Государственное казённое учреждение социального обслуживания
Краснодарского края «Камышеватский социально- реабилитационный центр
для несовершеннолетних»
Классный час: «Гражданственность».
Тема:«Гражданственность».
Цель:
-развивать интерес к истории России.
Задачи:
-воспитывать чувство гордости за свою страну,
-определить отношение каждого к позиции «быть гражданином»,
-формировать у детей гражданских качеств личности, любви и уважения к своему Отечеству.
Оборудование:
Музыка Гимна РФ, Герб флаг РФ, Конституция РФ,
Карточки «Легко ли быть гражданином?», «Рабочий лист», «Карманное пособие для юного гражданина».
Форма проведения:
Классный час.
Используемая литература:
Интернет ресурсы.
Ход:
На экране проектора расположен - эпиграф к уроку
«А что такое гражданин?
Отечества достойный сын»
Н.А.Некрасов.
Восп:
То, о чём мы сегодня будем говорить, относится ко всем нам: к вам, вашим родителям и ко мне. Ребята, у нас сегодня необычный классный час. Он очень важен для каждого из нас, поэтому мне бы хотелось, чтобы вы были очень внимательны, и чтобы каждый открыл для себя что-то новое, интересное.Тема связана нашей Родины. Родина – означает очень много .
Слышишь песенку ручья?
Это – Родина твоя!
Слышишь голос соловья?
Это – Родина твоя!
Школа, где твои друзья.
Это – Родина твоя!
Руки матери твоей,
Звон дождей,
И шум ветвей,
И в саду смородина –
Это тоже Родина!
Со словом «родина» тесно связано слово «отчизна», «отечество». Это самое драгоценное и святое, что есть в жизни каждого человека. Понятие Родина- - это память обо всем, что нам дорого в прошлом , это дела и люди нынешних дней ; это родная земля со всем, что растет и дышит на ней. Россия подобна огромному дереву , на котором не сочетать листьев , но всякое дерево имеет что?
-Корни.
-Листья – это мы, корни—это наше прошлое , наша история , наши деды, прадеды. Человеку надо знать свои корни, историю своей Родины , государства. И тогда такой человек может назвать себя : «Я – гражданин своей Родины»
– Как вы думаете, что нас объединяет и делает гражданами одной страны? (Общая территория, единый язык, культура, законы)
– Что общего в каждой группе слов? Подумайте?
Отец «Отчий дом» – дом твоего отца
Отчество «Отчество» – величание по имени отца.
Отечество «Отечество» – земля наших отцов.
Отчизна
род
родной
родители
родня
Родина Родина берёт начало с отчего дома.
– Почему слова каждой группы мы называем родственными?
– Есть ли слова-понятия, из первого и второго столбика одинаковые по значению? – Какой вывод можно сделать?
Вывод: Слова-понятия Родина и Отечество, одинаковые по значению.
Тема сегодняшнего нашего разговора посвящена понятию гражданственности и тем составляющим, которые входят в это понятие.
Гражданин! В этом слове – весомость, размах, высота.
Тот достоин его, Чья душа пред Отчизной чиста.
Гражданин! Нет, не титул наследный,
а гордое званье: В нём и совесть и честь,
И родного народа признанье.
Гражданин! Путь твой пламенно прям
В раскалённости нынешних дней.
Нелегко стать мужчиной,
Гражданином стать – много трудней!
Необходимость поговорить, об этом вызвана тем, что в в нашей стране отмечаются большие народные праздники.
Давайте вместе прочитаем календарь знаменательных дат
Календарь знаменательных дат:
20 ноября – Всемирный день ребёнка.
26 ноября – День матери России.
10 декабря – День защиты прав человека.
12 декабря – День Конституции Российской Федерации.
Мне кажется, уместно будет продолжить классный час с прослушивания Гимна России
Демонстрация конституции РФ и РТ .
Конституция – основной закон государства, определяющий , как устроена государство и общество , как образуются органы власти , каковы права и обязанности граждан , герб , гимн и флаг государства , его столицы . Нынешнее конституция была принята 12 декабря 1993 года
У каждой страны есть свои символы. Что относится к государственным символам любой страны?
К государственным символам любой страны и республики относятся: Государственный Герб, Государственный Флаг и Государственный Гимн. Есть они и у нашей Родины , у нашей Республики и нашего района. Отношение к символам - это отношение к самому государству. Оскорбление государственных символов - это оскорбление государства, его народа, его истории и культуры. Об этом и записано в Конституции.
– Где мы можем увидеть изображение герба?
- (На паспортах, печатях, монетах, на зданиях правительства, суда).
Слайд 17 Знаете ли вы , что с самого детства рождения у Вас есть права , которые защищает одна из самых главных организаций на нашей планете ООН? Организация объединенных наций . Наши права записаны в очень серьезном документе Конвенции Прав ребенка- принятая 20 ноября 1989 г. Она защищает права и обездоленных детей и детей – инвалидов.
Я хочу вам рассказать об истории слова гражданин
В Российской империи слово «гражданин» официально обозначало
«городского обывателя», то есть жителя города, горожанина (от последнего слова и произошло само слово «гражданин»). Слово также употреблялось и в современном смысле; введение этого значения приписывается Радищеву. Обращение стало общеупотребительным после Февральской революции Основной официальной формой устного и письменного обращения в СССР было слово «товарищ». Обращения сударь/сударыня, господин/госпожа были советской властью отменены и считались антиобщественными либо устаревшими. Обращение «гражданин» наряду со словом «товарищ» также использовалось в СССР, с производными «граждане», «гражданка», «гражданочка».
В конституции расписаны права и обязанности граждан РФ РТ Мы имеем право на:
- жизнь
- здоровье
- свободу и обязанность личности
- равенство перед законом
- гражданство
- свободу мысли
- труд
- образование
- отдых
Мы живем в правовом государстве , у каждого государства есть глава. Кто является главой нашего государства? Президент РФ является главой государства.
Скажите, трудно ли быть настоящим гражданином своей страны? Что это значит быть гражданином? Я Вам раздаю листочки и вы должны будете дописать используя справочные слова
Перед вами лежат рабочие листы ( портрет гражданина), на которых вы должны отметить характерные признаки настоящего гражданина нашей страны?
Рабочий лист Портрет гражданина
Гражданин – человек, который
любит______________________________________________________________
переживает________________________________________________________
действует_________________________________________________________
протестует_________________________________________________________
потому что не может быть равнодушным, потому что только активные
действия гражданина сделают Родину процветающей
Рефлексия: «Карманное пособие для гражданина»
Восп: - «Если хочешь быть гражданином – будь им!»
Знай историю своей страны!
С уважением относись к национальным символам России.
Воспитывай в себе хорошие качества.
Заключение:
Вот и подошло к концу наше занятие. Наверное, каждому из вас пришлось задумываться над неожиданными вопросами и решать необычные «задачки», самим себе задавать вопросы.
Может быть, кто-то из вас немного «изменился» в лучшую сторону и что-то «поменял» в своем отношении к понятиям гражданин и Родина. Главное, чтобы осталось неизменным — Доброе отношение к людям!
