарий агидбригады
по правилам дорожного движения
для детей старшей группы
«По дороге в детский сад»
Цель:Формирование устойчивых навыков безопасного поведения детей и взрослых на улицах и дорогах.
Задачи:
1. Формировать представления о правилах безопасности дорожного движения.
2. Закрепить знания о правилах дорожного движения и о дорожных знаках;
3. Закрепить знания о работе светофора;
4. Воспитывать в детях чувство ответственности, довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения;
5. Активизировать в речи детей слова на дорожную тематику;
развивать мышление, память, речевую активность;
3 мальчика и 3 девочки выходят и танцуют танец («Дружите с правилом дорожного движения» музыка и слова В. Пивоварцевой). Девочки юбки (желтая, зеленая, красная), белые колготки, в руках султанчики по цвету, на голове пилотки по цвету, мальчики белая майка, шорты черные, султанчики по цвету.
Капитан: всех приветствовать сегодня рада
Все вместе: Агитбригада Труновского детского сада
Капитан: Мы команда
Вместе: «Светофор».
1 ребенок: для порядка на дороге
Он поставлен с давних пор
Примечательно высокий…
Что же это?
Вместе: СВЕТОФОР.
Девочка в красной юбке: КРАСНЫМ глазом заморгает-
СТОЙ! ЗАМРИ как часовой
Девочка в желтой юбке: ЖЕЛТЫЙ свет предупреждает
На дорогу -ни ногой
Девочка в зеленой юбке: А ЗЕЛЕНЫЙ – отомри
Путь свободен впереди!
Капитан: Наш девиз
Вместе: Каждый должен изучать с самого рождения
И примерно выполнять правила движения.
2 ребенок: Слушайте внимательно,
запоминайте старательно!
В сказке, как в жизни
Нельзя ошибиться,
Да и закон нельзя нарушать!
Так что давайте, друзья, разбираться
Что на дороге вам надобно знать.
Сценка «Мишка и Маша».
Ведущая: Маше подарил медведь
Скоростной велосипед.
Научил и объяснил
Ездить, где ей можно
И только осторожно.
(Звучит фоновая музыка из мультфильма «Маша и медведь»)
Маша: о, как здорово, я на нем поеду в свой детский сад.
Миша: до четырнадцатилетия
Ездить на велосипеде
По дорогам и по улицам
Строго не рекомендуется
Но зато детишкам можно
Ездить по велодорожкам.
Маша: Ага! (Миша уходит. Маша не слушает Мишу и выезжает на дорогу).
Маша: ух, ты! Как здорово!
Я по улице качу,
Словно птица я лечу,
Словно птица я лечу,
И качу, куда хочу.
На велосипеде я быстро доберусь до своего детского сада. (Маша выезжает на дорогу, свист тормозов, Маша падает с велосипеда.)
Маша: Ой, ой, ой (трет колени) как же больно. Мой новенький велосипед.
Выходит инспектор ГИБДД.
Инспектор: кто тут нарушил правила дорожного движения?
И не дождался светофора разрешения?
Маша: (испуганно) Я. А ты кто?
Инспектор: Я инспектор ГИБДД, слежу за порядком на дорогах, чтоб никто не нарушал правила дорожного движения.
Маша: а что это за правила такие?
Инспектор: а ты, что не знаешь?
Маша: Я? Да все я знаю. А ты вообще, чего здесь раскомандовался? Ты, что здесь самый главный?
Инспектор: не только я на дороге главный, но и мои помощники дорожные знаки.
(выходят дорожные знаки и поют частушки музыка народная). Знаки одеты: синие юбки, синие пилотки, синие жилеты.
Мы частушки пропоем
К Вам из уважения,
А Вам надо уважать-
Правила движения!
Мы ребята-дошколята
В детский садик ходим,
И дорогу мы всегда
Где нужно переходим
На дороге знак стоит.
Пешеходам путь закрыт.
Обрати внимание
На это указание.
Если этот знак увидел-
Отдохнуть здесь можешь ты.
Ну а этот знак поможет
Тебе в поисках еды.
Проявляет знак заботу,
Если вдруг обидел кто0то
Помогает он в пути
Нам полицию найти.
Никогда не забывайте
Правила дорожные,
На дороге не зевайте
Будте осторожными.
Маша: Теперь я поняла.
Я урока не забуду
И на улице я буду
Хорошо себя вести
И все правила движения
Как таблицу умножения
Наизусть я изучу.
Инспектор: Мы сегодня пешеходы,
Завтра мы водители.
Будем, дети, осторожны,
Будем супербдительны.
В конце все дети выходят на песню - переделки на мотив «Пусть бегут неуклюже» музыка В. Шаинского
