ПРАЗДНИК «МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ»

ПРАЗДНИК «МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ»

Ведущий:Дорогиеребята! Вы теперь ученики!

А интересно, все ли здесь собрались?

Давайте проверим!

Старательные девчонки из 1 «А» здесь?

-Здесь!

Умные мальчики из 1 «А» здесь?

-Здесь!

Давайте поближе познакомимся с нашими первоклассниками

Книжкиу меня в портфеле,

Ручки и тетрадки.

Я стараюсь, чтоб в портфеле

Было всё в порядке.

Я первоклассник сознательный,

За партой не вешаю носа.

Сижу я как знак восклицательный,

А не сижу как знак вопроса.

И девчонок за косички

Дёргать я не стану.

А ещё я обещаю -

Плакать перестану.

Мы рано просыпаемся

опаздывать нельзя.

Нас в школе дожидаются

хорошие друзья!

У нас заботы важные

мы школьники теперь.

И есть у нас у каждого

тетради и портфель.

Ежедневно по утрам

заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

а учитель учит нас.

В классе заняты мы делом

от звонка и до звонка.

Только жаль, что перемена

в нашей школе коротка.

Я тороплюсь, я в школу мчусь.

Ура! Я школьник! Я учусь!

И вот мой класс! Мой 1 класс. Я буду в нём учиться!

Даю вам слово: из меня учёный может получиться!

Хоть читать давно умеем,

В школе некогда скучать,

Ведь нас стали в первом классе

Всем наукам обучать.

Песня «Учат в школе»

У меня - пенал в портфеле,
И тетради, и дневник!

Я теперь на самом деле

Первоклассный ученик.

Учениками нас теперь зовут,

И нет важнее и почетней званья.

Для нас учеба - самый главный труд,

А лучшая награда – знанья.

В школе нам уж показали,

Как писать большую «А».

В школе нам уж рассказали,

Что такое цифра «2».

«Два» поставят – так и знай!

Это значит ты – лентяй!

Только мы пока не знаем,

Кто окажется лентяем.

Будем мы всегда стараться

Лишь пятёрки получать.

Педагогам обещаем

Только радость доставлять.

И по русскому научат

Скоро нас писать диктант.

В хоре петь мы будем дружно,

Развивая свой талант.

В нашей школе здесь живет
Замечательный народ
Он рисует и танцует и поет

Дети исполняют частушки.

1.Мы ребята - первоклашки, (хором)
Мы веселые всегда:
Вам споем сейчас частушки,
Да про школьные дела.

2. У меня – пенал в портфеле
И тетради, и дневник!
Я теперь на самом деле
Первоклассный ученик!

3. Ранец - чудо! Только вот,
Милые подружки,
Не влезают в ранец тот
Все мои игрушки!

4. Алфавит от "А" до "Я"
Выучил до школы я:
В школу собирался -
Вот и постарался!

5 Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!

6. Буду я учится с толком

И пятерки получать!

Ну, а коль поставят двойку,

Про то буду я молчать!

7.Я друзья готов к учебе,

И мой папа говорит:

« Станешь ты, сынок, ученым,

Будешь очень знаменит!»

8. Буду очень я стараться,

Все мне, братцы, по плечу!

Только в школу подниматься Рано утром не хочу!

9. Утомился наш дружок,
От урока просто взмок.
Почему он так устал? -
Весь урок звонок он ждал.

10. Мы немножко пошумели,
В окнах стекла зазвенели.
Мы сказали: «Тишина» —
В школе треснула стена.

11. На плечах твоих не репа,
Это, братец, голова!
И поэтому нелепо
Получать оценку "ДВА"!

12.Форма новая надета,
Белая рубашечка.
Посмотрите на меня,
Какой я первоклашечка!

Все частушки уж пропеты, (хором)
Можно  хлопать начинать.
Даже можете  цветами
Нас смелее поздравлять

Ведущий: Вот так живут и учатся ребята 1 класса. В школе самое главное – быть внимательным. Вот мы сейчас и проверим ваше внимание с помощью игры «Это я, это я, это все мои друзья».

Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте

«Это я, это я, это все мои друзья!», а если нет, то хлопайте в ладоши.

Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?

У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?

Кто в постели целый день и кому учиться лень?

А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?

Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?

Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?

Ведущий : В школе учат ещё вежливости и культуре поведения. Поиграем в игру «Да - нет»? Если вы согласны с тем, что я скажу, говорите « да», если не согласны, то говорите «нет»

ИГРА «ДА - НЕТ»

Друга выручим всегда? (Да!)

Врать не будем никогда? (Да!)

В классе списывать ответ? (Нет!)

Кинуть камень кошке вслед? (Нет!)

Брать в автобусе билет? (Нет!)

Ай - ай - ай! Как это нет?

Надо брать всегда билет? (Да!)

Не робеть, когда беда? (Да!)

Грязь смывать всю без следа? (Да!)

Рук не мыть, когда обед? (Нет!)

Как это не мыть? Мыть обязательно!

Мы лентяям шлём привет? (Нет!)

А тем, кто трудится всегда? (Да!)

Азбука – начало всех наук:

Ведь слова рождаются из букв.

Если будешь буквы знать,

Сможешь книгу прочитать.

И услышишь в тот же час

Увлекательный рассказ.

Всё, что вижу во дворе я,

Всё, что вижу на пути,

Я сумею, я сумею

Сосчитать до десяти!

Едем с мамой в зоосад

И считаем всё подряд.

Пробегает дикобраз – это раз,

Чистит пёрышки сова – это два,

Третьей стала росомаха,

А четвёртой – черепаха.

Серый волк улёгся спать – это пять.

Попугай в листве густой. Он – шестой.

Вот лисёнок рядом с лосем.

Это будет семь и восемь.

Девять – это бегемот. Тот как бабушкин комод.

В клетке ходит лев косматый.

Он – последний, он – десятый.

Дальше нам не сосчитать.

Надо снова начинать.

Ведущий:Сейчас, дети будут решать сложные задачи. Задачи на самом деле очень сложные, поэтому в случае затруднений вам придется помочь.

Раз, два, три, четыре,
Кто живет у нас в квартире?
Папа, мама, брат, сестра,
Кошка Мурка, два котенка,
Мой щенок, сверчок и я —
Вот и вся моя семья. (Десять).

- Шла лисичка по тропинке
И несла в своей корзинке
Пять опят, три лисички,
Семь орехов, рукавички,
Подберезовик, листок
И широкий поясок.
У тебя ответ готов?
Сколько в корзинке грибов? (9 грибов. )

Сколько было у Романа
Карамелек в двух карманах
Если было две в одном,
Ровно столько же в другом? (Четыре)

Три сороки на кусту
Стрекотали попусту.
Прилетели еще три
Сколько стало, посмотри? (Пять)

Саша, Дима, Вова, Коля
Раньше всех явились в школу.
А там уже Катюша с Олей.
Сколько деток стало в школе? (Шесть)

Белка прятала орешки,
Фрукты, ягоды в дупло.
Три плюс два и плюс четыре —
Сколько стало их всего? (Девять)

Ребята ходят в школу, научиться считать, писать, читать.
В школе, учат не только этому. Ребят учат вежливости, культуре поведения. Они узнают о том, что существуют «волшебные слова».
Ребята! Давайте сыграем в очень интересную игру.

ИГРА «ВЫПОЛНИ ПРАВИЛЬНО»

Я буду подавать команды, но выполнять их надо только тогда, когда я назову «волшебное» слово. Не ошибитесь, пожалуйста!
Встаньте, пожалуйста.  (Дети встают.)
Поднимите руки.  (Команду не выполняют.)
Будьте добры, похлопайте. (Дети хлопают.)
Потопайте. (Команду не выполняют.)
Попрыгайте, пожалуйста.  (Дети прыгают.)
Тихонько сядьте.  (Команду не выполняют.)
Тихонько сядьте, пожалуйста.  (Дети садятся.)
Спасибо ребята! Не забывай о них, пожалуйста о словах вежливости

В рифму дайте нам ответ
Словом «да» иль словом «нет».
Но а лучше ошибитесь 
На крючок к нам попадитесь !

Приготовились иль нет.? Ну- ка, дайте нам ответ.

Первоклашкам 10 лет? (Нет)
С мягкой спинкой табурет? (Нет)
Пишет повар вам портрет? (Нет)
После завтрака обед? (Да)

Волк живёт на дне пруда? (Нет)
Есть колёса у ракет? (Нет)
На луне есть города? (Нет)
Кинешь камнем кошке в след? (Нет)
Спать ложатся на буфет? (Нет)
В небе мчатся поезда? (Нет)
После пятницы среда? (Нет)
Нужен вечером вам свет? (Да)
Вы веселые всегда? (Да)

Если весело живется
Если птицы распевают тут и там,
Если бабочки расселись по кустам,
Научи нас веселиться, покажи нам, как резвиться,
А мы будем делать так же как и ты.
(по два хлопка в ладоши.)

Если выучил урок ты назубок,
Да к тому ж еще товарищу помог,
Научи нас веселиться, покажи нам, как резвиться.
А мы будем делать так же, как и ты.
(– по два щелчка пальцами.)

Если дома ничего ты не учил,
Если двойку на уроке получил,
Научи нас плакать, плакать, научи нас ахать, ахать,
А мы будем делать так же, как и ты.
( берутся руками за щеки и, покачивая головой, произносят «ай! ай!»)

Если больно ты ушибся о косяк,
Если шишка на макушке, как кулак,
Научи ты нас не плакать, научи нас, как не ахать,
А мы будем делать так же, как и ты.
( После 1, 2, и 4-й строк – два удара ногами.)

Если маме всю посуду перемыл,
И ни чашки, ни тарелки не разбил,
Научи нас веселиться, веселиться и гордиться,
А мы будем делать так же, как и ты.
( После 1, 2 и 4-й строк – два удара обеими руками по коленям.)

Если в космос ты направился во сне,
Если бегал ты вприпрыжку по Луне,
Покажи, как ты резвился, как резвился, веселился,
А мы будем делать так же, как и ты.
( После 1 и 2-й строк – по два удара в ладоши.  По окончании пения – повторение подряд

щелчков,

радостные восклицания «ай!», «ай!»,

удары ногами

и руками по коленям.)

1. Как снег бел, а писать умеет (мел).

2. Грамоты не знаю, а весь век пишу (ручка).

3. Кто шагает с сумкой книг утром в школу? \ Ученик \

4. Чтобы было где писать, в школе нам нужна.. \тетрадь\.

5. Веселятся Настя, Вика, Лена. Это значит... \перемена\.

6. Если всё ты будешь знать, то получишь в школе.., \5\.

7. Кто альбом раскрасит ваш? Ну конечно.. . \карандаш\.

8. Я сижу, едва не плача, очень трудная.. .\задача\.

9. В коридоре топот ног, то зовёт всех в класс... \звонок\.

ИГРА «КТО ВНИМАТЕЛЬНЫЙ?»

Мы будем играть в игру на внимание. Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья». Если нет – хлопайте в ладоши. Игра "Это я, это я, это все мои друзья".

- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

- Это я, это я, это все мои друзья.

- Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?

- Знает кто, что красный свет- это значит – хода нет? - Кто из вас хранит в порядке: книжки, ручки и тетрадки?
- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?

- Кто из вас, как подрастет, в космонавты лишь пойдет?

- Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах?
- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

- Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?

-Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

-Кто из вас по мостовой ходит кверху головой?

-Кто из вас, хочу я знать, с прилежанием на пять?

-Кто в постели целый день и кому учиться лень?

- А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

-Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? (молчат)

-Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки? (это я…)

-Кто домашний свой урок выполняет точно в срок? (это я…)

-Кто из вас сегодня вслух на уроке ловил мух? (молчат)-Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? (это я…)

ИГРА «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО!»

Дружат на свете парты и книжки,

Дружат посёлки и города.

Дружат девчонки, дружат мальчишки.

Смех и улыбки дружат всегда.

А умеют ли у нас в классе дружить мальчики и девочки? Сейчас мы это проверим!

А это мы сейчас проверим. Девочки кричат слово «девчонки», если мы говорим про них, а мальчишки кричат слово «мальчишки», если мы говорим про них.

(девочки кричат «девчонки», если говорят про них, а мальчики кричат слово «мальчишки», «мальчики» если говорят про них).

- Играют в куколки и мишки,

Конечно, только лишь…

- Болты, шурупы, шестерёнки

Найдёшь в кармане у…

- Себе завязывают бантики

Из разных лент, конечно…

- При всех помериться силёнкой,

Конечно, любят лишь…

- Болтают час без передышки

В цветастых платьицах…

- Весной венки из одуванчиков

Плетут, конечно, только…

Умнички, ребята! Дружит надо всегда и со всеми!

Впереди у нас работа,

Впереди задач решенье.

Будут новые заботы,

Будут новые сомненья.

И пока нам надо лишь учиться,

Чтобы тайны мира открывать,

К неизвестному всегда стремиться,

Чтоб оно могло известным стать!