Этикет в пословицах

Государственное казённое учреждение социального обслуживания

Краснодарского края «Камышеватский социально - реабилитационный центр

для несовершеннолетних»

Игра – викторина:

«Этикет в пословицах»

Тема:«Этикет в пословицах» 

Цель: 

-продолжать учитьправиламобщенияиповедения.

Задачи:

- воспитыватьвдетяхкультуруповедениявсоответствииснравст­венныминормами,правиламиповедения,правиламиэтикета;

- развиватьмышление,умениеанализировать,синтезировать,обоб­щать,развиватьпроизвольноевнимание;умениеправильновыражатьсвои мысли,долговременнуюпамять,наблюдательность;

- учитьправиламобщенияиповедениявситуацииобщениявтеат­ре,транспорте,вовремятелефонногообщения.

Оборудование:

Плакаты с высказываниями, аудио записи.

Форма:

игра-викторина

Используемая литература:

1. В.И. Даль. Толковый словарь.
2. М.А. Амоева. Классные часы в 3 классах Феникс, Ростов-на-Дону, 2003.
3. М.Сердеев. Давай поговорим В-С. книжное издательство, 1987.

Ход:

Воспитатель:

- Здравствуйте! Добрый день! Уважаемые ребята! Нам предстоит разбиться на 2 команды. Мои по­мощники уже разложили на ваши столы этикетки с опознавательными зна­ками. Постарайтесь быстро объединиться в группы.

Спасибо! Теперь у нас две команды. Давайте познакомимся, на счет 1, 2, 3, назовитесь хором: 1-я команда «Спасибо»; 2-я команда «Пожалуй­ста». Замечательно.

Первое задание вы выполнили быстро, а, главное - достойно. Теперь давайте посмотрим на доску, здесь развешены высказывания известных людей. (помощники громко прочитывают эти высказывания). Кто может ответить на вопрос «Что такое этикет?»

Молодцы. А теперь давайте заглянем в словари и прочтем трак­товку этого слова.Помощники положили на столы по 2-3 словаря. Дети самостоятельно ищут ответ и зачитывают для всех.

Воспитатель:

Итак, французское слово «этикет» вошло во все языки мира. Оно близко греческому слову «Этика», что означает «привычка», «нрав». Одно из значений слова «Этикет» – надпись. Вспомним знакомое нам слово "этикетка". Мы же с вами понимаем под этикетом определённые правила поведения, выработанные обществом, которые необходимо знать и следовать им в различных ситуациях.

«Этикет - это разум для тех, кто его не имеет», - метко сказал французский философ Вольтер.

Сейчас я предлагаю вам окунуться в историю, возникновения данного термина. (просмотр видеоролика)

Мы с вами живём в XXI веке. Некоторые правила этикета кажутся нам смешными, устаревшими, но значит ли это, что можно вообще обойтись без правил этикета? Посмотрим, что из этого получится. Мы попробуем с вами определить основные правила этикета. Итак, первое правило: «Относись к людям так, как хочешь, чтобы они относились к тебе!»

А теперь поговорим о том, как мы говорим. Многим известна героиня романа Ильфа и Петрова «12 стульев» Эллочка – людоедочка, словарный запас которой состоял из 30 слов на все случаи жизни. Мне кажется, что современные «Эллочки» обходятся гораздо меньшим количеством слов, позаимствованных с рекламных роликов. Подслушаем телефонный разговор одной из них. Правда, при этом потребуется синхронный перевод.

Разговор по телефону.

А ведь нам, ребята, по словам писателя И. С. Тургенева, «дан во владение великий и могучий русский язык», язык Пушкина, Лермонтова и Толстого. Так стоит ли заменять его каким-то суррогатом?

Я попрошу вас стать переводчиками. Вам необходимо будет прослушать второй телефонный разговор и исправить его, так чтобы речь стала понятной.

Молодцы, вы все справились отлично с этим заданием.

Правило: «Говори с людьми на понятном им языке!», «Говорить может каждый…, разговаривать – тот, кто умеет»

Воспитатель:

Ребята, сейчас мы с вами отдохнём.

Физминутка «Зарядка»

Наклонилась сперва

Книзу наша голова

(наклон вперёд)

Вправо-влево мы с тобой

Покачаем головой.

(наклоны в стороны)

Ручки за голову, вместе

Начинаем бег на месте.

(имитация бега)

Уберём и я, и вы

Руки из-за головы.

Дети, а каквыдумаете,вопределениеэтикет,вегонормывходитисполь­зование«волшебных»слов?Проверим,какхорошовыихзнаете.Мыбу­демчитать,авыврифмубудетеотвечать.Сначалахоромотвечаеткоман­да«Спасибо»,потом - «Пожалуйста».

Игра«Волшебныеслова»

1.Растаетледянаяглыба

Отсловатеплого... (спасибо!)

2.Зазеленеетстарыйпень,

Когдауслышит... («Добрыйдень!»)

3. Мальчиквежливыйиразвитый

говоритпривстрече... («Здравствуйте!»)

4.Когданасбранятзашалости,

Говорим: («Прости,пожалуйста»)

Как же стать вежливым? Нет ничего проще. Для этого надо пользоваться словами, от которых становится теплее и радостнее на душе. Давай же вместе вспомним эти волшебные слова. (Ребята называют слова хором: здравствуйте, спасибо, будете любезны и другое.)

Какое прекрасное слово: «Здравствуйте

Ребёнок:

Мне кажется, что «здравствуй» – лучшее из слов,

Потому что «здравствуй» – значит будь здоров.

Правило запомни, знаешь – повтори.

Старшим это слово первым говори.

Вечером расстались, встретились с утра,

Значит, слово «здравствуй» говорить пора.

Будьте добры иль будете любезны –

Эти слова в разговоре полезны.

С ними легко на прогулке и дома,

Будет приятно их слышать другому.

Правило: «Используй в своей речи «волшебные» слова

Прошувнимания,т.к.мысейчаспредставимсебявтранспорте.

Игроваяситуация«Втранспорте».

ВавтобуссшумомихохотомзаскочилидвоешкольниковОни,толкаясь,уселисьнасиденьяиувлеклисьразговором.Здесьжена остановкевавтобусвошлабабушкаУчитель-ба­бушка,стоитрядомспомощниками (ониневстают),потомоколоодной группы«Спасибо»,потомоколодругой,провоцируядетейнапоступок.Школьникинекотороевремянеобращаютвниманиянастоящуюрядомста­рушку,апотомдопускаютгрубоезамечаниевроде:«Вамбылучшесидеть дома»,встаютивыходятизавтобуса.Старушкавнедоумениисадитсяна сиденье,произносит:«Нуимолодежьпошла!»

Чтоскажутнашикомандыпоэтомуповоду?Времянаобдумываниеотве­та 1 минута.

Выслушиваютсяикомментируютсямнениядетей.

-Нопочемуниктоизваснепредложилмнесесть? (Выслушатьответы,прокомментировать,илиобъявитьблагодарностьзаправильноеповедение,есликто-тодогадалсяпредложитьместо.)

Воспитатель:

Решениевашему вниманию предлагается просмотреть ролик, про мальчика. Ваша задача найти как можно больше ошибок, которые он допустил. (просмотр видеоролика)

Обсуждение и просмотр правильных ответов.

Правила:

«Остановка. Все ждут транспорта. Не суетись»,

«Не загораживай вход, ты не один»,

«Уважай водителя, кондуктора и пассажиров»,

«Когда едем – не едим, когда едим – не едем»

«Уступай место, а лучше не занимай его!»

«Купи билет, и езжай спокойно!»

А теперь давайте проведем с вами викторину, на обсуждение вам предоставляется 30 секунд. Если команда ошибается, вторая может дать свой вариант ответа.

Вопрос1: можно ли прийти в гости за час до назначенного времени? (нет, можно застать хозяев врасплох)

Вопрос 2: известно, что дамам принято дарить цветы, а можно ли дарить цветы мужчинам?(да, но только в особых торжественных случаях)

Вопрос 3: каким должно быть рукопожатие? (не вялым и не слишком сильным)

Вопрос 4: что вы ответите, если кто-то у вас попросит извинения? (пожалуйста или ничего страшного)

Вопрос 5: как вы поступите, если в помещении рядом с вами кто-то чихнул? (если много людей, то достаточно промолчать)

Вопрос 6: вы звоните другу, а трубку берет его мама. Она вас не знает. Как вы будете с ней разговаривать? (нужно поздороваться, назвать свои имя и фамилию, сказать, что вы друг ее сына, и только потом попросить позвать его к телефону.

Воспитатель:

А сейчас вспомним пословицы об этикете:

За худую привычку и умного дураком обзывают.

На привычку есть отвычка. Бык, да и тот отвык.

Не гляди на лицо, гляди на обычай.

Не всяк умён, кто в краски наряжён.

Вымыла ложки, да вылила во щи.

В людях Илья, а дома свинья.

Не стоит гроша, да походка хороша.

Не хочу в ворота, разбирай забор.

Сегодня гуляшки, завтра гуляшки, останешься без рубашки.

Вино полюбил, семью разорил.

На людей глядя — и сам надоумишься.

Береги одёжу снову, а честь смолоду.

Гость хозяину не указчик.

Не тем богат, что есть, а тем богат, что рад.

Часом опоздал, годом не вернёшь.

Безобычному человеку с людьми не жить.

Привычку, не рукавичку, не повесишь на спичку.

Молодец красив, да на душу крив.

Итог:

Воспитатель:

Давайтепопробуемподвестиитогиметодомголосования.Отвечаемхором«да»или«нет»намоивопросыиутверждения.

Будьте добры иль будете любезны – Эти слова в разговоре полезны?

Говоритьгромковтранспортесосвоимсобеседником - этонор­мально.

Вовремяоплатитьпроездтоженадо?Этонормально?

Мывсегдауступаемместолюдям,которыестаршенас?

Мыоставляемпослесебямусор.

Втранспортечастомыслышалитакиеслова«извините»,«пожалуй­ста»,«спасибо,чтоуступилместо,детка».

Если вечером расстались, встретились с утра, значит, слово «здравствуй» говорить пора?

Использовать в речи непонятную лексику нужно?

Вы все молодцы. Я думаю, что сегодня нет проигравших и нет побежденных, есть культурные и воспитанные дети. Наша игра близиться к завершению. Я предлагаю всем вместе спеть песню «От улыбки станет всем светлей». Почему я выбрала именно эту песню? (ребята дают ответы) Правильно. (исполняется песня)

Спасибо, дорогие дети, за то, что у вас есть добрая струна отзыв­чивости. Я уверена, что вы поможете тем, кто нуждается не только в тра­нспорте, но и на улице, в школе, дома... Спасибо за работу и поддержку.