Сценарий праздника «Выпускной в ДОУ в стиле Tik-Toka»

Сценарий праздника «Выпускной в ДОУ в стиле Tik-Toka»

Цель: Формирование у детей положительного отношения к школе, создание праздничной атмосферы. Создание эмоционально- положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи
Задачи:
Обучающие:
- Продолжать учить детей выразительно читать стихи, двигаться в соответствии с музыкой, выразительно исполнять песни.
- С помощью игровых приёмов совершенствовать знания о школе, активизировать мыслительную деятельность детей.
Развивающие:
- Продолжать развивать у детей творческое воображение, музыкальный слух, память, внимание, эмоциональную отзывчивость на музыку, артистические способности.
Воспитательные:
- Продолжать воспитывать у детей чувства дружелюбия и взаимовыручки. А так же культуру поведения на празднике.
Действующие лица: Ведущие, Глупая Ошибка, Единица.

Ход праздника

Ведущий 1:

Звучите, фанфары, и, трубы, трубите!

На праздник веселый спешит детвора.

Сегодня мы в школу ребят провожаем,

Пришла с детским садом прощаться пора!

(Звучит фонограмма «Сделаем селфи» дети подгруппами заходят в зал, выполняя композиции из танцевальных движений) (девочки со стороны коридора, мальчики- со стороны пожарного выхода)

Ведущий 2: Вот они, Выпускники «Тик – Тока 2022 года»!

(дети подгруппами машут рукой) Задорные и обаятельные, самые внимательные, проворные, скромные, спортивные, трудолюбивые, талантливые, любознательные, изобретательные…

Ведущий 1: Они лучшие, очень стильные, и современные, и мобильные!

Солнце лучиком весёлым в окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня словом важным:

Дети(все): Выпускник!

Дети читают стихи

1. Дошкольное детство – пора золотая, счастливых деньков хоровод

Как жаль, что так быстро они пролетают, и вот уже школа нас ждет.

2. Как весело, дружно мы в садике жили, играли все дни напролет.

Смеялись и пели, и крепко дружили и вот уже школа нас ждет.

3. Для Деда Мороза стихи мы читали, когда приходил Новый год.

Весною мы птиц перелетных встречали, и вот уже школа нас ждет.

4. Дошкольное детство умчалось куда-то, а время бежит все вперед.

Смотрите, как выросли все мы, ребята, и вот уже школа нас ждет.

Песня «Детства страницы» (садятся на места)

Ведущий 1: Уважаемые гости! Мы хотим сообщить вам сенсационную новость: сегодня в нашем детском саду мы блогеры, заканчиваем снимать блог «Жизнь замечательных детей в детском саду «Ладушка!» Заметьте, только у нас и только для вас сегодня состоится его премьера и встреча со съемочной группой. Вы встретитесь с любимыми актерами, которые все эти годы снимались в Тик – Токе и дарили вам радость.

Ведущий 2: Его создавали мы долгие годы,

И были победы и были невзгоды.

И вот расставанья настала пора,

Артисты на сцену, вперед детвора!

Ребенок: И так представляем вашему вниманию первый хештег, нашего Блога – истерический! …. Ой, исторический!

Ведущий 1: Мы помним всё: как мама молодая,

Тревожно и взволнованно дыша,

Тайком, быть может, слёзы утирая,

Передала нам в руки малыша.

Ведущий 2: И вот пошёл малыш своей дорогой,

Ступеньки этажей одолевая,

Ел кашу, поправлялся понемногу,

Пыхтел он, сам колготки надевая.

Инсценировка «Разговор малышей» - трое детей (мячик, машинка)

1. - Не хочу я в сад ходить, лучше с мамой дома быть.

2. - Ну, не плачь! Ну, успокойся.

3 - Ты послушай, не реви, лучше с нас пример бери.

- Мы давно уже не плачем, веселимся мы и скачем.

2 - На зарядку ходим дружно, оздоравливаться нужно.

- Нас тут ждут и даже любят, успокоят, приголубят.

3- Так что, хватит друг, рыдать! Прекращай скорей страдать!

1 - А меня здесь не обидят?

Оба: Нет.

1- А мой успех увидят?

Оба: Да.

1- Голодать я здесь не буду?

Оба: Нет.

1- Маму здесь я не забуду?

Оба: Нет.

1- Хорошо, я постараюсь, я, наверно, ошибаюсь.

Буду в садик я ходить, слёз не буду больше лить.

Вместе: Мамы, вы не беспокойтесь, мы найдем себе друзей!

С каждым годом ваши дети будут лучше и взрослей!

Ведущий 1: Ой, мне кажется, к нам сюда кто-то стучится. Пойду, посмотрю, наверное, тоже хотят попасть в наш Блог.

Под музыку входят малыши с портфелями (из портфелей торчат игрушки) (2 младшая группа)

1 малыш: Вы идёте в первый класс, может быть, возьмёте нас?

Мы портфели все собрали и из группы убежали.

2 малыш: Хоть писать мы не умеем, но рисуем, лепим, клеем.

Все игрушки мы собрали и из группы убежали!

3 малыш: Мы с собою все собрали – две машинки, куклу, зайку.

Всё в портфелях есть у нас, и горшочек про запас!

4 малыш: Сами видите, что мы в школу все пойти должны!

Вместе: Мы решили в «тихий час», что нам в школу в самый раз!

Воспитатель младшей группы (забегает) :

Как меня вы напугали,

Мы вас в группе потеряли!

Хором: Мы решили в «тихий час»,

Что нам в школу в самый раз!

Воспитатель младшей группы: Чтобы в школу вам пойти, нужно малость подрасти. Посмотрите здесь на празднике будущие первоклассники.

Ивам ребята, на прощанье сейчас скажут:

(вместе) «До свидания»! (говорят выпускники)

Под музыку выпускники дарят малышам шары, они выходят из зала.

(выходят мальчик и девочка)

Девочка: Ярослав, скажи мне, пожалуйста, тебе нравится ходить в детский сад?

Мальчик: Полина, мне очень нравится ходить в детский сад. С утра приходишь, а тебя кашкой накормят, на прогулку выведут, спать уложат. Не жизнь, а сказка.

Девочка: И так внимание, перед нами выступят звезды блога с пьесой «Мой день в детском саду» и расскажут подробнее про то, как проходит день в детском саду:

Утро.  (ведущий- взрослый)

Теплый луч меня коснулся: (ребёнок)

Эй, привет, дружок! Проснулся?

Застелил свою кроватку.

Раз – два- три – и на зарядку!

Светит солнышко с утра.

В детский сад идти пора!

2. По дороге в детский сад.

Здравствуй, здравствуй, детский сад!

Ой, как много здесь ребят!

Скажет мама на прощанье:

- Нос не вешать – ты большой.

Я отвечу: - До свиданья! Хорошо!

3. В раздевалке.

Мне не надо помогать –

Куртку сам сумею снять,

Сам разуюсь и ботинки

Сам поставлю в шкаф с картинкой.

Слушайте внимательно:

Я самостоятельный!

4. Завтрак.

Завтрак, завтрак! Кто забыл –

Руки с мылом не помыл?

Конечно, всем понятно:

Есть мы будем аккуратно.

Не толкаться, не болтать,

Кашу с ложки не ронять.

Каша - просто красота.

Вкуснота!

5. На занятиях.

Краски, клей, карандаши…

Ах, грибочки хороши!

Яркие, блестящие-

Словно настоящие.

От души стараемся –

Делом занимаемся.

6. На прогулке.

Вот так лужа – океан!

Я отважный капитан.

Смело в лужу я шагну.

Ой! Испачкался, тону…

Нет, так не годится –

Можно, простудится.

Если лужа на пути –

Лужу надо обойти!

7. В песочнице.

Из песка построим дом –

Башенки да лесенки.

Пусть живут игрушки в нем.

Распевают песенки,

Смеются, улыбаются –

Песком пусть не кидаются!

8. Обед.

Я дежурным помогаю,

И на стол я накрываю.

У меня в руке поднос.

Вилки, ложки… Все принес!

Кто еще не пил компот?

Получите – вот!

9. Сон.

Ждет подушка, ждет кроватка.

Буду спать я сладко – сладко,

Мишка тоже задремал –

Он набегался, устал.

Грузовик уснул у нас

Очень тихий – тихий час.

10. Жду свою маму.

На скамейку я присяду

И мамулю подожду.

И ни с кем другим из сада

Ни за что я не пойду!

Только мамочка моя

Заберет домой меня!

11. До свиданья, детский сад!

Мы смеялись, мы играли…

До чего же мы устали!

Солнце в тучу укатилось –

Ведь оно, как мы, трудилось.

Спать ложится в облака.

До свиданья, сад! Пока!

Песня «Детский сад провожает нас»

Мальчик: Полина, вы обладаете способностью, зажигать зал?

Девочка: Ярослав, ты что? Зачем нам поджигать зал? Здесь столько народу, мы испортим праздник, и нас заберут в полицию!

Мальчик: Ну, ты опять ничего не поняла. Не поджигать зал, а зажигать весельями, танцами!

Девочка: И так вашему вниманию представляется номер с хештегом «Танцевальный сюрприз»

Танец «Ягодка Малинка»

Девочка: Вот это энергия, вот это задор, зажгли ребятки, так зажгли, ничего не скажешь!

Ой, а где мой ведущий? Нет, вы не думайте, я и без него смогу тут постоять. И день могу стоять и два. Я просто его слов не знаю. А он должен был сейчас объявлять артиста. Вот это подстава с его стороны! (уходит)

Звучит запись шума и грохота. В зале появляется Глупая ошибка и единица.

Ведущий: Здравствуйте! Как вас зовут, позвольте узнать?

Глупая ошибка: Меня звать Глупая ошибка, и я, между прочим, первая подруга всех первоклашек! Ох, как много они делают глупых ошибок – любо-дорого посмотреть! У меня слишком много забот: я должна успеть во все тетрадки! Вот такая я умница!

Единица: Нет, это я умница, потому что ты совершаешь ошибки, а выгоняют из школы, когда в журнале появляюсь я – великая и могучая – Е – ди – ни – ца. Вот так, вот.

Ведущий: Так, господа, это мы с ребятами поняли, что вы каждая по-своему главная, а позвольте узнать, зачем вы прибыли на наш праздник?

Единица: Чтобы забрать этих детей в свое царство Глупых ошибок и Единиц. Ну что тут непонятного?

Глупая ошибка: У нас они будут самыми лучшими ДОХТОРАМИ. Или КЫСМАНАВТАМИ.

Ведущий: Уважаемые, таких профессий не существует!

Глупая ошибка: Как это нет? Еще как есть! И ДИРЕХТОРЫ есть, и ВУДИТЕЛИ!

Единица: Дорогая моя подруженька, хватит спорить с этими неграмотными людьми, давай быстрее снимемся в Тик-Токе, заберем детей и уйдем.

Ведущая: Что бы попасть в Тик-Ток нужно уметь петь, играть на музыкальных инструментах, танцевать, знать много разных историй. Вот как наши ребята.

Глупая ошибка: Так я сейчас расскажу столько историй, сколько вы не знаете, а ты единица мне помогай.

Единица: Все, у нас лайков будет целая куча. И мы станем самыми продвинутыми блогерами 2022 года!

Глупая ошибка: Первая история: Я сегодня наблюдала, как рыба ловила рыбака.

Ведущая: Ребята мне кажется, что тут что-то не так. Как будет правильно?

Дети: Я сегодня наблюдала, как рыбак ловил рыбу.

Единица: А меня послушайте. Вот моя история: Я сегодня видела, как кукла рисовала девочку.

Ведущая: Ребята правильно сказала единица? (исправляют) Нет господа, с такими знаниями вас даже в Тик-Ток не возьмут.

Глупая ошибка: А что нам сделать, чтобы там оказаться?

Ведущая: Ну, попробуйте сыграть, что-нибудь.

Единица: О, хорошая идея! И так мастер класс, от Глупой ошибки и Единицы смотрите и учитесь! (Под музыку берут музыкальные инструменты, играют, как попало)

Ведущая: Так, стоп! Это какой – то кошмар, а не музыка, видно, что вы совершенно не умеете играть на музыкальных инструментах. Лучше посмотрите, как наши ребята- выпускники играют и учитесь.

Музыкальная композиция «Спящий оркестр»

Глупая ошибка: Так единица, нас здесь совершенно не ценят, не понимают, поэтому забираем этих детей и уходим. Раз нас не берут в Тик-Ток. Значит и им нечего там делать.

Единица: Так ребятня построилась все за мной шагом марш из зала.

Ведущая: Уважаемые, наши дети знают, что с незнакомыми людьми уходить нельзя, поэтому они с вами ни куда не пойдут, а останутся здесь, и мы продолжим снимать наш блог. А вы можете тоже попасть в кадр если останетесь и послушаете одну очень интересную историю и похлопаете нашим артистам. И так вашему вниманию представляется сценка с хештегом «Недоразумение»

Звучит музыка, выходит ребёнок ведущий, выставляется стойка с указателем названия младшей группы детского сада.

Рассказчик(взрослый): Солидный портфель и солидная шляпа -

За Вовочкой в садик является папа.

Впервые за несколько лет у папы нигде совещания нет.

(Появляется папа в очках, с портфелем, с галстуком, в шляпе)

Наш папа солидный стоит на паркете.

И надпись читает: группа «Младшие дети».

Папа: Я в садике вашем впервые сейчас

Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?

Он робкий такой и послушный с пеленок.

По-моему вот этот, сынок мой, ребёнок.

Воспитатель (девочка) :

Простите, но это ребёнок не ваш.

Вам нужно подняться ещё на этаж.

Рассказчик: И снова наш папа стоит на паркете,

А сверху написано: «Средние дети».

За сердце хватается Вовочкин папа,

И тихо на нем поднимается шляпа.

Папа: Я в садике вашем впервые сейчас.

Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?

2 Воспитатель: Простите, но видим мы Вас первый раз.

И мальчика Вовы нет в группе у нас!

Рассказчик: И снова наш папа стоит на паркете

Под надписью - «Старшие дети»…

За стенку хватается Вовочкин папа,

Все выше на нем поднимается шляпа.

Папа: Я в садике вашем впервые сейчас.

Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?

3 Воспитатель: Нет в группе ребёнка по имени Вова.

И Ваше лицо нам совсем незнакомо!

К заведующей нашей, прошу вас, зайдите,

И в списках ребенка Вы там поищите!

Рассказчик: Ещё на этаж поднимается папа.

По лестнице катится папина шляпа.

Он сполз по стене и шепнул:

Папа: Обстановочка.

Забыл ведь уж в школу пошел сын мой, Вовочка!

Песня «Торопятся минутки»

Глупая ошибка: Все я сейчас заплачу, а чтоб не плакать, мы уходим и говорим вам до скорой встречи. В школе мы еще наведаемся к вам. Пока – пока. (уходя и единица спрашивает в процессе ухода)

Единица: Глупая ошибка как ты думаешь, за то что мы похлопали, сколько мы лайков заработаем?

Мальчик: Настала пора, поблагодарить всех работников детского сада и сказать им теплые слова.

Девочка: Поэтому наш, следующий блог называется«Благодарственно-признательный!»

Дети рассказывают стихи

1. Мы говорим: спасибо всем сотрудникам детского сада

За то, что нас по жизни повели!

За то, что нас любили всей душою,

И наши шалости всегда прощали вы!

2. Спасибо всем, кто нас учил, и кто кормил, и кто лечил,

И всем, кто просто нас любил

Все вместе: Поклон вам и спасибо!

3. Боюсь, не хватит слов на свете.

Мы будем помнить и любить

Вас, отдающих сердце детям!

Тех, кто нам дал путевку в жизнь!

"Вальс"

Ведущая 1: Вот мы подходим к завершению нашего блога с хештегом «Жизнь замечательных детей в детском саду «Ладушка»

(на экране презентация)

Ведущий 2 : Настал торжественный момент, вручаем детям документ

Он называется диплом, на всю жизнь, на память он.

Все будет: школа, институт, диплом ваш первый – это тут.

И постарайтесь так учиться, чтобы дипломами гордиться.

Для вручения дипломов мы приглашаем заведующего детским садом.

Слово заведующей. Вручение дипломов, слова Родителей.