Сценарий к празднику
«Посвящение в музыканты»
Выполнила:
преподаватель фортепиано
ДШИ №1
Рукина Екатерина Владимировна
г. Новокузнецк
ПОСВЯЩЕНИЕ В МУЗЫКАНТЫ
Действующие лица:
Ведущая
Тоника
Диссонанс
Ведущая:
Добрый день, дорогие друзья! Мы рады встрече с вами!
Есть в году различные праздники,
А сегодня праздник у нас:
Вот пришли сейчас первоклассники
В музыкальный приветливый класс.
А в сторонке сидят родители
И с волнением смотрят на них.
Будто все впервые увидели
Повзрослевших деток своих!
Дорогие первоклассники, вы уже начали делать первые шаги в мире музыки, ходите на специальность, сольфеджио, хор и сегодня мы собрались для торжественного посвящения в музыканты.
(звучит музыка, появляется Тоника)
Тоника: Здравствуйте дорогие ребята, я - Тоника, самая главная королева в музыкальном мире. Пришла к вам на праздник, ведь это вы, мои милые, хотите стать настоящими музыкантами?!
Дети: Да…..
Ведущая: Как мы рады видеть тебя, прекрасная королева! Но сегодня, я хотела познакомить ребят с различными музыкальными инструментами! Поможешь мне, Тоника?
Тоника: Конечно, с удовольствием! Отгадайте загадку:
Вот клавиши, как на рояле,
Но чтобы они заиграли,
Чтобы песня была не плоха,
Растягивать надо меха.
Что это? Правильно, аккордеон!
№1 Выступает Чазымов Рустам Дербенко «Экспромт»
Ведущая:
Пойдем дальше по- порядку,
Отгадайте-ка загадку:
Очень он больший на вид
И на трех ногах стоит,
Но пока молчит, как жаль,
Называется…
Дети: «Рояль»…
№2 Насиров Макар Э.Григ «Халлинг»
Ведущая: Ребята, а на каком уроке вам рассказывали про Тонику?
Дети: На сольфеджио…
Тоника: Это очень важный предмет, без него невозможно стать хорошим музыкантом! И сейчас я бы хотела проверить, как хорошо вы знакомы с длительностями!
ИГРА «РИТМИЧЕСКИЙ РИСУНОК»
Участники делятся на две команды, для каждой команды заготовлен специальный ритм, который необходимо прохлопать (используются четвертные и восьмые ноты). Под музыку каждая команда хлопает ритм.
Ведущая: Замечательная игра, спасибо тебе Тоника! Ребята, вы просто молодцы!
Тоника:Ребята, скажите, какой музыкальный инструмент есть у каждого из нас? У кого-то он высокий, у кого-то низкий? ...Правильно – это голос!
Но чтобы он красиво звучал,
Нужно посещать сольфеджио и вокал!
№3 Вокальное трио Панченко Виолетта, Рахимзянова Карина и преп. Авдеева Е.А., конц. Мариненко Е.С А.Гурилев «Радость-Душечка»
Ведущая:
Дорогие ребята, мы с вами уже знакомы с роялем, Но на Рояле можно играть не только сольно (одному), но еще и вдвоем! Кто- нибудь знает, как это называется? Правильно, дуэт! И сейчас для вас выступает фортепианный дуэт:
№4 Фортепианный дуэт Ещева Дарья и Бабырь Анастасия Э.Григ «Ригодон»
Тоника: Какая прекрасная музыка, обожаю консонанс!!!!!
Ведущая: А что такое Консонанс?
Тоника: Вы что же, не знаете про консонанса и диссонанса? Это два брата, живущих в музыкальной стране. Консонанс - дарит людям приятные, гармоничные звуки, а Диссонанс…..
(звучит музыка, появляется Диссонанс)
Диссонанс: Кто меня звал? Я – Диссонанс и самый главный конечно же я! Послушайте мою музыку…(подбегает к роялю и начинает играть)
Ведущая: О, ужас!!!
Тоника: Какой кошмар, о дайте мне скорее глоток живительного консонанса, мне плохо… Ах!!! (хватается за голову)
Диссонанс: Ой, ой, ой! Какие тут все нежные!
Ведущая: Диссонанс, раз уж ты пришел к нам на праздник, так веди себя прилично, у нас, между прочим, тут концерт!
Тоника: Присаживайся и послушай как звучит следующий инструмент!
Ведущая:
Для чего нужна нам ложка?
Чтобы кашу есть и щи?
Ну, подумай и другое ей заданье подыщи,
Ложка старый друг, надежный, тут уж что не говори,
А сыграть на ложках сможешь,
Так, как наши ложкари!
№5 Ансамбль ложкарей «Озорные наигрыши»Попурри на темы Р.Н.П. «Калинка» и «Коробейники».
Тоника:
Скрипка хороша на вид!
Хоть и скрипка - не скрипит!
Звук у скрипки не колючий,
Выразительный, певучий,
Мы попросим музыкантов показать свои таланты!
№6 Басалгина Марина, конц. Царева Полина Ипполитов-Иванов «Мелодия»
Диссонанс: (подходит к одному из скрипачей и отбирает смычок, разглядывает) Ну и что это за палка? Ну и музыкальные инструменты у вас, странные какие-то! Вот у меня…
Тоника: Тогда покажи нам свои музыкальные инструменты, а мы послушаем, как они звучат!
Диссонанс: Да запросто! У меня этих инструментов полным полно, на всех найдутся!
ИГРА №2 «ШУМОВОЙ ОРКЕСТР»
Всем участникам раздаются «музыкальные инструменты», кастрюли, ложки, поварешки, шуршащая бумага и т.п. Под музыку все ребята начинают играть, шуметь, бренчать.
Ведущая: Дружный оркестр у вас получился, молодцы!
Тоника: Нужно признать, что и диссонанс у нас отличается музыкальностью!
Диссонанс:Я же говорил, со мною не соскучишься! Ну, что-то устал я, давайте послушаем следующий инструмент!
Ведущая:
У него рубашка в складку,
Любит он плясать вприсядку,
Он и пляшет и поет –
Если в руки попадет.
Сорок пуговиц на нем
С перламутровым огнем.
Весельчак, а не буян
Голосистый мой…….(Баян)
№7 Дуэт баянистов Смелик Илья и Макаренко Глеб
А.Новиков «Смуглянка»
Тоника:Ребята, отгадайте загадку…
Если текст соединить с мелодией
И потом исполнить это вместе,
То, что вы услышите, конечно же,
Называется легко и просто — ... (песня)
Ведущая:
И сейчас для вас выступает Сулейманова Алиса с зажигательной песней «Рождается новый день»
№8 Сулейманова Алиса А.Кунец «Рождается новый день»
Тоника: Ребята, а скажите, пожалуйста, какой вы знаете музыкальный ключ? Без него нельзя попасть в царство музыки!
Ведущая: Он стоит всегда в начале нотной строки! Кто это?
Дети: Скрипичный ключ…
Диссонанс: Ох уж этот ключ скрипичный, сплошные закорючки, а вы что, ребята, умеете его рисовать?
Дети:Да…
Тоника: Мы сейчас поиграем в игру! Ребята, вы любите собирать пазлы? Умеете?
ИГРА №3 «МУЗЫКАЛЬНЫЕ ПАЗЛЫ»
Выносятся два мольберта, на которых дети будут собирать скрипичный ключ. Необходимо две команды, по три человека, задача в кротчайшее время собрать изображение скрипичного ключа.
Тоника: Какой у нас получился прекрасный концерт, ребята, у вас замечательная школа, прекрасные педагоги и самые добрые родители!
Ведущая: Сегодня дорогие первоклассники, перед вами распахнет свои двери мир музыки! И для того чтобы туда попасть нам нужен скрипичный ключ!
Тоника: А где же он! Я ведь брала его с собой!
Диссонанс: Эх ты, Маша-растеряша, а еще королева!
(Ведущая, Тоника ищут ключ! Диссонанс делает вид, что им помогает! Дети видят, что скрипичный ключ у Диссонанса!)
Дети: Вот он! Скрипичный ключ прячет Диссонанс!
Тоника: Да как ты посмел! Ты же мог испортить ребятам праздник!
Ведущая: Какой же ты все-таки вредный и колючий!
Диссонанс:Ну… пошутил я! Что сразу ругаетесь? Мне и самому концерт понравился! Отдам я тебе Тоника ключ, раз он такой важный!
Тоника: Совсем другое дело! Все - таки, есть в тебе совесть музыканта!
Ведущая: А сейчас, наступает самая торжественная минута нашего концерта- КЛЯТВА ЮНОГО МУЗЫКАНТА! Попрошу всех первоклассников встать!
Тоника:
Клянемся с музыкой по жизни мы пройти
И не свернуть с избранного пути! (Клянемся)
Пусть будет дождь, метели на пути,
Клянемся на урок прийти! (Клянемся)
Клянемся победить тоску и лень
И заниматься музыкой каждый день! (Клянемся)
Мы будем к творчеству стремиться,
Вы нами сможете гордиться! (Клянемся, клянемся, клянемся)
(Вручение памятных подарков)
Тоника:
Друзья, сей клятвы не забудьте!
Успехов вам, и в добрый путь!
Подарок от меня примите,
И в музыкальный мир войдите!
Диссонанс:То, что наши первоклассники умеют играть, в моем шумовом оркестре я уже понял, а могут они так же дружно петь? Забыл, как это называется…
Тоника: Когда песню поет сразу много людей, это называется ХОРОМ!
Ведущая: Приглашаю на сцену хор первоклассников под управлением Костенковой Н.С.
№9 Хор первоклассников
1) Г.Струве «Песенка о гамме»
2) Г.Струве «Алфавит»
3) В.Черчик «Нотный хоровод»
Тоника: Дорогие друзья, мы поздравляем вас с посвящением в музыканты! Желаем творческих успехов!
Все вместе: В ДОБРЫЙ ПУТЬ!!!
