Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад №96 г. Томска
«Баба Яга и правила дорожного движения»
(развлекательное мероприятие для детей старших и подготовительных групп)
Беженарь В.А. (воспитатель)
Красникова И.Д. (музыкальный руководитель)
Томск 2018
Дети собираются под муз. заставку в музыкальном зале.
Ведущий: Здравствуйте, ребята. Завтра 1 сентября – наступает новый учебный год и нас в детском саду ждут новые интересные знания, игры, праздники, встречи и приключения (вдруг раздаётся гул самолета и в зале появляется Баба-Яга)
Б.Я.: Всем привет, вновь с вами я, узнали?! Бабушка Яга!
Я обожаю игры и супер приключения,
Вас всему я научу, минуточку терпения.
Всё лето в интернете я игры изучала.
Чтобы подружились все – костёр зажжём сначала!
(достает из сумки вязанку дров, бросает на середину зала)
А где же спички у меня?
Ведущий: Шутить с огнём, Яга, нельзя!
Б.Я.: Да это ж лучшая игра, огонь пылает – красота!
Ведущий: Знает с детства детвора, огонь – опасная игра.
Слушай, Яга, и запоминай правила обращения с огнём.
Детям спички брать нельзя, от них бывает лишь (беда)
Пылесос, утюг иль фен вам захотелось вдруг включить,
Знайте детям надо взрослых на помощь быстро (пригласить)
Коль огонь вы увидали, а рядом телефон, планшет,
101 вы наберите, пожарные дадут совет.
Б.Я.: Всё поняла, я извиняюсь, и моментально исправляюсь!
Вот два ведерка, два огня, пожар потушим мы, друзья!
(дети делятся на 2 команды, проводится игра «Пожарные»)
Б.Я.: Ловкие и быстрые, просто чудеса.
Наверно витамины едите вы всегда!
Ведущий: Фрукты, овощи у нас – витамины, высший класс!
Б.Я.: А я вот витаминчиков банку припасла…
(достает 5 л. Банку) По 10 штук как примите, и всё – физкульт ура!
Ведущий: Айболит нам дал совет,
Лекарствам нужен всем рецепт!
Есть у тебя рецепт на эти витамины?
Б.Я.: Рецепт простой: сто мухоморов потолочь, залить водой.
Три часа варить тихонько – здоровый будешь и большой!
Вед: Знаем с детства мы всегда, что мухоморы есть (нельзя)
Вед.: Витамины и лекарства - по назначению врача,
А самим глотать таблетки – знаем с детства мы (нельзя)
Б.Я.: Это нельзя, то нельзя, А что можно-то?!
Ведущий: Салат тебе мы сделаем, компотик сварим – шик!
Лишь только всё попробуешь, здоровой станешь вмиг.
(проводятся игры «Фрукты для компота, овощи для салата»)
Б.Я.: Всё теперь в своем лесу огород я разведу,
Буду овощи растить, чтоб зверей всех удивить.
Вед.: А мы тебе дадим совет, как приготовить винегрет,
Да не простой, а музыкальный, по вкусу очень даже славный.
(музыкальная игра «Винегрет» с шумовыми инструментами)
Б.Я.: Это просто красота, это просто чудеса.
Славно с вами подкрепилась, но давно я не резвилась!
Давайте-ка пойдем гулять, на метле моей скакать.
Посмотрим на улице, кто быстрее на проезжей части:
Машины или моя метла!
Вед.: Яга, опять ты не права, играть на дороге детям (нельзя)
Место, где машины мчатся, принадлежит проезжей (части)
Б.Я.: Хорошо, тогда давайте с роботом мы поиграем,
Он стоит тремя огнями очень весело мигает.
Вед: Этот робот с давних пор зовется просто (светофор)
(дети читают стихи о трех цветах светофора).
Б.Я.: Желтый, красный и зеленый – мои любимые цвета,
В светофор играть мы будем, дружно и весело, друзья.
(Игра «Светофор»)
Б.Я.: Да меня вы удивили, многому здесь научили!
Что же место за такое, где много маленьких ребят?!
Вед: Яга, опять ты позабыла, наш дом зовется (детский сад)
Вед: Мы о садике своем дружно песенку споем.
(Исполняется песня «Детский сад»)
Б.Я.: Про лекарства и дорогу, и веселый огонек,
Всё запомнила, узнала, спасибо садик, наш дружок!
Теперь осталось напоследок мне чуть-чуть поворожить
И волшебною конфеткой всех ребяток угостить.
(угощение детей)
Б.Я.: Спасибо, с вами весело, но пора прощаться,
До новых встреч ребята, счастливо оставаться!
.png)
