Сценарий праздника «Выпускной в ДОУ в стиле Tik-Toka»
Цель: Формирование у детей положительного отношения к школе, создание праздничной атмосферы. Создание эмоционально- положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи
Задачи:
Обучающие:
- Продолжать учить детей выразительно читать стихи, двигаться в соответствии с музыкой, выразительно исполнять песни.
- С помощью игровых приёмов совершенствовать знания о школе, активизировать мыслительную деятельность детей.
Развивающие:
- Продолжать развивать у детей творческое воображение, музыкальный слух, память, внимание, эмоциональную отзывчивость на музыку, артистические способности.
Воспитательные:
- Продолжать воспитывать у детей чувства дружелюбия и взаимовыручки. А так же культуру поведения на празднике.
Действующие лица: Ведущие, Глупая Ошибка, Единица.
Ход праздника
Ведущий 1:
Звучите, фанфары, и, трубы, трубите!
На праздник веселый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем,
Пришла с детским садом прощаться пора!
(Звучит фонограмма «Сделаем селфи» дети подгруппами заходят в зал, выполняя композиции из танцевальных движений) (девочки со стороны коридора, мальчики- со стороны пожарного выхода)
Ведущий 2: Вот они, Выпускники «Тик – Тока 2022 года»!
(дети подгруппами машут рукой) Задорные и обаятельные, самые внимательные, проворные, скромные, спортивные, трудолюбивые, талантливые, любознательные, изобретательные…
Ведущий 1: Они лучшие, очень стильные, и современные, и мобильные!
Солнце лучиком весёлым в окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня словом важным:
Дети(все): Выпускник!
Дети читают стихи
1. Дошкольное детство – пора золотая, счастливых деньков хоровод
Как жаль, что так быстро они пролетают, и вот уже школа нас ждет.
2. Как весело, дружно мы в садике жили, играли все дни напролет.
Смеялись и пели, и крепко дружили и вот уже школа нас ждет.
3. Для Деда Мороза стихи мы читали, когда приходил Новый год.
Весною мы птиц перелетных встречали, и вот уже школа нас ждет.
4. Дошкольное детство умчалось куда-то, а время бежит все вперед.
Смотрите, как выросли все мы, ребята, и вот уже школа нас ждет.
Песня «Детства страницы» (садятся на места)
Ведущий 1: Уважаемые гости! Мы хотим сообщить вам сенсационную новость: сегодня в нашем детском саду мы блогеры, заканчиваем снимать блог «Жизнь замечательных детей в детском саду «Ладушка!» Заметьте, только у нас и только для вас сегодня состоится его премьера и встреча со съемочной группой. Вы встретитесь с любимыми актерами, которые все эти годы снимались в Тик – Токе и дарили вам радость.
Ведущий 2: Его создавали мы долгие годы,
И были победы и были невзгоды.
И вот расставанья настала пора,
Артисты на сцену, вперед детвора!
Ребенок: И так представляем вашему вниманию первый хештег, нашего Блога – истерический! …. Ой, исторический!
Ведущий 1: Мы помним всё: как мама молодая,
Тревожно и взволнованно дыша,
Тайком, быть может, слёзы утирая,
Передала нам в руки малыша.
Ведущий 2: И вот пошёл малыш своей дорогой,
Ступеньки этажей одолевая,
Ел кашу, поправлялся понемногу,
Пыхтел он, сам колготки надевая.
Инсценировка «Разговор малышей» - трое детей (мячик, машинка)
1. - Не хочу я в сад ходить, лучше с мамой дома быть.
2. - Ну, не плачь! Ну, успокойся.
3 - Ты послушай, не реви, лучше с нас пример бери.
- Мы давно уже не плачем, веселимся мы и скачем.
2 - На зарядку ходим дружно, оздоравливаться нужно.
- Нас тут ждут и даже любят, успокоят, приголубят.
3- Так что, хватит друг, рыдать! Прекращай скорей страдать!
1 - А меня здесь не обидят?
Оба: Нет.
1- А мой успех увидят?
Оба: Да.
1- Голодать я здесь не буду?
Оба: Нет.
1- Маму здесь я не забуду?
Оба: Нет.
1- Хорошо, я постараюсь, я, наверно, ошибаюсь.
Буду в садик я ходить, слёз не буду больше лить.
Вместе: Мамы, вы не беспокойтесь, мы найдем себе друзей!
С каждым годом ваши дети будут лучше и взрослей!
Ведущий 1: Ой, мне кажется, к нам сюда кто-то стучится. Пойду, посмотрю, наверное, тоже хотят попасть в наш Блог.
Под музыку входят малыши с портфелями (из портфелей торчат игрушки) (2 младшая группа)
1 малыш: Вы идёте в первый класс, может быть, возьмёте нас?
Мы портфели все собрали и из группы убежали.
2 малыш: Хоть писать мы не умеем, но рисуем, лепим, клеем.
Все игрушки мы собрали и из группы убежали!
3 малыш: Мы с собою все собрали – две машинки, куклу, зайку.
Всё в портфелях есть у нас, и горшочек про запас!
4 малыш: Сами видите, что мы в школу все пойти должны!
Вместе: Мы решили в «тихий час», что нам в школу в самый раз!
Воспитатель младшей группы (забегает) :
Как меня вы напугали,
Мы вас в группе потеряли!
Хором: Мы решили в «тихий час»,
Что нам в школу в самый раз!
Воспитатель младшей группы: Чтобы в школу вам пойти, нужно малость подрасти. Посмотрите здесь на празднике будущие первоклассники.
Ивам ребята, на прощанье сейчас скажут:
(вместе) «До свидания»! (говорят выпускники)
Под музыку выпускники дарят малышам шары, они выходят из зала.
(выходят мальчик и девочка)
Девочка: Ярослав, скажи мне, пожалуйста, тебе нравится ходить в детский сад?
Мальчик: Полина, мне очень нравится ходить в детский сад. С утра приходишь, а тебя кашкой накормят, на прогулку выведут, спать уложат. Не жизнь, а сказка.
Девочка: И так внимание, перед нами выступят звезды блога с пьесой «Мой день в детском саду» и расскажут подробнее про то, как проходит день в детском саду:
Утро. (ведущий- взрослый)
Теплый луч меня коснулся: (ребёнок)
Эй, привет, дружок! Проснулся?
Застелил свою кроватку.
Раз – два- три – и на зарядку!
Светит солнышко с утра.
В детский сад идти пора!
2. По дороге в детский сад.
Здравствуй, здравствуй, детский сад!
Ой, как много здесь ребят!
Скажет мама на прощанье:
- Нос не вешать – ты большой.
Я отвечу: - До свиданья! Хорошо!
3. В раздевалке.
Мне не надо помогать –
Куртку сам сумею снять,
Сам разуюсь и ботинки
Сам поставлю в шкаф с картинкой.
Слушайте внимательно:
Я самостоятельный!
4. Завтрак.
Завтрак, завтрак! Кто забыл –
Руки с мылом не помыл?
Конечно, всем понятно:
Есть мы будем аккуратно.
Не толкаться, не болтать,
Кашу с ложки не ронять.
Каша - просто красота.
Вкуснота!
5. На занятиях.
Краски, клей, карандаши…
Ах, грибочки хороши!
Яркие, блестящие-
Словно настоящие.
От души стараемся –
Делом занимаемся.
6. На прогулке.
Вот так лужа – океан!
Я отважный капитан.
Смело в лужу я шагну.
Ой! Испачкался, тону…
Нет, так не годится –
Можно, простудится.
Если лужа на пути –
Лужу надо обойти!
7. В песочнице.
Из песка построим дом –
Башенки да лесенки.
Пусть живут игрушки в нем.
Распевают песенки,
Смеются, улыбаются –
Песком пусть не кидаются!
8. Обед.
Я дежурным помогаю,
И на стол я накрываю.
У меня в руке поднос.
Вилки, ложки… Все принес!
Кто еще не пил компот?
Получите – вот!
9. Сон.
Ждет подушка, ждет кроватка.
Буду спать я сладко – сладко,
Мишка тоже задремал –
Он набегался, устал.
Грузовик уснул у нас
Очень тихий – тихий час.
10. Жду свою маму.
На скамейку я присяду
И мамулю подожду.
И ни с кем другим из сада
Ни за что я не пойду!
Только мамочка моя
Заберет домой меня!
11. До свиданья, детский сад!
Мы смеялись, мы играли…
До чего же мы устали!
Солнце в тучу укатилось –
Ведь оно, как мы, трудилось.
Спать ложится в облака.
До свиданья, сад! Пока!
Песня «Детский сад провожает нас»
Мальчик: Полина, вы обладаете способностью, зажигать зал?
Девочка: Ярослав, ты что? Зачем нам поджигать зал? Здесь столько народу, мы испортим праздник, и нас заберут в полицию!
Мальчик: Ну, ты опять ничего не поняла. Не поджигать зал, а зажигать весельями, танцами!
Девочка: И так вашему вниманию представляется номер с хештегом «Танцевальный сюрприз»
Танец «Ягодка Малинка»
Девочка: Вот это энергия, вот это задор, зажгли ребятки, так зажгли, ничего не скажешь!
Ой, а где мой ведущий? Нет, вы не думайте, я и без него смогу тут постоять. И день могу стоять и два. Я просто его слов не знаю. А он должен был сейчас объявлять артиста. Вот это подстава с его стороны! (уходит)
Звучит запись шума и грохота. В зале появляется Глупая ошибка и единица.
Ведущий: Здравствуйте! Как вас зовут, позвольте узнать?
Глупая ошибка: Меня звать Глупая ошибка, и я, между прочим, первая подруга всех первоклашек! Ох, как много они делают глупых ошибок – любо-дорого посмотреть! У меня слишком много забот: я должна успеть во все тетрадки! Вот такая я умница!
Единица: Нет, это я умница, потому что ты совершаешь ошибки, а выгоняют из школы, когда в журнале появляюсь я – великая и могучая – Е – ди – ни – ца. Вот так, вот.
Ведущий: Так, господа, это мы с ребятами поняли, что вы каждая по-своему главная, а позвольте узнать, зачем вы прибыли на наш праздник?
Единица: Чтобы забрать этих детей в свое царство Глупых ошибок и Единиц. Ну что тут непонятного?
Глупая ошибка: У нас они будут самыми лучшими ДОХТОРАМИ. Или КЫСМАНАВТАМИ.
Ведущий: Уважаемые, таких профессий не существует!
Глупая ошибка: Как это нет? Еще как есть! И ДИРЕХТОРЫ есть, и ВУДИТЕЛИ!
Единица: Дорогая моя подруженька, хватит спорить с этими неграмотными людьми, давай быстрее снимемся в Тик-Токе, заберем детей и уйдем.
Ведущая: Что бы попасть в Тик-Ток нужно уметь петь, играть на музыкальных инструментах, танцевать, знать много разных историй. Вот как наши ребята.
Глупая ошибка: Так я сейчас расскажу столько историй, сколько вы не знаете, а ты единица мне помогай.
Единица: Все, у нас лайков будет целая куча. И мы станем самыми продвинутыми блогерами 2022 года!
Глупая ошибка: Первая история: Я сегодня наблюдала, как рыба ловила рыбака.
Ведущая: Ребята мне кажется, что тут что-то не так. Как будет правильно?
Дети: Я сегодня наблюдала, как рыбак ловил рыбу.
Единица: А меня послушайте. Вот моя история: Я сегодня видела, как кукла рисовала девочку.
Ведущая: Ребята правильно сказала единица? (исправляют) Нет господа, с такими знаниями вас даже в Тик-Ток не возьмут.
Глупая ошибка: А что нам сделать, чтобы там оказаться?
Ведущая: Ну, попробуйте сыграть, что-нибудь.
Единица: О, хорошая идея! И так мастер класс, от Глупой ошибки и Единицы смотрите и учитесь! (Под музыку берут музыкальные инструменты, играют, как попало)
Ведущая: Так, стоп! Это какой – то кошмар, а не музыка, видно, что вы совершенно не умеете играть на музыкальных инструментах. Лучше посмотрите, как наши ребята- выпускники играют и учитесь.
Музыкальная композиция «Спящий оркестр»
Глупая ошибка: Так единица, нас здесь совершенно не ценят, не понимают, поэтому забираем этих детей и уходим. Раз нас не берут в Тик-Ток. Значит и им нечего там делать.
Единица: Так ребятня построилась все за мной шагом марш из зала.
Ведущая: Уважаемые, наши дети знают, что с незнакомыми людьми уходить нельзя, поэтому они с вами ни куда не пойдут, а останутся здесь, и мы продолжим снимать наш блог. А вы можете тоже попасть в кадр если останетесь и послушаете одну очень интересную историю и похлопаете нашим артистам. И так вашему вниманию представляется сценка с хештегом «Недоразумение»
Звучит музыка, выходит ребёнок ведущий, выставляется стойка с указателем названия младшей группы детского сада.
Рассказчик(взрослый): Солидный портфель и солидная шляпа -
За Вовочкой в садик является папа.
Впервые за несколько лет у папы нигде совещания нет.
(Появляется папа в очках, с портфелем, с галстуком, в шляпе)
Наш папа солидный стоит на паркете.
И надпись читает: группа «Младшие дети».
Папа: Я в садике вашем впервые сейчас
Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?
Он робкий такой и послушный с пеленок.
По-моему вот этот, сынок мой, ребёнок.
Воспитатель (девочка) :
Простите, но это ребёнок не ваш.
Вам нужно подняться ещё на этаж.
Рассказчик: И снова наш папа стоит на паркете,
А сверху написано: «Средние дети».
За сердце хватается Вовочкин папа,
И тихо на нем поднимается шляпа.
Папа: Я в садике вашем впервые сейчас.
Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?
2 Воспитатель: Простите, но видим мы Вас первый раз.
И мальчика Вовы нет в группе у нас!
Рассказчик: И снова наш папа стоит на паркете
Под надписью - «Старшие дети»…
За стенку хватается Вовочкин папа,
Все выше на нем поднимается шляпа.
Папа: Я в садике вашем впервые сейчас.
Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?
3 Воспитатель: Нет в группе ребёнка по имени Вова.
И Ваше лицо нам совсем незнакомо!
К заведующей нашей, прошу вас, зайдите,
И в списках ребенка Вы там поищите!
Рассказчик: Ещё на этаж поднимается папа.
По лестнице катится папина шляпа.
Он сполз по стене и шепнул:
Папа: Обстановочка.
Забыл ведь уж в школу пошел сын мой, Вовочка!
Песня «Торопятся минутки»
Глупая ошибка: Все я сейчас заплачу, а чтоб не плакать, мы уходим и говорим вам до скорой встречи. В школе мы еще наведаемся к вам. Пока – пока. (уходя и единица спрашивает в процессе ухода)
Единица: Глупая ошибка как ты думаешь, за то что мы похлопали, сколько мы лайков заработаем?
Мальчик: Настала пора, поблагодарить всех работников детского сада и сказать им теплые слова.
Девочка: Поэтому наш, следующий блог называется«Благодарственно-признательный!»
Дети рассказывают стихи
1. Мы говорим: спасибо всем сотрудникам детского сада
За то, что нас по жизни повели!
За то, что нас любили всей душою,
И наши шалости всегда прощали вы!
2. Спасибо всем, кто нас учил, и кто кормил, и кто лечил,
И всем, кто просто нас любил
Все вместе: Поклон вам и спасибо!
3. Боюсь, не хватит слов на свете.
Мы будем помнить и любить
Вас, отдающих сердце детям!
Тех, кто нам дал путевку в жизнь!
"Вальс"
Ведущая 1: Вот мы подходим к завершению нашего блога с хештегом «Жизнь замечательных детей в детском саду «Ладушка»
(на экране презентация)
Ведущий 2 : Настал торжественный момент, вручаем детям документ
Он называется диплом, на всю жизнь, на память он.
Все будет: школа, институт, диплом ваш первый – это тут.
И постарайтесь так учиться, чтобы дипломами гордиться.
Для вручения дипломов мы приглашаем заведующего детским садом.
Слово заведующей. Вручение дипломов, слова Родителей.
10
